爱岗敬业，立足岗位长才创新杯说课大赛国赛说课课件

爱岗敬业，立足岗位长才创新杯说课大赛国赛说课课件《爱岗敬业——立足岗位成才》教学设计授课人：杨虹课件合作：冯洁成都市财贸职业高级中学目录Contents说教材TeachingMaterial高教教育出版社主编张伟说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理教学目标教学重、难点职业道德基本规范说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理目标分析教学重、难点说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理目标分析教学重、难点教学目标说教材TeachingMaterial...

《爱岗敬业——立足岗位成才》教学设计授课人：杨虹课件合作：冯洁成都市财贸职业高级中学目录Contents说教材TeachingMaterial高教教育出版社主编张伟说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理教学目标教学重、难点职业道德基本规范说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理目标分析教学重、难点说教材TeachingMaterial说教材地位和作用教材处理目标分析教学重、难点教学目标说教材TeachingMaterial爱岗敬业的具体要求以及如何做到勤业、乐业、精业。认同干一行，爱一行，专一行的职业观说教材地位和作用教材处理目标分析教学重、难点说学情Students’situation说教材学生特点善于思考，动手能力强憧憬末来但又心存疑虑操作规范，基本功扎实，合作意识强说教材说教法TeachingMethodsChart1 Sheet1 销售额第一季度 1 第二季度 1 第三季度 1 第四季度若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。说学法StudyingMethods说教材说学情说教法说教学准备TeachingPreparation说教材说教学准备说教材教师准备学生准备说教学准备TeachingPreparation说教材教师准备学生准备说教学准备TeachingPreparation说教学过程TeachingProceduces*说教学过程TeachingProceduces活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置接龙游戏说教学过程TeachingProceduces活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置教师引导师生互动说教学过程TeachingProceduces案例分析教师活动学生活动活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置说教学过程TeachingProceduces感悟一：勤业教师活动学生活动活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置说教学过程TeachingProceduces感悟二：乐业活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置成功学生案例说教学过程TeachingProceduces感悟三：精业活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置*说教学过程TeachingProceduces巩固重点活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置说教学过程TeachingProceduces活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置案例一：员工案例二：老师案例三：我们自创案例：贴近生活，引起共鸣、摒弃偏见说教学过程TeachingProceduces活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置课堂小结：激情诵读说教学过程TeachingProceduces活动导入案例分析体验感悟焦点找寻课堂小结作业布置作业布置学生利用网络资源搜集网店店招图片，并在网络上学习了解什么是店招，完成任务单任务板书设计课前准备爱岗敬业，立足岗位成长一.意义二.具体要求三.干一行，爱一行，专一行勤——坚持乐——体味精——钻研任务书展示栏教学反思 TeachingReflection结合专业敬业出于态度勤勤恳恳学本事才能以勤补拙勤显于动力开开心心练技能便能乐此不疲乐强于钻研兢兢业业钻技艺定能挥洒自如精业业业社会主义核心价值观注重体验自创案例现场技能展示摒弃职业偏见**

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