---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------PAGE1/NUMPAGES1班级管理班主任工作
总结
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班级管理班主任工作总结今年，我担任三（五）班的班主任工作，在学校立足国防、国学文化建设和积淀，倡导愉悦、和谐、成功办学理念的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，我班班风渐正，学风渐浓。呈现出了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体正在慢慢形成。现将本学年班主任工作总结如下：一、班级情况介绍我班共有学生46人，其中男生23人，女生23今人。大多数都是打工子弟邵，而且有很多是外来民工喻，家庭条件都不是很好，雪并且父母亲的文化程度都补不高。学生基础也比较差桑，学习习惯很不好。二、库班级管理特色：值日班长奔轮流当。我认为，班叛级是学生个体发展的场所挚，同时班级也是学生个体星与群体自我管理、自我教汤育和自我发展的重要阵地频，为了培养同学们的管理榷能力，为了给更多的同学喳锻炼的机会，我每周请学睹生推选一位值日班长，被汝推选的同学除了要负责每踞天班级纪律、卫生方面的嘘监督外，还要在周三的班池队课上对班级一周来的情敏况进行总结，同时提出自贺己的想法和希望，让他们瞩互相监督，互相学习，轮掸流执政。在这种氛围下，臻班干部的工作很尽心，很褒认真，很负责任，班上的喻纪律也逐日好转。三、班捆级文化建设班级文化惜主要指班级内部形成的具护有一定特色的思想观念和蝇行为
规范
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的总和，是一个扳班级内在素质和外在形象扼的集中体现。我校走国点防教育和国学文化樟刚柔相济的特色道路，我置班根据学校以英雄人物赣的名字命名中队的要求振，我班定名为林浩中队傲。林浩是5.12黔汶川地震抗震小英雄，围盗绕学习林浩在危难中与同偷伴患难与共，不离不弃轿的精神，创建独特的班且级文化，我们可下了番功择夫：1、净化环境。稿教室卫生是班级的窗口，脖是文明的标志。要保持干倒净的教室环境，需要培养劣学生良好的卫生习惯，制钝订严格的卫生
制度
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，人人海参与，加强检查和监督，娱保持教室的清洁和美观。糖2、教室的美化。围嗽绕学习林浩在危难中与同桔伴患难与共，不离不弃狂的精神，发动学生精心肢设计，巧妙布置，力求教给室和谐、高雅。教室布置臆包括：中队风采、班级口推号、才艺展示、班级文化坤宣传等内容。四、行为养胯成《弟子规》实践导在行是我校在市里立项的重瘴点课题，本学期，《弟子两规》国学文化进课堂活动核正式开展，我班以学习《虹弟子规》为契机，通过扎悄实细致、持之以恒的好韵习惯我养成好习惯我苇能行好习惯伴我行卷养成教育活动，促进学生骏行为习惯、个性品质和思缨想道德素质的提高；通过也以做有责任感的人为灸主要内容的责任教育哉主题活动，增强同学们的宫责任意识，培养负责任的序行为。五、问题学生教育嚣我班的问题学生比较一多，究其原因，主要是家种庭因素。如朱夏晨父母分蛛居，他一直与妈妈一起生乒活，这样的家庭使他有一洒定的自卑心理，习惯用一主些过激行为来引起老师和昧同学的关注，从而获得他涕自己心理的满足；柳海娟堵的母亲已经过世，生活在陋单亲家庭的他，不太爱和桓一些同学走在一起，觉得宠别人会看不起自己，所以穗他比所有的同学更要强，销更经受不起别人的指责和亚批评；赵毅杰则是家里的赐宠儿，家里特别有钱有优席越生活条件的他，似乎对滞什么都不太感兴趣，只有指恶作剧才能让他获得一点谜愉悦；还有缺于家庭管教森的柳卓宏、柳星火两人构些成了我班最出名的五霸肇王。面对这种情况，我痔一方面多与他们沟通谈心伯，建立相互信任。另一方慢面，积极主动地发现他们惟身上的闪光点，并抓住教扇育契机，对问题学生进行英及时引导。同时，在班级律中建立正确的班级舆论导抗向，使全班同学帮助问题蛙学生改正缺点，融入集体饰。六、家校联系情况对孩腋子的教育，离不开家长的陆支持，只有学校和家庭对讳孩子的教育真正形成合力赡，才能共同推进德育工作叁的开展，为了赢得家长的果配合，我采取了一系列的携措施，通过电话、短信、玉面谈等多形式多渠道开展列家校联系活动，使家庭、田学校、社会协调配合，共除同培养学生：1、对砸优秀生、后进生、困难生裂等不同层次的学生进行家咳访，及时获知孩子的想法纽做法，了解家长的心声，傣也让家长了解学校动态。您2、与家长推心置腹珠地交谈孩子的学习问题，衡行为养成问题，语言要亲乖切、自然、大方、简练，价适时地提出自己的建议和信
方法
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法。3、面对面暑地指导家长树立正确的育镍子观和掌握科学的教育方捻法。取得家长的信任。一循年下来，我班的家访率达强到了99%。七、班主任曼工作自我感受班主任漏工作是繁琐的，但班主任挟工作也是特别生动的。班押级工作要想开展得有声有耍色，就需要一个班主任能襄够倾情付出，班主任工作羡中的酸甜苦辣，我深有体芒会。我热爱班主任工作，仓因为这份工作让我在教育获他人的同时，也被他人教寇育，并渐渐成长，和孩子证们共同成长！每一位班主侥任都应该在工作方法上认胀真研究，大胆探讨，不断拔总结，走出一条适合与自耽己特点且行之有效的班主闲任之路。
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