初中历史与社会初一年级第三框往来在区域之间聚落的分类乡村聚落城市聚落农村牧村渔村林场工业、商业、服务业无论是乡村还是城市，它们总是与一定的区域相联系。而不同的区域，自然和人文环境不同，对社会生活所产生的影响也不尽相同。1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？看看哪些是本地生产的，哪些是外地生产的？如果是外地生产的，说说它们的产地是哪里？2、我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
？想一想：商店里有来自全国各地的商品，这说明了什么？由于各地区的自然条件不同，物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。一、区域联系的必要性二、区域联系的表现区域联系的表现物产信息技术人才……经济文化图1-29查询外地信息信息联系图1-30不同区域的物资流动物产联系图1-31不同区域的人员流动请列举出本地与外地之间交流与合作的事例，至少列举三个方面。技术面对越来越激烈的竞争，我县各企业纷纷引进先进的生产技术。人才信息我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。物产经济文化宁波年糕销往全国宁波市组织企业参加第二十四届“哈洽会”中国宁波—中东欧经贸文化交流周开幕宁波教师支教西部方面事例宁波有哪些优势？哪些劣势？我们应在哪些方面加强与外地的合作？做生活的有心人，为社区和家乡发展献计献策！社区小调查区域差异产生交流的需要区域联系的表现本地的优势劣势区域间应加强联系、优势互补、共同繁荣区域联系的必要性物产信息技术人才……经济文化乡村聚落城市聚落差异交流物产经济文化信息技术人才景观生产生活区域间应加强联系、优势互补、共同繁荣1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调进大批林木产品。这表明区域之间需要（）A、在自然条件上保持一致B、在经济发展上优势互补C、在文化、信息上保持联系D、在物产上保持一致2、下列不同地域之间的联系中，属于经济交流的是（）A、浙江余姚的杨梅销往上海B、浙江温州的居民到四川投资建厂C、北京某大学生在网上查询有关人才市场的信息D、内地青少年代表到香港参加文艺演出3、下列不同地域之间的联系中，属于文化交流的是（）A、浙江西湖藕粉销往海外B、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊C、山东省派干部支援西部大开发D、内地青少年代表到香港参加文艺演出4、结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系。(1)“下个月我们歌舞团要去澳门演出。”(2)“喂！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，请问什么时候到货？”(3)“明年上半年，我要去新疆支教。”(4)“我经常通过教学网站下载教学资源。和其他老师交流教学心得。”文化联系物产联系人才联系信息联系5、结合图片说一说：区域与区域之间的联系分别体现在什么方面？初中历史与社会初一年级谢谢大家
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