六年级下册体育与健康教学计划

六年级下册体育与健康教学计划六年级下册体育与健康教学计划六年级下册体育与健康教学计划六年级下册体育与健康教学计划启隆学校2017-2018年第二学期六年级体育与健康教学计划六年级上学期的体育与健康教学在学校统一组织下、在学校有关教师的亲密配合下、在六年级学生的积极参与下，已划上了圆满的句号。新的一学期已经到来，为使本学期体育与健康教学工作开展得更加顺利，现将六年级体育与健康教学计划拟订如下：一、指导思想全面贯彻教育目标与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精...

六年级下册体育与健康教学计划六年级下册体育与健康教学计划六年级下册体育与健康教学计划启隆学校2017-2018年第二学期六年级体育与健康教学计划六年级上学期的体育与健康教学在学校统一组织下、在学校有关教师的亲密配合下、在六年级学生的积极参与下，已划上了圆满的句号。新的一学期已经到来，为使本学期体育与健康教学工作开展得更加顺利，现将六年级体育与健康教学计划拟订如下：一、指导思想全面贯彻教育目标与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，着重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。二、学情剖析本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上受到自己生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康教学工作的任务沉重，必须高度重视，耐心、仔细的指导，注意心理上的疏导，合理安排讲堂内外的体育运动，使学生正直态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。三、教学目的1、使学生娴熟地掌握行列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的优秀行为规范。2、使学生娴熟掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断稳固、提高和创新。4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。6、认识体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系（身体健康状况变化时的心理感觉，理解体育活动与自尊、自信的关系，通过体育活动等方法调控情绪，养成战胜困难的坚强意志品质）。四、教学举措1、精心备课，抓好体育教学常规，仔细上好每节体育与健康课。2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，稳固教学效果，促进能力的培养。3、通过各样形式进行健康知识、卫生知识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各样检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。五、教学进度表333333333333“”33.332018220内容总结（1）启隆学校2017-2018年第二学期六年级体育与健康教学计划六年级上学期的体育与健康教学在学校统一组织下、在学校有关教师的亲密配合下、在六年级学生的积极参与下，已划上了圆满的句号

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