生活活动：整理床铺活动目标：1、学习叠被子的基本方法，并能整理好自己的床铺。2、愿意整理自己的床铺，养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备：每人一张小床。小被子、小床单、小枕头若干。活动过程：一、通过提问导入活动主题1、提问：小朋友，在家里你们是不是做到自己的事情自己做？都有哪些事情是自己做的？（幼儿分别回答，对做得好的，教师要加以鼓励。）2、提问：每天起床后你们会不会叠被子呢？你们有谁知道正确叠被子的方法？（请幼儿发言，调动孩子们的积极性。）3、师：今天我们就一起来学习叠被子和整理床铺的方法。二、学习叠被子、整理床铺的方法1、教师示范正确的叠被子、整理床铺的方法让幼儿观看。①在床上把被子展开平铺，长边对着自己。②找好中心线，将被子的两条长边向中心线对折。③将被子的末端往里折一小部分（约五分之一）。④把枕头放平整。 ⑤把床铺铺平整。2、示范后与幼儿共同探讨。★提问：谁来说一说整理床铺有哪些步骤？预设回应：幼1：先把被子铺开，然后把二条边往中间折，然后把枕头放上去，弄弄平。 回应：他说的对吗，谁有补充？幼2：不全对，被子的末端还要往里折一点。小结：我们要先在床上把被子展开平铺，长边对着自己。第2步找好中心线，将被子的两条长边向中心线对折。第3步将被子的末端往里折一小部分（约五分之一）。第4步把枕头放平整。最后把床铺铺平整。3、通过提问巩固整理床铺的方法。提问：①第一步先把被子怎样放在床上？②第二步把哪条边向中心线对折？③第三步把被子的末端往里折多少？④叠被子后要整理什么？⑤整理床铺时，要做到什么？4、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。三、练习巩固1、幼儿分组学习整理床铺的正确方法，教师巡回指导。2、引导叠得好的幼儿和能力弱的幼儿成为互助的小组,建立良好的朋友关系。3、让幼儿欣赏劳动的成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。小结：小朋友学会了整理床铺的方法。从今天起，小朋友都应该自己做这些事。比一比，看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。四、延伸活动引导幼儿养成在家自己叠被子，并能整理好自己的床铺的好习惯。
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