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人教版初中地理《水资源》课件.ppt

人教版初中地理《水资源》课件

和风细雨
2019-03-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《人教版初中地理《水资源》课件ppt》,可适用于初中教育领域

水资源永冻土底冰湖泊淡水土壤水大气水沼泽水河水生物水如果地球上有一缸水那么可以利用的淡水只有一汤匙!广义的水资源指的是地球上所有的水体。狭义的水资源指的是淡水资源。通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。开拓视野增广见闻预习目标:我国水资源的空间分布有什么特征?我国水资源的时间分布有什么特征?解决我国水资源分布不均问题有哪些具体措施?我国水资源的空间分布有什么特征?空间分布不均:东多西少南多北少。水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况制约了北方,尤其是华北地区农业的发展,华北地区有占我国的耕地却只有我国的水资源。我国水资源的时间分布有什么特征?(季节分配不均)时间分布不均:夏季多冬春季少。我国水资源的时间分布有什么特征?(年际变化大)我国水资源的现状:总量多人均少南方多北方少东部多西部少夏季多冬春少浪费多节约少污染多保护少小浪底水利工程葛洲坝水利工程解决水资源时间分布不均的措施mdashmdash兴建水库三峡水利工程解决水资源空间分布不均的措施mdashmdash跨流域调水水资源短缺的原因是什么?数量有限年月日凌晨前分钟作为全球第亿名人口象征性成员的丹妮卡middot卡马乔在菲律宾降生。需求增大浪费严重!!!污染加剧!!!《新太湖美》  太湖霉呀太湖霉。  霉就霉在太湖水  水上有蓝藻哪  水下有淤泥哪  水边蓝藻蓝  水底淤泥黑  臭水流进千万家  垃圾绕湖蚊虫飞  太湖霉呀太湖霉。《太湖美》太湖美呀太湖美美就美在太湖水水上有白帆哪啊水下有红菱哪啊水边芦苇青水底鱼虾肥湖水织出灌溉网稻香果香绕湖飞太湖美呀太湖美年代淘米洗菜年代洗衣灌溉年代水质变坏年代鱼虾绝代年代得病致癌。年代helliphellipldquo走千走万不如淮河两岸。rdquo是不知流传了多少代古老的歌谣!而有着大小支流近条的淮河,亿万人民的母亲河mdashmdash淮河!她的风韵渐渐远去‥‥‥数量有限!需求增大!污染加剧!浪费严重!水资源严重短缺的原因缺水类型:、资源型缺水mdashmdash本身水资源量较少。、水质型缺水mdashmdash水资源较丰富但污染严重。、管理型缺水mdashmdash国家或地方水管理不善。开拓视野增广见闻怎样建设节水型社会?mdashmdash节约用水防治水污染农业:①改变灌溉技术废弃大水漫灌、自流灌溉推广喷灌、滴灌技术②改变作物品种种植耐旱、耗水量少的作物③减少农药、化肥的使用(减少水污染)工业:①工业用水重复使用、循环使用②降低生产耗水提高利用率③污水处理达标排放怎样建设节水型社会?mdashmdash节约用水防治水污染家庭:①生活用水一水多用②推广节水器具③少使用洗涤剂和清洁剂怎样建设节水型社会?mdashmdash节约用水防治水污染、不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物应用盆盛水洗。、水龙头下冲洗物品时尽量开到中小流量不要让水放任长流。、洗油腻物品时最好先擦后洗。、冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕。、洗手、淋浴过程中擦肥皂时应关掉水龙头。、庭院绿化选耐旱的植物。 helliphellip  家庭节水小妙招让我们把每一滴水都当成掌上明珠!节水标志我们中学生应该怎么做?对家乡水资源进行评价并提出节水建议和措施请你为自家制定节水计划?学以致用数量有限需求增大污染加剧浪费严重水资源短缺水库蓄水跨流域调水海水淡化合理开采地下水helliphellip开源治污节流改良灌溉设施提高利用率强化节水意识点点滴滴做起helliphellip控制污染源治理污染水helliphellip合理利用

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