PAGE\*MERGEFORMAT2Lesson2Goodmorning教学目标:能听、说、认读Dad,Mum,Miss这三个单词。能听懂、会说主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Goodmorning,MissLi.学唱歌曲“Goodmorning”能够
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模仿本课录音中的内容。能在实际情景中运用Goodmorning与别人互问早安,用Goodbye与别人道别。培养学生主动用
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向别人问候和道别的习惯。教学重点、难点能听、说、认读Dad,Mum,Miss这三个单词。能听懂、会说主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Goodmorning,MissLi.教学准备:课件教学课时:1教学过程:Leadin(5min)Singasong.(Goodmorning)Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou.Presentation(5min)教师通过与同学们打招呼来呈现新句型Goodmorning.和Goodbye.上课铃声响教师进入教室,走到其中一桌的同学前面用Goodmorning,boys/girls.和他们打招呼,然后用Goodbye,boys.和他们道别,回到讲台上,再次用Goodmorning句型和同学们打招呼。Textbooklearning(6min)教师通过多媒体播放课文录音,学生模仿课文录音。同桌一起读,小组一起朗读,全班一起朗读。Practice(12min)击鼓传花教师播放音乐,学生传花或者其它的物品,音乐停时,持花的同学起立和同学们打招呼:Goodmorning连锁应答。老师用Goodmorning,……和第一列的第一名同学打招呼,用Goodbye道别;然后第一位同学转头和后面的同学打招呼和道别。T:Goodmorning,…S:Goodmorning,MissZhangT:Goodbye…..S:Goodbye,MissZhang.S:Goodmorning,…Production(10min)角色扮演3人一组,模仿课本的对话,一人模仿Dad,一人模仿Mum,另外一人模仿Ann.先在小组练习,然后请小组到讲台上来
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演。Summary(1min)教读句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Goodmorning,MissLi.Homework(1min)每天早上起床用Goodmorning和父母打招呼,出门时用Goodbye和父母道别。BlackboardwritingLesson2GoodmorningGoodmorningDad/Mum/MissLiGoodbye,Dad/Mum/MissLi…