中学2023年春季学期开学工作方案

XXXX中学2023年春季学期开学工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 新学期开学在即，为了全力保证全校师生的身心健康，按照省市教育部门工作要求，切实把广大师生生命平安和身体健康放在第一位，确保开学后扎实做好疫情常态化防控工作，保证学校稳定的生活和工作学习秩序，根据省委统筹疫情防控和经济运行领导小组（指挥部）和市教育局（市委教育工委）关于做好2023年春季学期开学有关工作的要求，特制定本工作方案。一、全面做好师生返校前的准备和组织工作.普及宣传教育（负责部门：政教处、级部；负责人：级部主任）师生返校前，通过班级QQ群、微信公众号和学校官网等多种形式，对全体师生及学生家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知师生具体的错时错峰返校时间、考前须知和防控要求，自行开展双测温两报告、清洁消毒、应急处置等培训。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，向每一位教职工、学生和家长传达学习疫情常态化防控新措施、新要求。按照“到部门、到单位、到个人” 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，完善培训机制，做实培训内容，做好推演演练。.精准细化摸排师生健康状况（负责部门：防控报告组；负责人：XXX）师生返校前，各防控组做好师生员工（包括物业、宿舍、餐厅和保安等教职员工）及其共同生活家庭成员的健康状况和假期出行轨迹监测工作。所有教职员工和学生填写离济信息表，根据疫情报告流程逐级上报，提前了解和掌握教职工及学生假期动向，对假期中出济南的教职工和学生全面摸排,一人一档建立健康台账。（1）寒假期间未离济或有省内低风险地区旅居史的师生员工。开学前一天（2月15日下午4:00前）向班主任提交个人电子版健康码绿码+行程码（健康码下方国务院行程卡查询）。开学当天交健康承诺书、14天健康监测表（学校发放纸质版）。（2）特殊情况返校要求。①符合返校条件的省外师生员工可提前返济，并持48小时内核酸检测阴性证明。②存在以下情况，师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明，到校后再由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行1次核酸检测，并继续做好返校后14天健康监测管理：所在地级市有中高风险地区或14天内出现本土疫情的（直辖市为所在县（市、区），下同）；返校途经地级市有中高风险地区或14天内出现本土疫情的。③存在以下情况，师生员工由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行2次核酸检测（间隔24小时），并继续做好返校后14天健康监测管理:进校查验行程码出现的（健康码下方国务院行程卡查询）；公布中高风险地区前14天内已返校的。④有境外（含港澳台地区）旅居史的，应主动向学校报告个人情况，未经审核一律不得返校。返校前需按照山东省境外人员入境管理要求，落实就地集中隔离14天和核酸检测政策。完成所有管控措施后，本人需向学校提出申请，并提供解除集中隔离证明材料、解除居家隔离（健康监测）证明材料、历次核酸检测阴性证明、健康码绿码等材料，经学校评估同意后，允许返校。与有境外旅居史的同住人员，参照执行。（3）暂缓返校人员范围。①中高风险地区或14天内出现本土疫情所在县（市、区、旗，直辖市为所在街道）的师生员工暂缓返校，待降为低风险地区后再安排返校。②本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无病症感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。③有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等病症的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。3,充实开学所需的物资储藏（负责部门：总务处；负责人:XXX）根据学校常态化疫情防控日常用品配备目录，现储藏有测温设备、口罩、消毒物资、防护物资四大类，按千人配备标准折算，测温设备3种1072件，口罩2种63500只，消毒药品1482升、消毒用具796件（瓶）、防护物资1018件（副），可以满足常态化疫情防控一个月的物资需求，同时到达突发疫情应急处置物品配备目录的要求。4•加强疫情防控知识培训和情景化模拟演练（负责部门:政教处、办公室、医务室；负责人：XXX）组织对教职员工及学生开展防控法规和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、个人防护与消毒等知识和技能培训。2月13日上午、2月14日下午和2月15日上午，分别组织全体干部、班主任和全体教职工召开教师开学准备和疫情防控工作会议，采用现场会议的形式对全体教师进行疫情防控工作培训，对即将迎来的开学后的疫情防控工作提出了进一步明确要求。2月15日下午进行开学返校流程实景演练和突发疫情应急处置演习。5,与卫生、公安等部门建立联防联控机制（负责部门：医务室、保卫科、生活服务科；负责人：XXX）为切实做好防控工作，与所在辖区的天桥区市场监管局、黄台派出所、北园交警、天桥区疾控中心、市立四院发热门诊建立联防联控机制。联系人及学校对口负责人如下:二、错时错峰组织师生开学返校（负责部门：政教处、保卫科、级部；负责人：XXX）返校返工前，利用微信或QQ工作群、交流群和家长群通知全校师生返校流程、考前须知并自查病症和体温，各防控组要将自查情况汇总后报学校防控领导小组，无发热、干咳等病症后方可到校返工。禁止有发热、干咳等病症和未经过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。中高风险地区降为低风险地区前，师生员工暂不返校；中高风险地区所在地市的低风险地区师生员工返校，须持48小时内核酸检测阴性结果。返校时，鼓励师生步行、骑行或者有条件的家长做好私家点接送，学生返校时家长一律不准进入校园。2月16日（正月十六）上午学生分三批错峰错时返校，具体返校流程和时间如下：2月16日8：30之前高三学生返校，8：30T0：00高二学生返校,10:00-11:30高一学生返校上课。全体师生进入学校必须通过红外线体温检测通道进行体温检测，人与人之间间隔1米以上自觉排队。对存在体温异常等病症的师生员工由校医带至临时隔离点，再次检测体温。如果确定发烧，启动《济南二中疫情防控应急处置预案》，依据 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病入校。对未按时到校的学生，2月16日（正月十六）上午班主任要联系家长并查明原因，以年级为单位将各班应到实到人数，缺勤人数汇总后报学校防控领导小组。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。三、上好开学第一课（负责部门：政教处、级部；负责人：级部主任）2月16日（正月十六）第一节晚自习（18:30—19:30）,各班要结合冬奥会、中共党史学习教育和迎接党的二十大召开进行开学第一课。主要内容包括对学生进行防疫知识再培训、开展生命健康和传染病防控知识教育、爱国主义教育和思想政治教育、心理健康教育、一日常规教育（午休晚休、就餐、课程）、总结假期工作和表彰先进提出目标，确保全覆盖，引导学生提高防范意识、了解防治知识，科学做好防护，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。四、优化常态化疫情防控措施,校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温,外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。疫情防控期间，家长不得进入校园给学生送食物，周五下午加快学生离校速度，防止门口家长聚集。（负责部门：保卫科；负责人：XXX）.健全晨午晚检制度（负责部门：医务室；负责人：XXX）级部、处室负责人为本部门晨午晚检工作的第一责任人,班主任为学生晨午晚检工作的第一责任人。每日7：30、14：00、19:00之前，以班级为单位在教室组织学生每天三次体温检测，班主任书面记录结果并填写《学生晨午晚检记录表》，年级汇总检测情况在规定时间内报医务室。教职工（包括保安、物业、餐厅等校内工作人员）到校上班前做好个人体温自检，备课组长和科室负责人每天对本备课组和本科室教师进行晨午晚检，由备课组长和科室负责人汇总做好相关记录,年级收齐后交医务室。.实行日常缺勤登记追踪制度（负责部门：医务室；负责人:XXX）班主任做好学生日常考勤记录，对缺勤、迟到及后续返校的学生要及时随访，逐一登记、核实原因，有疑似症状的，及时上报学校防控领导小组。对暂时不能返校的学生，各级部要安排任课教师一对一做好远程学习指导，并加强思想引导和心理疏导。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训，检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。4,全方位落实校园环境消毒工作（负责部门：总务处;负责人：XXX）根据济南市疫情消毒及个人防护技术 指南 验证指南下载验证指南下载验证指南下载星度指南下载审查指南PDF 及消毒工作方案，济南二中于2021年2月12日起实施校园环境消毒。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体外表，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。五、强化师生员工身心健康管理（责任人：心理辅导中心、医务室、班主任）开学后第一周要组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查，对心理危机人群及时进行干预，做好心理疏导和心理健康咨询服务工作，班主任和任课教师增加与学生的谈话交流机会和心理辅导次数，防止极端事件发生。要强化学生体质健康监测，认真上好体育课，提升早操和课间操质量,指导学生利用下午第四节课加强体育锻炼，确保每天校园体育锻炼不少于1小时。医务室组织对学生视力状况进行全面检测，对各年级学生近视率进行统计、汇总、分析，形成检测报告。