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初二物理课本.pdf

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上传者: lilac0102 2010-06-12 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《初二物理课本pdf》,可适用于自然科学领域,主题内容包含第一章声现象我们知道声是由振动的物体发出的。但有的时候比如敲桌子时我们能听到声音却看不见桌子的振动。你能想办法证明桌子发声时也在振动吗?北京到上海的符等。

第一章声现象我们知道声是由振动的物体发出的。但有的时候比如敲桌子时我们能听到声音却看不见桌子的振动。你能想办法证明桌子发声时也在振动吗?北京到上海的距离约为km。假设声音在空气中能够传得这么远那么从北京传到上海需要多长时间?火车从北京到上海需要多长时间?大型喷气式客机呢?自己查找所需的数据进行估算。将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几个敲打的声音亲自试一试并说出其中的道理。声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声经过s听到回声那么这口枯井的深度大约是多少米?(声速按ms计算)声音在不同物质中传播的速度大小不同。根据小资料知道:多数情况下声音在气体中的速度比在液体中在固体中的速度比在液体中声音在空气中传播的速度受影响。aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa全班同学分成若干小组每组想出一个测量声速的方法并实际测量。通过评估看看哪个组的方法更合适测得的声速更接近当时的真实值。二我们怎样听到声音人耳的构造人靠耳朵听声音那么耳朵通过什么途径感知声音呢?生物课上大家已经知道人们感知声音的基本过程即外界传来的声音引起鼓膜振动这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经听觉神经把信号传给大脑这样人就听到了声音(图)。第一章声现象图立体声收音机上的STEREOMONO开关双耳效应眼睛常用来确定发声物体的位置但如果你将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位这是为什么?这是因为人有两只耳朵而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。正是由于双耳效应人们可以准确地判断声音传来的方位所以说我们听到的声音是立体的。但是如果只用一个话筒将舞台上的声音放大后播放出来我们听到的就不再是立体的声音。要想重现舞台上的立体声使我们有身临其境的感觉可以把两只话筒放在左右不同的位置(相当于人的两只耳朵)用两条线路分别放大两路声音信号然后通过左右两个扬声器播放出来。这样我们就会感到不同的声音是从不同的位置传来的这就是常说的双声道立体声(图)。如果想得到更好的立体声音的效果可以在声源的四周多放几只话筒在听众的四周对应地多放几只扬声器这样听众就会感到声音来自四面八方立体效果就更好。许多立体声收音机有“STEREOMONO”开关(图)。开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样是立体声而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道没有立体声的效果。图立体声第一章声现象如果你家中有乐器观察一下它是怎样发出声音的又是怎样改变音调和响度的。制作音调可变的哨子。在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”音调就会改变(图)。你能练着用它吹出一首歌吗?某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在s内做了次振动频率是多少?人类能听到吗?小小音乐会。每人制作一件小乐器在班里举行的小型音乐会上用自己制作的乐器进行演奏。看谁的乐器有新意谁演奏得好。柱振动发声。抬起不同的手指就会改变空气柱的长度从而改变音调。长的空气柱产生低音短的空气柱产生高音。各种号也是常见的管乐器。图音调可变的哨子图水瓶琴个相同的水瓶中灌入不同高度的水敲击它们就可以发出“,,,,,,,”的声音来!第一章声现象图蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫图利用声呐探测鱼群图利用声呐探测海深调查一下校园里或者你家周围有什么样的噪声。应该采取什么控制措施?与班里的同学交流看看谁的调查更详细采取的措施更好。在工厂里噪声主要来源于在公路上噪声主要来源于。为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰采取下面的哪些方法是有效、合理的?A老师讲话声音大一些。B每个学生都戴一个防噪声耳罩。C在教室周围植树。D教室内安装噪声监测装置。在安静环境里测量你的脉搏在min里跳动的次数。在声音过大的环境里你的脉搏有变化吗?测量一下!五声的利用声与信息远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离。这些都是声传递信息的例子。实际上通过声所能获得的信息远不止这些。min也是时间的单位读做分。第一章声现象波结石会被击成细小的粉末从而可以顺畅地排出体外。买瓷碗时人们常会敲一敲碗通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的什么特征?用超声测位仪向海底垂直发射声波经过s后收到回波。此处海底有多深?学过声现象这一章后请结合学过的知识再加上你丰富的想像写一篇“无声的世界”或类似题目的科学作文。不是老天爷显灵是建筑师的杰作驰名中外的北京天坛是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方其中的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象反映出我国古代高水平的建筑声学。圜丘在天坛公园的南部始建于明嘉靖九年(公元年)是座分成三层的圆形平台每层周边都有汉白玉栏杆每个栏杆和栏板都有精雕细天坛的回音壁。人站在圆形围墙内附近说话声音经过多次反射可以在围墙的任何位置听到。天坛的圜丘。人站在中央台上说话会感到声音特别洪亮。第二章光现象回答以下问题“光年”是什么物理量的单位?牛郎星和织女星的距离是多少千米?为什么在形容一个数字很大、很大的时候常说这是个“天文数字”?一次闪电发生后经过s听到雷声雷声发生在多远的地方?“井底之蛙”(图)这个成语大家都很熟悉吧?你能解释为什么“坐井观天所见甚小”吗?你能根据光的直线传播原理画图来说明吗?请你用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。光反射的规律光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射(reflection)。图举出一些例子说明光的直线传播在生活中应用的例子。二光的反射图手影第二章光现象探究**图我们能够看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。图红色激光束的反射角i角r提出问题设计实验和进行实验光反射时的规律光在反射时遵循什么规律?也就是说反射光沿什么方向射出?把一个平面镜放在水平桌面上再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上纸板上的直线ON垂直于镜面如图所示。一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点经平面镜的反射沿另一个方向射出在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射方向重做一次。换另一种颜色的笔记录光的径迹。取下纸板用量角器测量NO两侧的角i和角r。第一次第二次第二章光现象图光路的可逆性图在反射现象中反射角等于入射角。纸板ENF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折(图)还能看到反射光线吗?关于光的反射你发现了什么规律?分析和论证图研究光的反射规律图还能看到反射光线吗?iNr反射光线入射光线平面镜OEF垂直于镜面的直线ON叫做法线入射光线与法线的夹角i叫做入射角反射光线与法线的夹角r叫做反射角。在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内反射光线、入射光线分居法线两侧反射角等于入射角。这就是光的反射定律(reflectionlaw)。平面镜OFNE入射光线NirO反射光线入射光线反射角入射角第二章光现象如果让光逆着反射光线的方向射到镜面那么它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出(图)。这表明在反射现象中光路是可逆的。生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如如果你在一块平面镜中看到了另一位同学的眼睛那么不论这个平面镜多么小你的同学也一定会从这块平面镜中看到你的眼睛。漫反射阳光射到镜子上迎着反射光的方向可以看到刺眼的光(图甲)。如果阳光射到白纸上无论在哪个方向都不会感到刺眼。这是为什么?原来镜面很光滑而看上去很平的白纸细微之处实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射这种反射叫做漫反射(图乙)。图甲镜面反射乙漫反射图光与镜面成角射在平面镜上(图),反射角是多大?试画出反射光线标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上反射光如何射出?画图表示出来。第二章光现象三平面镜成像平面镜成像的特点在你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”镜子里的这个“人”就是你的像(image)。有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛画出这个问题的光路。为了保护同学的眼睛请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。电视机的遥控器可以发射一种不可见光叫做红外线用它来传递信息实现对电视机的控制。试着不把遥控器对准电视的控制窗口按一下按钮有时也可以控制电视(图)。这是为什么?自行车尾灯的结构如图所示。夜晚用手电筒照射尾灯看看它的反光效果。试着在图左图上画出反射光线来。激光测距仪向目标发射激光脉冲束接受反射回来的激光束测出激光往返所用的时间就可以算出所测天体与地球之间的距离。地球到月球的距离是m计算一束激光从激光测距仪出发大约经过多长时间反射回来。现在利用激光测距仪测出月地之间的距离精度可以达到cm。激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面。图自行车尾灯图遥控器第二章光现象探究**平面镜成像的特点平面镜成像时像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?照图那样在桌面上铺一张大纸纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛重做实验。用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来用刻度尺测量它们到平面镜的距离。蜡烛的位置和它的像在位置上有什么关系?它们的大小有什么关系?设计实验和进行实验分析和论证图平面镜中的像是虚像图探究平面镜成像的装置提出问题SS′物到平面镜的距离cm像到平面镜的距离cm像与物大小比较(放大或缩小)第一次第二次第二章光现象一个同学站在平面镜前m处镜中的像与他相距AmBmCmDm。试画出图中的小丑的帽子在平面镜中的像。检查视力的时候视力表放在被测者头部的后上方被测者识别对面墙上镜子里的像(图)。视力表在镜中的像与被测者相距多远?与不用平面镜的方法相比这样安排有什么好处?如图所示A′O′是AO在平面镜中成的像。画出平面镜的位置来。潜水艇下潜后艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜(图)。自己做一个潜望镜并把它放在窗户下看看能否观察到窗外的物体。如果一束光水平射入潜望镜镜口它将经过怎样的路径射出?画出光路图来。图画出小丑的帽子在镜中的像图检查视力平面镜视力表mm平面镜图平面镜在哪里?图潜望镜AA′OO′第二章光现象图中哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路?一束光射向一块玻璃砖(图)。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里看上去铅笔好像在水面上折断了(图)。这种现象是由光的现象引起的。在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币再放一些水。把杯子端到眼睛的高度再慢慢下移。当杯子下移到某一个位置时可以看到两枚硬币。做这个实验并解释这种现象。海市蜃楼年月日我国多家媒体报道了一条有关海市蜃楼的消息。下面是从新华网下载的报道。图铅笔好像在水面上折断了图这束光将向什么方向传播?A玻璃砖图哪幅图正确?空气空气空气空气甲乙丙丁第二章光现象所以透明物体的颜色由通过它的色光决定。在图-的色散实验中如果把一张红纸贴在白屏上则在红纸上看不到彩色光带只有被红光照射的地方是亮的其他地方是暗的如果把绿纸贴在白屏上在屏上只有绿光照射的地方是亮的(图-乙)。这表明不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕对比发白光的区域和其他颜色的区域看看红、绿、蓝三种色条的相对亮度有什么不同。如果一个物体能反射所有色光则该物体呈现色如果一个物体能吸收所有色光则该物体呈现色如果一个物体能所有色光则该物体是无色透明的。探究**色光的混合与颜料的混合颜料混合的规律与色光混合的规律是不是相同?分别用红色和蓝色的透明塑料片挡在两只手电筒的前面观察它们射出的红光与蓝光在白墙上重叠部分的颜色。再观察红、蓝颜料混合后的颜色。红、蓝颜料混合的颜色和红光、蓝光混合的颜色一样吗?问问印刷行业的技术人员或者喜欢绘画的人颜料的三原色是什么。提出问题设计实验和进行实验分析和论证图颜料的三原色第二章光现象图用红外胶片拍出的“热谱图”。图中的颜色是制图时加上的不同的颜色表示不同的温度。在一张白纸上用红颜料写一个“光”字把它拿到暗室。只用红光照射时你将看到什么现象?只用绿光照射时你又将看到什么现象?放电影用的银幕为什么做成白色的?在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作品将会看到什么现象?为什么?六看不见的光前面已经提到棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光。把它们按这个顺序排列起来就是光谱(spectrum图)。红外线太阳的能量以光的形式辐射到地球如果把非常灵敏的温度计放到棱镜下面让光照射能够检测到温度的上升。值得注意的是在光谱上红光以外的部分温度也会上升说明这里也有能量辐射不过人眼看不见我们把这样的辐射叫做红外线(infraredray)。一个物体当它的温度升高时尽管看起来外表还跟原来一样但它辐射的红外线却大大增强。人体生病的时候局部皮肤的温度异常如果在照相机里装上对图一种光谱。在红光之外是红外线紫光之外是紫外线人眼都看不见。第二章光现象光的散射与雾灯我们能够看到太阳这是因为太阳发出的光进入了我们的眼睛。白天太阳高悬在头顶但是整个天空都是明亮的这是为什么?原来地球周围的大气能够把阳光向四面八方散射所以眼睛才会接收到各个方向射来的光。人造卫星、宇宙飞船飞行在大气层外由于没有大气的散射尽管直射的阳光十分耀眼其他方向的天空却是黑暗的因此宇航员能够看到一种奇特的景象:太阳与繁星同时出现在天空。大家都见过水波光也是一种波。不同颜色的光的波长不同依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序它们的波长一个比一个短。大气对光的散射有一个特点:波长较短的光容易被散射波长较长的光不容易被散射。天空是蓝色的这是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。傍晚的太阳颜色发红这是因为傍晚的阳光要穿过厚厚的大气层蓝光、紫光大部分被散射掉了剩下红光、橙光透过大气射入我们的眼睛。大雾弥漫时汽车必须开亮雾灯才能保证安全。汽车雾灯用的是黄光这也跟散射有关。雾灯的光应该不容易被空气散射这样才有较强的穿透作用才能让更远处的人看到。蓝光、紫光容易被大气散射在空气中传不远雾灯不能选用蓝色、紫色。红光不容易被散射在空气中可以传播较长的距离为什么不用红光呢?原来人眼对红光的敏感程度不如黄光、绿光而绿色表示可以安全通行所以雾灯的颜色最后选用了黄光。水波的波长λ第二章光现象黄光不仅用在汽车雾灯上。在十字路口到深更半夜红绿灯停用时就靠中央不停闪烁的黄光来提醒驾驶员注意观察安全驶过路口。此外铁路上的巡道工、夜间在街道上工作的清洁工身上都穿黄色工作服或系黄色腰带这也是为了引起远处司机的注意确保安全。在家里和商场里进行调查看看有哪些器具(例如烤箱、浴室取暖灯……)应用了红外线。在家里和商场里进行调查看看有多少种防紫外线的用品(防晒霜、防晒伞……)。通过售货员、说明书等了解它们防紫外线的原理。根据你的判断所宣传的防紫外线功能中有多少是可信的?收集报刊和科普读物上关于臭氧层空洞的信息,写一篇环保方面的报告内容包括臭氧层空洞的成因、解决办法、目前的进展等。可以参考后面第四章第三节的相关内容。为什么通过光缆能够观看有线电视?第三章透镜及其应用怎样可以测得凸透镜的焦距?拿一两个凸透镜试一试。如图,A、B是两个口径相同的凸透镜它们的焦距分别是cm和cm。按照实际尺寸画出平行光经过它们之后的径迹。哪个凸透镜使光偏折得更多些?要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置?试试看。你在解决这个问题的时候实际上利用了前面学过的什么道理?一束光通过透镜的光路如图所示哪幅图是正确的?根据入射光线和折射光线在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。AB图FF甲乙丙丁图哪幅图是正确的?图二生活中的透镜照相机仔细观察照相机你会发现所有照相机的前面都有一个镜头镜头就相当甲乙第三章透镜及其应用照相机的镜头相当于一个凸透镜照片底片是照相时形成的像。判断图-中的树所成像的正倒。凸透镜是许多光学仪器的重要元件可以呈现不同的像。应用凸透镜在照相机中成、立的像在投影仪中成、立的像而直接用凸透镜做放大镜时成、立的像。手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动(离墙近些)在墙上能看到什么?用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案(这时不要接通电源)然后接通电源拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动能不能在墙上得到所画图案的像?有几个位置可以使凸透镜在墙上成像?是实像还是虚像?像是放大的还是缩小的?是正立的还是倒立的?图凸透镜成虚像情景:光屏不能承接到所成的像物和虚像在凸透镜同侧。FF演示凸透镜成实像平面镜所成的像是虚像放大镜所成的像也是虚像。凸透镜成虚像时通过凸透镜出射的光没有会聚只是人眼逆着出射光的方向看去感到光是从放置物体那一侧成虚像处发出的所以物体和虚像位于凸透镜的同侧。演示凸透镜成虚像图凸透镜成实像情景:光屏能承接到所成的像物和实像在凸透镜两侧。FF第三章透镜及其应用三探究凸透镜成像的规律探究**照相机和投影仪都成倒立的实像所不同的是:物体离照相机的镜头比较远成缩小的像物体离投影仪的镜头比较近成放大的像。放大镜成放大、正立的虚像物体要离放大镜比较近。可见像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离(物距)有关系。像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢?我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方然后逐渐移近观察成像的情况。物距大到什么程度成实像小到什么程度成虚像大概不同的凸透镜会有不同要有个参照的距离才便于研究。不同的凸透镜焦距的大小不同。我们就用焦距f作为参照的距离。先把物体放在较远处例如使物距u>f然后移动物体使物距u在f和f之间即f>u>f最后使物距u<f。试试看这样做能不能找出凸透镜成像的规律。在阳光下或很远(例如m以外)的灯光下测定凸透镜的焦距。所选透镜的焦距最好在~cm之间太大或太小都不方便。用一支蜡烛作物体研究烛焰所成的像。一块白色的硬纸板作屏承接烛焰的像(图)。把蜡烛放在较远处使物距u>f调整光屏到凸透镜提出问题猜想设计实验图探究凸透镜成像规律的装置第三章透镜及其应用aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa的距离使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。测出物距u和像距v(像到凸透镜的距离)。把蜡烛向凸透镜移近使物距在f和f之间即f>u>f重复以上操作进行观察和测量。继续移近蜡烛使物距u<f。在屏上能得到蜡烛的像吗?怎样才能观察到蜡烛的像?是虚像还是实像?观察像的大小和正倒。测出物距u和像距v(像距只需估测)。按上述计划操作把数据和观察结果填入下表中。分析和结论分析上表的记录找出凸透镜成像的规律。像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?像的正倒:凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?查看上表的数据凸透镜成放大的实像时物距跟像距相比哪个比较大?成缩小的实像时物距跟像距相比哪个比较大?由此你可以得出什么结论?像的性质物距ucm实虚大小正倒像距vcmu>fu>ff>u>ff>u>fu<fu<f物距与焦距关系凸透镜焦距f=====cm进行实验第三章透镜及其应用角膜瞳孔虹膜晶状体玻璃体睫状体视网膜通往大脑的神经图眼球的结构照相机、投影仪、放大镜的成像都遵循凸透镜成像的规律说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律。找一个圆柱形的玻璃瓶里面装满水。把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧透过水瓶可以看到那支笔。把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动透过水瓶你可以看到一个有趣的现象。描述这个现象。与前面用凸透镜所做的实验相比有什么共同之处?有什么不同?学习使用照相机向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用。“傻瓜相机”有没有光圈和快门?是不是需要“调焦”?四眼睛和眼镜眼睛你知道眼睛是如何看到物体的吗?眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜它把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激把这个信号传输给大脑我们就看到了物体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时晶状体比较薄远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上眼球可以看清远处的物体当睫状体收缩时晶状体变厚对光的偏折能力变大近处物体射来的光会聚在视网膜上眼睛就可以看清近处的物体(图)。第三章透镜及其应用m通过调节晶状体的凹凸程度可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫做远点和近点。正常眼睛的远点在无限远近点在大约cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是cm这个距离叫做明视距离。预防近视眼的措施之一就是读写时眼睛与书本的距离应保持在cm这是为什么看书上的字测出你的近点和其他同学的近点比较一下。正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗?有什么规律?如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(选填“前”“后”)这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由透镜片做的眼镜。矫正前像离视网膜越远所配眼镜的“度数”越。仔细观察近视眼镜和远视眼镜它们有什么不同?度数深的和度数浅的有什么不同?你能鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同吗?说明方法和理由。f眼镜的度数透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度用Φ表示即Φ=如果某透镜的焦距是m它的焦度就是Φ==m如果远视很严重眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘的第三章透镜及其应用值。例如度远视镜片的透镜焦度是m它的焦距是m。凸透镜(远视镜片)的度数是正数凹透镜(近视镜片)的度数是负数。回答以下问题度和度的眼镜片哪个是远视镜片?它的焦度是多少焦距是多少?取一副老花眼镜测定它的两个镜片的度数。五显微镜和望远镜显微镜一般的放大镜放大的倍数有限要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体就要使用显微镜。显微镜镜筒的两端各有一组透镜每组透镜的作用都相当于一个凸透镜靠近眼睛的凸透镜叫做目镜靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜(图)。载物片物镜目镜反光镜图显微镜的结构图显微镜下的植物细胞第三章透镜及其应用图自制显微镜图自制望远镜光使得所成的像更加明亮。这一点在观测天空中的暗星时非常重要。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大以求观测到更暗的星。除了凸透镜外天文望远镜也常用凹面镜作物镜(参见第二章第三节的“科学世界”)。如图-所示把一滴水滴在玻璃板上在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体。可以看到水滴就是一个放大镜。如果还看不清小物体再拿一个放大镜位于水滴的上方。慢慢调节放大镜与水滴之间的距离你就可以看清玻璃板下的微小物体!取两个焦距不同的放大镜一只手握住一个通过两个透镜看前面的物体(如图)。调整两个放大镜间的距离直到看得最清楚为止。物体是变大了还是变小了?把两个放大镜的位置前后对调你有什么新的发现?为什么用放大镜看物体时物体的形状会改变?第四章物态变化图-中各个温度计的读数分别是多少?是黄字高烧时是红字。年初我国又制成了新型电子呼吸脉搏体温计利用它可以对医院中整个病区的病人进行遥测把病人的体温、呼吸、脉搏情况存储到计算机里实现医院测量的自动化。温度的测量看起来简单实际上在很多场合需要一些技巧。体温计只是一例。又如炼铁时的温度高达C以上这时不能使用通常的温度计因为玻璃会熔化应该使用什么温度计呢?年人们发现两根不同的金属线组成的闭合环路中如果有一个接头被加热环路里就会发生电流两个接头的温度差越大电流越强。此后有人根据这个道理造出了热电偶温度计它能进入C的高温炉里测温。辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它是通过光学办法测定物体的辐射能进而得知那个物体的温度。新式“非接触红外线温度计”又叫“测温枪”只要把“枪口”对准待测物体“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度这种奇妙的“手枪”可以测量-~C范围内的温度呢!图甲乙丙丁给教室挂一只寒暑表利用课间测出每个课间的温度。以横轴为时间、纵轴为温度分别在图-上描点并画出一天的温度-时间图象。比较晴天、阴天的温度图象你能看出这两天温度变化的规律吗?甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁第四章物态变化根据科学研究无论采用什么方法降温温度也只能非常接近C(粗略地说是C)但不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢?如果它每一度的大小与摄氏温度相同那么这两种温度应该怎样换算?不同物质在升高同样温度时它们膨胀的多少是不同的。如果把铜片和铁片铆在一起当温度变化时这样的双金属片就会弯曲。怎样用它制成温度计?画出你的设计草图。市场上有一种指针式寒暑表(图)就是用双金属片作感温元件的。到商店去看一看有没有这样的寒暑表。日光灯启辉器内也有这样的双金属片。轻轻打破启辉器的玻璃外壳把U形双金属片用火柴烤一烤就可以看到它的形状发生变化。想一想能不能用它制作一个自动控制温度的装置?图指针式寒暑表日期天气第一节前第二节前第三节前第四节前第五节前第六节前温度C温度C二熔化和凝固物态变化热天从冰柜中拿出的冰一会儿变成了水再过一段时间水干了变成看不见的水蒸气跑得无影无踪。随着温度的变化物质会在固、液、气三种状态之间变化。通常是固态的铝、铜、铁等金属在很高的温度时也会变成液态、气态通常是气态的氧气、氮气、氢气等在温度很低时也会变成液态、固态。物质从固态变成液态的过程叫做熔化(melting)从液态变成固态的过程叫做凝固(solidification)。图你的时间温度变化曲线时间温度C第四章物态变化提出问题猜想和假设探究**图观察熔化现象的实验装置严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯用完酒精灯必须用灯帽盖灭(不能用嘴吹)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来不要惊慌立刻用湿布扑盖。固体熔化时温度的变化规律不同物质在由固态变成液态的熔化过程中温度的变化规律相同吗?熔化过程中一定要加热所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。研究蜡和海波(硫代硫酸钠)的熔化过程。参照图选择需要的实验器材。将温度计插入试管后待温度升至C左右时开始每隔大约min记录一次温度在海波或蜡完全熔化后再记录~次。图和图方格纸上的纵轴表示温度温度的数值已经标出横轴表示时间请你自己写上。根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点然后将这些点用平滑曲线连接便得到熔化时温度随时间变化的图象。根据你对实验数据的整理和分析总结海波和蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点。分析和论证时间min…海波的温度C蜡的温度C设计实验和进行实验第四章物态变化评估交流与合作图象可以用来表示一个物理量(如温度)随另一个物理量(如时间)变化的情况很直观。所以各门科学都常用到它。图记录海波熔化时温度变化的方格纸图记录蜡熔化时温度变化的方格纸时间/min温度C时间/min温度C回想实验过程有没有可能在什么地方发生错误?进行论证的根据充分吗?实验结果可靠吗?与同学进行交流。你们的结果和别的小组的结果是不是相同?如果不同怎样解释?写出实验报告。熔点和凝固点有些固体在熔化过程中尽管不断吸热温度却保持不变例如海波、冰、各种金属这类固体有确定的熔化温度叫做晶体(crystal)有些固体在熔化过程中只要不断地吸热温度就不断地上升没有固定的熔化温度例如蜡、松香、玻璃、沥青这类固体叫做非晶体(noncrystal)。晶体熔化时的温度叫做熔点(meltingpoint)。非晶体没有确定的熔点。晶体和非晶体熔化时温度的变化曲线分别如图甲和图乙所示。E温度FHG温度时间时间OO甲晶体乙非晶体图物质凝固时的温度变化曲线B温度ACD温度时间时间OO甲晶体乙非晶体图物质熔化时的温度变化曲线第四章物态变化有人说融雪的天气有时比下雪时还冷这种说法有道理吗?日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?什么情况下熔化吸热、凝固放热会给我们带来不利影响?怎样避免?图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化大约持续了多长时间?小明想从酒精和水混合液体中把酒精分离出来。他想水的凝固点是C酒精的凝固点是-C只要把混合液体放入电冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-C)中就可以了。于是他照此办理但是经过相当长的时间后小明从冷冻室取出酒精和水的混合液体时却发现水和酒精并没有分离出来。就这个现象你能提出的问题是针对你提出的问题能做出的合理猜想是。时间/min温度CO图如图-在透明塑料袋中滴入几滴酒精将袋挤瘪排尽空气后用绳把口扎紧然后放入C以上的热水中。你会看到什么变化?三汽化和液化晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了衣服上的水到哪里去了?aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa第四章物态变化探究**你认真观察过水的沸腾吗?水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热是不是温度会越来越高?按图安装实验仪器。用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近C时每隔min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。依照前面对熔化过程的探究可以从这个实验得到什么结论?时间min…温度C提出问题设计实验和进行实验水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。这时大量气泡上升变大到水面破裂里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾的过程中虽然水继续吸热但只能不断地变成水蒸气它的温度却保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度这个温度叫做沸点(boilingpoint)。不同液体的沸点不同。水的沸腾aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa小资料几种液体的沸点C(在标准大气压下)液态铁液态铅水银亚麻仁油甲苯水酒精液态氨-液态氧液态氮液态氢液态氦分析和论证第四章物态变化图电冰箱原理图气候类型ST总有效容积(L)冷冻食品储藏室总有效容积(L)总输入功率(W)除霜功率(W)冷冻能力(kgh)耗电量(kWhh)防触电保护类型I电源(AC)VHz制冷剂Ra,g冷冻室星级****外型尺寸(mm)外包装尺寸(mm)重量(kg)型电冰箱主要技术参数论向老师、家长请教。有个人发现自己新买的电冰箱背面时冷时热入夏后更是热得厉害他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有道理吗?为什么?下表中介绍的电冰箱会破坏臭氧层吗?如果打算带着外包装把下表中介绍的电冰箱运到室内屋子的门至少要多宽?拆掉外包装呢?根据蒸发致冷的道理设计一个保存食物的方法或装置。一块金属在冰箱中被冷冻后取出放一会儿可以发现变湿了。如果马上用干毛巾擦能擦干吗?为什么?根据水银、酒精的凝固点和沸点说明使用这两种物质做测温物质的温度计适用的气温条件。水银:沸点C凝固点C冷冻室电动压缩机蒸气蒸气液态制冷剂冷凝器第四章物态变化aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa在试管中放少量碘塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘变为碘蒸气充满试管后从热水中拿出再放入凉水中碘蒸气又会变为固态的碘。酒精:沸点C凝固点C吐鲁番是全国有名的火炉常年高温少雨水贵如油。当地流行使用坎儿井大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成。暗渠即地下水道是坎儿井的主体宽约m。井的深度因地势和地下水位高低不同而有深有浅一般是越靠近源头竖井就越深最深的井可达m以上井内的水在夏季约比外界低~C。请你分析一下“坎儿井”是如何减少水的蒸发的。四升华和凝华冰块吸热后熔化成水再继续吸热就变成水蒸气这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?反过来气态能不能直接变为固态呢?物质从固态直接变成气态叫升华(sublimation)从气态直接变成固态叫凝华。气温范围水银温度计酒精温度计南极地区温带地区赤道地区明渠暗渠竖井山地含水层(水源)图-坎儿井结构第四章物态变化问问父母衣柜里的樟脑片能放多长时间?冻肉出冷库后比进冷库时重这是为什么?通过书刊等各种资料了解雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系写出一篇科普短文。文章后面要注明知识的来源并在小组中交流、讨论。l水的故事地球是一个大水球,表面的以上是海洋。由于地球上有水于是有了生命。水是地球上分布最广的物质是人类环境的重要组成部分。地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋水变成水蒸气升到空中形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴变成雨。天空的降水落到地面一部分直接变为小溪另一部分渗入地下涌出地表后变成股股清泉。许多小溪汇合形成江河又注入大海。地表水中海水占江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的水仅占。两极和高山的冰雪约占陆地水总量的。动植物机体中也含有大量的水。例如人体重的是水黄瓜重量的是水。有了水生命才得以延续人类才得以繁衍生息。现代科学证明人每天至少要有mL的水才能维持生命失水~就产生脱水症状断水~天就将死亡。符合卫生要求的饮用水能保证人体健康饮用被微生物或化学物质污染过的水要生病。因此创造条件使得人人都能得到清洁安全的饮用水一直是世界卫生组织努力的目标。我国是严重缺水的国家水资源人均占有量只是世界平均值的居世界第位。而且我国水资源的分布极不平衡占全国耕地面积第五章电流和电路电荷在导体中定向移动演示取两个相同的验电器A和B,使A带电B不带电(图甲)。用金属棒把A和B连接起来可以看到A的金属箔张开的角度减小B的金属箔张开(图乙)。实验现象说明有电荷通过金属杆从验电器A流动到B使验电器B也带了电。也就是说金属杆上有了电荷的定向移动。电荷在金属杆中可以定向移动金属是导电的。有的物体善于导电叫做导体(conductor)。金属、人体、食盐水溶液等都是导体。有的物体不善于导电叫做绝缘体(insulator)。橡胶、玻璃、塑料等

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