下载

2下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 中国民族器乐赏析论文

中国民族器乐赏析论文.doc

中国民族器乐赏析论文

erica
2010-06-16 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中国民族器乐赏析论文doc》,可适用于人文社科领域

《中国民族器乐赏析》论文上课感受和对相关乐曲的赏析其实我选修关于音乐的课程主要是为了放松心情因为只有在听音乐时才能彻底解放我的双手同时让耳朵充分感受音乐的魅力。音乐是听觉的艺术的确是这样不论懂不懂音乐的人听音乐时他都可以听出其中的喜怒哀乐而无需语言的赘述。欢快轻松的音乐可以使人心情放松将烦恼先搁置一旁尽情享受音乐带来的欢愉悲怆哀伤的音乐能够让人和倾诉者一起分担。我想一定的乐理知识对上音乐类选修课还是必要的由于选修过《世界名曲赏析》所以我知道一部分简单的乐理知识应该对本课程有所帮助。上本课程时我想我做到了心无旁骛尽情享受音乐将烦恼暂且搁下。尽管有时听不懂乐曲所表达的深层含义但借助于标题或您的引导我或多或少的了解了乐曲所表达的情感。在本课程中我见识了许多中华民族特有的乐器我感受了许多经典的中国民族器乐如《二泉映月》、《百鸟朝凤》、《光明行》等感叹中华民族器乐的无限魅力。听音乐过程中您为我们介绍了创作者的身世背景和音乐的创作背景剖析音乐的结构进一步传达音乐所表达的情感这使我们更深层次的理解了音乐也就从官能和感情的欣赏层次上升到了理智的欣赏。还有当您发现教室的一个扬声器出问题时为了我们能够听到效果较好的音乐接下来的一节课问题就得到了解决这令我很佩服。此外我还得向您提出一些建议:希望您在正式开始课程之前能够稍微的介绍一些简单的乐理知识方便在您剖析时同学能够理解。如果没有接触过音乐课程是无法理解您说的一些术语的比如奏鸣曲式中的呈示部、展开部、再现部等。下面就结合个人感受和相关的课程知识来谈一下对《二泉映月》的赏析。在高中时就知道阿炳的《二泉映月》当时只是知道它有名自认为有这么好听有意境的曲名的音乐一定很好听。于是到大学后就从网上下载下来听了一下当时的开头就让我心里一怔心想它所表达的绝非轻松欢快而是悲怆叹息之类的情感这与题目的意境似乎是矛盾的。所以也就迷惑了这样的音乐何以成为名曲?或许有它特定的时代背景吧!不过有时当自己情绪比较低落时就听听它借以倾诉心中不快。直到上这门课时听到老师讲《二泉映月》的来源和创作背景时这才明白了阿炳的无奈与苦楚的人生。其实不用太多解释无论是有还是没有音乐基础的人一听这首乐曲都能感知到它所表现的悲怆。《二泉映月》这个题目的来源网上是这么解释的:《二泉映月》是年杨荫浏、曹安和在无锡为阿炳录音时现场起的名。“泉”指阿炳经常在无锡惠山泉拉二胡而“映月”则是参考奥曲里的《三潭印月》及无锡映山河而来。乐曲所传达的情感与题目所显示的意境相互矛盾这或许从另一个层面增加了乐曲的悲怆性、感染力。《二泉映月》采用变奏曲式一开始有一段无奈的叹息般的引子个人感受是这样的开头比较平缓深沉奠定了乐曲的感情基调。之后很快出现了平缓倾诉性的主题细细的向人们诉说着自己的身世似乎是在向人们倾诉自己的辛酸苦楚之后出现的变奏都围绕这一主题展开时而悲怆时而激昂。在乐曲的高潮处我能感受到阿炳的抗争而不是柔弱的倾诉与无奈。听过的《二泉映月》版本有好几个感觉还是录音原版更真实吧。毕竟是出于原作者更能真实的表达内心的感受网上称《二泉映月》是阿炳的“自来腔”“依心曲”感觉确实如此。《二泉映月》从开始的无奈叹息般的引子到后来的倾诉性如泉水般流淌的语言正是阿炳“自来腔”“依心曲”的真实体现。《二泉映月》就像是阿炳从心底流出的源源不断的“心泉”他无人倾诉于是他借《二泉映月》来抒发心底不尽的悲怆诉说自己的身世。听乐曲时可以发现整个乐曲的演奏基本是平缓的延绵不断的给人以想象的空间当然也有情绪激昂的地方比如高潮部分这或许表明阿炳倾诉了一段时间后想抗争来改变现实的情绪吧!其实阿炳先前是随父从事道教音乐的演奏后来其父亲去世岁时阿炳又失明最后沦落为街头艺人。流落街头后的生活是那样的凄惨这与先前的生活形成了鲜明的对比或许正是在这时他才体会到劳苦大众的苦难。我由此推测《二泉映月》不仅仅是阿炳的“自来腔”“依心曲”而是对当时劳苦大众心声的一个缩写而阿炳仅仅是他们中的一员。由此可见阿炳的《二泉映月》也不是空穴来风而是有一定创作背景的正是这样的背景造就了阿炳的《二泉映月》。另外我感觉听《二泉映月》越多其悲怆性反而越发消减我感受到的是另一种情绪一种美感。这或许是残缺美吧尽管阿炳失明但是其创作出的《二泉映月》却感人至深影响深远。这种音乐的美与阿炳的残疾形成了鲜明的对比而阿炳的残疾丝毫不影响《二泉映月》的美反而加强了其美感让更多的人被其所感染。如果想真正了解《二泉映月》所诠释的深刻含义就必须了解当时阿炳的心理状态我想只有这样才能更准确的阐明阿炳《二泉映月》所要表达的真正意义。唯有与阿炳当时心灵和心理距离的缩短才能真正品味阿炳的《二泉映月》。最后我想说的是音乐是每个人的精神食粮是听觉的艺术。不论是何种音乐只要是真正好的音乐也不论听者来自何种社会阶层不论贫穷与富贵只要你愿意你就可以尽情享受音乐获得精神的满足与享受。以上就是我个人关于本课程和《二泉映月》的一些感受。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

中国民族器乐赏析论文

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利