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系统需求分析报告.doc

系统需求分析报告

seeker
2010-05-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《系统需求分析报告doc》,可适用于IT/计算机领域

系统需求分析报告概况.开发的背景任何一个组织或是集体实现它内部人员的管理或是各个部门的协同工作都是必要的。作为一个学院要管理许多学生的学籍以及考试奖惩情况又要实现信息共享愈来愈成为老师们管理的一个难题。因此一个便利的学生学籍管理系统在众人的期盼中需要实现。随着因特网发展的日新月异人们利用网络来实现相互之间的协同工作以及资源共享越来越成为时代的潮流一个不可扭转的趋势。目前因特网已经深入到我们生活的各个领域学校银行医院公司企业等等。因此我们在这里用因特网来实现学生的学籍管理更是顺应了时代发展的方向。我们要实现的系统主要面向全院师生。各个部门或老师的主要任务是实现相应的信息发布更新录入工作而学生则主要实现信息的反馈相应的查询事件。要实现这个系统需要先调研弄清楚各个部门和学生的需求情况以便于有的放矢。系统的开发过程需要两台机器一台服务器一台客户机服务器一端需要安装win服务器版以及完成相关的配置。系统的开发人员至少需要两个一个做信息发布端一个做客户端。程序完成以后需要调试运行整个实现需要一个月左右。.系统目标整个系统是要实现成都信息工程学院全日制学生学籍管理等相关文件完成本科和专科学生学籍状况的系统管理(本科生用学年学分制专科生用学年制)。系统中保留五个年级学生的信息学生毕业一年后信息转储但随时可以查询输出。.业务现状系统的业务流程如下:整个系统要承担的主要工作是:在服务器端实现信息的发布信息的更新成绩的录入工作。而在客户端则主要实现信息的反馈以及查询。工作负荷不算大但有可能数据的更新需要一段时间要可能造成信息更新或反馈不及时。用户需求.业务需求·学生档案管理:学生的一般情况及奖励处分情况·学生成绩管理:学习成绩补考成绩·学籍处理:学生留降级处理休复学处理退学处理·日常教务管理:日常报表如通知书补考通知书等学生学习成绩的各种分类统计·毕业生学籍处理:结业处理毕业处理授位处理学籍卡片等。.性能需求该学籍管理系统主要实现的是信息的录入发布更新因此不管对学校管理的需要或是学生获知信息的需要以及各个部门之间的紧密衔接关系网上的数据必须具有高度的完整性和准确性这就要求系统的高度安全性可维护性可靠性及灵活性。比如学生成绩管理老师在录入成绩的时候或是数据库出现异常而产生差错可能会影响学生奖学金的评定或是造成不该重修的出现重修情况这就要求系统具有高度的安全性可维护性和可靠性灵活性指的是系统要具有强大的功能以适应不同层次的用户不同的需求。另外系统的操作界面要求简便通俗以便于操作。.其他需求无.用户平台要求学籍管理系统的实现需要服务器端和客户端。因此服务器端需要安装winserver或是其他的服务器操作系统和DBMS的支持。对客户端没有什么特别的需求一般的win即可。业务流程与其它系统的关系(无)业务处理流程用业务处理流程表示为:)层数据流图为学生信息表学生信息库)层数据流图为成绩单档案表奖惩表学籍表补考成绩表等级考试表教学计划表学生信息库成绩表业务逻辑.业务分解.业务描述首先为了信息的安全和数据的权威性,对于网上信息的使用权限和责任学院的各个部门对整个系统的使用权限不一样。每学期考试完毕由各系录入成绩,然后由教务科收集得到一张成绩表存入学生信息库学生工作处可根据信息库中的学生档案表和奖惩表进行相应的管理教务科除了收集信息为可对学生的学籍补考和各种等级考试进行管理和组织师资科拥有对教学计划进行管理的权限同时所有用户拥有对学生信息进行查询的权限。下面辅以一张判定表:学生档案学生奖惩学生成绩学籍处理补考成绩教学计划管理各种等级考试学生工作处各系教务科师资科院长办公室注:登陆,修改,处理权查询权数据调查及分析.原始单据单据名称:学生信息表简述:用于描述学生的在校全部信息有:学号班级姓名性别生日家庭地址邮编奖励处分学习若干门课程每门课程的信息含课程名称学分学时数上机时数实验时数成绩补考成绩等项。由不同的部门管理。来源:由教务科收集相关资料得来。去处:用户进行查询时使用。组成:由学生资料表成绩表授课表补考成绩表奖励处分表等组成。.数据分析..数据分类学生资料表:学号班级姓名性别生日家庭地址邮编成绩表:各门课程成绩授课表:学习若干门课程每门课程的信息含课程名称学分学时数上机时数实验时数补考成绩表:补考成绩奖励处分表:奖励处分..数据项描述(现仅以三个数据项作为代表))数据项编号:pl数据项名称:学号类型长度:四个字节字符类型取值含义:表明了学生的入学时间所在系别在年级及班级的姓名排号。)数据项编号:pl数据项名称:班级类型长度:一个字节数字类型取值含义:学生所在的年级和班号)数据项编号:pl数据项名称:奖励类型长度:个字节字符类型取值含义:给予学生某种物资上或精神上的鼓励)……报告人:彭丽班级:计本N调试编程确定调研运行应用学生工作处相关管理学院个部门各系教务科成绩录入师资科管理查询院长办公室教务科收集所有用户

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