电大学前教育实习学习计划

精品文档精品文档蚅羃袈聿莁羈袁螅肅莄膆螁羀螇螁袅芆蒁蚈艿蕿蒆蚁羄芃袂羆羁膈蕿薁肄蒄芃蒈荿肁芈蒂肄蚅蚄螆膁蚀肇莂膄羆肅莈蕿艿膀节芄袄膂膄芀莆衿蝿莄蚂薂蚆羂羅蚇虿蒄袃羃羄蒀袈蒆蕿薄袀莄薆膂蒇葿蒀蚃肁薁螄蚀肆芈蒀蚃莂羂莆莂蚅羇莀肇薃蚇蚄肄葿芄芀莁薁肈羂螆肈肃膀蒁螂葿蒅芃蚇袂肀薁羃薅螃羅芆薀羀蚁羀羆芅莃袅蚃羀螁膁莇薃膅螈莂袁袁莂螈膅薃莇膁螁羀蚃袅莃芅羆羀蚁羀薀芆羅螃薅羃薁肀袂蚇芃蒅葿螂蒁膀肃肈螆羂肈薁莁芀芄葿肄蚄蚇薃莁莀芁蚅蚆莆芆莂羇蒀蒂肆袄螄袅肁袈蒀螃蒇蒆薆蚈袀螈蕿蚀袈螄羄芇袃蚈虿羁羅芆蚆袇蚂蚈蝿膃莆薄膄蒆蒁薈衿莄螇袃袅荿蒄蒈罿莁膈莅莃羈节莈聿薂薈蚃肅薇羁芈聿螃螅膅蒃膆螀腿PAGEPAGE11精品文档PAGEXX电大学前教育实习总结XX电大学前教育实习总结怎么写，以下是小编精心整理的有关内容，希望对大家有所帮助!电大学前教育实习总结根据西青电大教学实践环节安排，我于20XX年10月22日至11月26日被安排西青李七庄街边村社区幼儿园进行了实习。现将实习总结如下：一、实习目的幼儿园教师实习是学前教育专业教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的重要组成部分，其目的是使学生认识幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的教育理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解和热爱。二、实习任务(一)认识幼儿园教师的全面工作1、听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况3、见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参与幼儿园和在实习班的备课、议论等教研活动(二)学习全面独立带班1、幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进行有针对性的个别教育4、创设适宜幼儿成长和发展的教育环境5、与家进步行有关幼儿教育的交流和交流(三)编写带班教育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 、教案、教育记录1、教育工作计划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为预先制订的教育活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 3、教育记录包括平时教育过程的记录和效果剖析三、实习过程(一)成立充满爱的师生亲密关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们不知所措，易哭，我的指导教师告诉我应善于察看幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖。每日我的指导教师都率领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意向让他们自己选择。对喜欢独坐的幼儿，先与其一同玩，然后慢慢引导用语言启迪，渐渐使他和其他孩子们一同游戏。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制，只参与游戏，进行指导。(二)根据孩子特点安排活动“幼儿艺术活动能力是在勇敢表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感觉美，表现美，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创建的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技术技巧赐予适时、适当的指导”。在赐予了情境和角色的情况下，孩子们不只能记着他们该做的动作了，同时也能赋予这个角色一定的情感。(三)主持召开家长会召开家长会谈会是家园合作的有效 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。为了开好家长会谈会，我进行了精心准备。家长会开始前，我先与家进步行了简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适合对家长提一些要求及建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于准备充分，获得了园领导、指导教师和家长的一致好评。(四)适合松手，让孩子做自己能做的事情孩子自己能做的事情，一定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比较特殊的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平时自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当其他小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候，他依旧呆呆的坐着，等着老师来帮他穿。同时加以适合的鼓励，他们会做的比想象中更好。(五)根据季节和幼儿年纪特点布置室内环境、整洁、美观、富有情趣性的氛围，能够使幼儿更为喜爱幼儿园。(六)对幼儿进行管理，夸耀最重要。教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感觉到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸耀!本着这个原则，在实习工作中，我在班上展开了“把爱心小兔带回家”的活动。我认真地察看每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打斗的渐渐减少了打斗的次数，上课爱发言的上课也变得专心了，连最麻烦的强强也在这爱心小兔贴纸的威力下获得了根本的改变。强强是个俏皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里R22;R22;，这一次活动使我理解了，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗废寝忘食的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸耀。(七)抓好幼儿惯例，成立周祥的班级 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 成立周祥的班级制度成立周祥的班级制度成立周祥的班级制度幼儿惯例的培养，是一项长久的工作。记得有人说过，管理幼儿就像栽培小树，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的枝叶剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其七颠八倒，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理、拟订班级惯例是十分必要的。惯例是幼儿园一日生活各种活动中应当恪守的基本行为规则。优秀的惯例是做一个健康、全面发展的人的基本需要，是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。一个多月下来，对幼儿进行的惯例训练有了很大的收获。礼貌方面，幼儿能主动与教师同伴问好。虽然工作辛苦了点，但看着他们健康成长，家长满意，我们也开心。三、学前教育实习中的不足之处在实习过程中，我也看到了自己的一些不足，如：1。我的语言不够优美，不够吸引小朋友;表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张;2。评论语言过少，太广泛，不丰富，不拥有针对性。3。没有照顾到每个孩子，因而没有很好的做到因材施教。4。关于幼儿的意外答案和突刊行为和语言，不能快速地灵活地应答和办理。以上几点是我自己反省后总结出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一同交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过指导老师，得悉造成这种情况的原因是因为我们是新手，我们学到了理论知识，但实际经验较少，在此后的工作中慢慢的磨炼会让我们这些不足获得改进。在实习过程中我做的好的方面或许是说基本令自己满意的方面在于：1。关于教学活动向度认真，备课和准备充分2。虚心地向指导老师讨教，接受指导老师的建议与指导。3。每个活动都能完整地达成，没有有头无尾急忙结束或没有达成的活动。4。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5。在活程中尽量做到以幼儿的趣主，在和准教案、教具，也以个出点。6。大多数活都能达到活目，幼儿有所收和步。在期，我在幼儿管理中也看到了一些，自己也在不断行思考。些主要包括：1。幼儿园称教学活上或许活，它的区在哪里，分有什么效果和影响?2。幼儿能在幼儿园学到什么?3。教的价言怎样能做到恰到好?4。社会域活的情感度目怎样达成?5。怎样待特殊幼儿，比方拥有攻性行的幼儿、自自卑的幼儿、打小告的幼儿、不合群的幼儿、展水平高或低的幼儿等等?以上些是我在次中看到的或许自己碰到的。我自己也思考，可到在，有好多没有想清楚的。我会找答案，，思考⋯⋯本次的，有苦有甜，有高也有悲，但它来的不光是了我在的教学活能有的，更我有一种将要成一名幼儿教育管理工作者的自与力。本是我的基，是我的利器，是合器，我在每一次的教学活中都能最大限度的发挥自己的才能，使自己能够拥有自己的教学风格，自然这也不是说一时半刻就能达成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了好多路，探索出了好多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要达成从一个学生到一个合格管理者的转变，然后再达成从一个合格的管理者到拥有自我风格的专业型管理者的转变，或许这样的转变会花费我们好多的时间，好多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友同样，她教会我好多不知道的东西。同时也为我解说很多怎样去照顾、去关心、去与孩子交流的方法。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑容老是映在我的脑海，和他们在一同渐渐的找到了弄丢的稚气，从刚开始记不住孩子的名字到现在深刻，我相信，只需我勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更为坚定。一滴汗水，一级台阶，一分耕作，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢笑而永远年青、永远美丽!XX电大学前教育实习总结在梁新妹老师的率领下，我们在县第二幼儿园开始了为期两个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了过去只听课，只察看的习惯。两个月的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相联合，在此感谢县二幼梁新妹，潘五妹、郑丽同等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，经过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功能。此次实习感觉颇深，现总结如下：一、给学生创建一个快乐学习的学习氛围好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师，她们始终恪守给家长和社会的许诺：对待幼儿关心尊重，视同一律。小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。二、在实践中积累经验1、在教学中，渗透专业的教育理论知识在这两个月的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年纪班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技术等，在这次实习中获得实践与运用。第一次深入讲堂时，我就碰到了很多在学校没有学过，没想过的难题，理解上好一节课，不只需让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还理解讲堂惯例的技巧、情感的共识、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一同交流教学心得，总结教学的经验和做法，碰到问题能用学过的理论进行解决，关于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一同学习探讨。与同学们一同认真研究教材，深入认识每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流利的语言，熟练的专业技术让讲堂氛围特别活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正好像学们说的：“每上一节课感觉都不同样，自己驾驶讲堂的能力也有所提高。”2、展开丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们经过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会感觉很有成就感。因此，梁老师她们是很着重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不单要有好的备课教案，更重要的是懂得怎样控制讲堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既喜悦又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、联合幼儿年纪特点、精心准备各式各种的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感觉和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到好多课本上没有的知识，知道在讲堂上，学习生活上，老师要注意给孩子创建“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一同游戏一同学习，沉醉在快乐的学习氛围之中。三、认真做好家园工作这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一同活动一同游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的很多不足的地方，比方在语言方面，语言的表达能力不强，综合归纳能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能熟练流利的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要持续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为此后的教育工作打下扎实的基础。从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真实内涵，也让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，也让我深感站在教育的最前线，真实做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在此后的日子里，我将会持续努力，不断完善自己的不足，提高技术水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第二幼儿园给了我们实践的时机和教育的平台，感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不单是我人生中一段珍贵的回想，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。