信息技术（八年级）课
题
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第四课网络安全总课时1课型任务驱动型教学课时第1课时教学目标1、介绍常见的黑客攻击手段，尽量深入浅出，让学生比较容易的理解。2、了解计算机病毒的定义、特性及有关知识。3、学会病毒防护和信息安全防护的基本
方法
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。4、增强学生的信息安全意识和道德水平，教育学生文明上网,遵守相关法律规范，养成良好的上网习惯。教学重点计算机信息安全问题及防范策略教学难点介绍黑客，讲解黑客常用的攻击手段所需的资源和环境常规资源教学环境1、教学环境的准备：（1）多媒体网络教室：学生计算机上安装IE6.0，能上因特网；（2）教师机上准备好学生上交作业的共享文件夹。2、教学工具的准备：（1）电子教室；（2）学生任务单
教学设计
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新课导入：首先讲解日常生活中，网络和我们的关系逐渐息息相关。然后介绍网络的两面性：网络给我们带来的很多益处的同时，网络还给我们带来了怎样的的危害。介绍互联网存在安全隐患的前因后果（网络产生之初，安全方面的设定缺失）。正式授课：1、黑客（1）介绍网络安全里面的必备因素----黑客（2）了解黑客的常用攻击手段网络监听、数据篡改、欺骗、中间人攻击、密码破解、缓冲区溢出2、计算机病毒：(1)定义：计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。(2)特性：具有潜伏性、传染性、隐蔽性、激发性和破坏性。(3)传播途径：有很多种传播途径，主要通过网络和磁盘进行传播。练习：从课程中了解到的知识，大家联想下网络的那些特性，是怎样带给黑客和病毒的可乘之机的。3、计算机犯罪。（1）什么是计算机犯罪？计算机犯罪是指为了个人私利或展示个人能力，利用计算机作为犯罪工具进行的犯罪活动。（2）信息污染。利用网络传播违反社会道德或所在国家法律及社会意识形态的信息，即信息垃圾。一些色情的、种族主义的或有明显意识形态倾向的信息，不仅对青少年的毒害十分严重，也对国家安全、社会稳定造成极大的。（通过教育使学生养成良好的上机习惯，懂的识别网络中的资源，自觉拒绝网络中黄色、暴力等有害信息，充分利用有用的信息，遵守网络规则。）课堂小结：1、安装正版的杀毒软件和防火墙，不定期对其升级，对系统全面查杀病毒；2、对计算机系统打补丁，对重要数据不定期的进行备份；3、不登陆不健康的网站，不接收来路不明的网址，不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料；4、不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件；5、遵守国家相关法律法规，不做违法的事。作业随堂练习课后反思
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