初一英语知识点总结

初一英语知识 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①—Isthisanotebook?这是笔记本吗？—Yes,itis.是的，它是。②—What’sthat?那是什么？—It’sakite.是只风筝。3．these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些画很好。③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes,theyare.是的，他们是。4．名词＋’s所有格单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5．Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.6．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。7．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。如：Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.8．英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。9.时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.10.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①－Doyouwanttoplaysoccerball?－Yes,Ido./No,Idon’t.②－Doeshewanttogohomebybus?－Yes,hedoes./No,hedoesn’t1.形容词的用法：形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。Thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。--Iwantthatone.我想要那个。--Whichone?哪一个?--Thenewblueone.那个蓝色新的。CanIhavealookatthebigniceone?我能看一看那个大的漂亮的吗?2、人称代词：是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主语宾格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语HeandIareinthesameclass.我和他在同一个班级。Canyouseetheminthestreet?你能看见他们在街上吗?3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany等修饰。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用somealittlemuch等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：somewateralittlemilkmuchfoodapieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesofwater4、祈使句祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.Standup,please.请起立。Don’tworry.别担心。can的用法：can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.ShecanspeakJapanese.她会讲日语。Ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。Canyouspellyourname?你会拼写你的名字吗?5、现在进行时态：概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。结构：由be动词(am,is,are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。Maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。--Whatareyoudoingnow?你现在在干什么?--I’mreadingEnglish.我正在读英语。Aretheydrawingthepicturesnow?他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：1)直接在动词后加ingplay—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ingmake—making,write—writing,have—having,take—taking3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ingrun—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。Sheiscleaningherroomnow.她正在打扫房间。Look!Thegirlisdancingoverthere.看!那个女孩在那里跳舞。--Canyougoandplaygameswithme?你能和我们一起做游戏吗?--Can’tyouseeIamdoingmyhomework?你没看见我正在做作业吗?6、have/has的用法：1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。YouhaveanewEnglishteacher.你们有了一个新的英语老师。Ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。2)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。Therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。3)have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave).Shedoesnothaveasister.她没有姐姐。Wedon’thaveanyclassesonSaturday.我们星期六没有课。AnnandIdon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。4)一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.--Doyouhaveabighouse?他们的房子大吗?--No,theydon’t.不，他们的房子不大。--Doeshehaveaneraser?他有橡皮吗?--Yes,hedoes.他有的。5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。Whatdotheyhave?他们有什么?Whatdoeshehave?他有什么?Howmanytelephonesdotheyhave?他们有几部电话?7、介词用法：1)具体时间前介词用at。.Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。Shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上atnoon在中午，atnight在夜里3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么?DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有时你星期五晚上出去吃饭吗?HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日，家长们带着孩子去公园。4)在this,last,next,every等词前面既不加介词，也不用冠词。Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。SheisgoingtoShanghainextMonday.她下个星期一去上海。8、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1)肯定句用行为动词原形表示Theygetupveryearlyeverymorning.他们每天早晨起来很早。Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一个月去看望祖父母四次。2)否定句用don’t+动词原形来表示WedonotgoshoppingonSundays.我们周日不去购物。Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜欢这个颜色。3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用“Yes,主语+do”;否定句用“No,主语+don’t”。–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他们七点去上学吗?--Yes,theydo.--Doyoulikethisskirt?你喜欢这条裙子吗?--No,Idon’t.不，我不喜欢。一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often经常，always总是，sometimes有时，usually通常，everyday/week每天/周等。Heusuallygoestoschoolbybike.通常他骑车上学。Ivisitmygrandparentseveryweek.我每个星期都去看祖父母。Sheisalwayslateforclass.她总是上课迟到。MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有时出去吃饭。Itoftenrainshere.这儿常常下雨。主语为第三人称单数时的一般现在时一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。Helikesreadingatnight.他喜欢夜里读书。Sheusuallygoestoschoolbybike.她平时骑车上学。Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小猫每天都喝牛奶。转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凯丽星期六星期天起床不早。Hedoesn’tfeelwelltoday.他今天感觉不舒服。转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。Doeshehavelunchatschool?他在学校吃午饭吗?Doesittakelongbytrain?乘火车要很长时间吗?4/4