学生校园管理条例
自入学以来,不少学生出现了不同程度的违纪行为。特别是上学期,一方面由于渡过了一年的适应期,各方面已经较为懒散;另一方面由于班级从北校转移到了南校,离闹市区距离较近,因此相当一部分学生更是不能约束自己,为所欲为,旷课、抽烟、赌博、打架、成帮结派、上课打闹等违纪现象屡有发生,严重扰乱了班级的正常秩序。尽管学校和班级做了大量的教育工作,但仍有相当一部分人置若罔闻、我行我素。本学期是班级学生在校的最后一个学期,为严肃校纪校规,营造健康向上的班级氛围;同时也为了学生能以良好的表现取得参加实习的机会,从而顺利毕业,根据有关规章
制度
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,结合本班的实际,现对学生校园管理重申如下
规定
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:
1、作息时间方面:所有学生应按时到校,不得迟到,早上8:00之前进入教室参加晨会,;不得早退,在下午15:05之前不得离开学校;
处理:对于违反该规定一学期满三次的(由于天气原因或车辆原因而导致不能按时到校且能提供证据的除外),将处以打扫教室一个星期的处罚;若满五次的,将处以打扫教室一个月的处罚,以后以每次一个星期的累加;对于屡教不改的,通知家长带回家反省,同时以5分一次扣量化考核分(量化考核分每人每学期共150分,90分以下为不及格。若学生某学期量化考核分不及格将可能导致学校推迟发放甚至不发毕业证书)。
2、无故旷课问
题
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:所有学生因某些原因不来或迟来学校上课,应履行请假手续,否则以旷课论处;早上迟到20分、上课迟到10分钟、早退也以旷课计;事前履行了请假手续,但事后拿不出有效的证据说明请假的合理性,同样以旷课论处;
处理:旷课以节数来计:旷课一节扣量化考核3分;旷课累计达一天(七节)将通知家长到校处理;对于屡教不改的将取消下厂实习资格,直至开除学籍(旷课达总课时的三分之一)。
3、请假手续问题:由于某些原因请假,可由家长通过电话(尽量用在班主任处登记的电话)向班主任提前请假也可直接向学生科请假(班主任不在);所有请假要有书面假条:事假要有家长签名,病假要有医院证明(病假条或病历本);体育课的请假由本人直接向任课教师提出;
处理:没有及时请假,事后缺乏充分理由的、请别人冒充家长请假的以旷课论处(即使理由充分,也要力求提前请假,从第二次起事后补假即以旷课计);
4、抽烟打牌问题:所有学生不得在校园内抽烟和打牌,更不得利用打牌等进行赌博;
处理:第一次发现在校园内抽烟或打牌的,没收工具,处打扫教室卫生一个月处罚,并扣量化考核分10分;第二次发现在校园内抽烟或打牌的,通知家长来校带回家反省,在班级作公开检查,处打扫卫生一个学期处罚,并扣量化考核分20分;第三次发现在校园内抽烟或打牌的,量化考核不及格,并上报学校对其进行记过及以上的纪律处分。对于在校园区抽烟引发火灾以及进行赌博活动的,即行量化考核不及格,并进行后续处理,直至追究其法律责任。
5、班级内务问题:班级是所有学生学习的地方,每个人应齐心协力保持教室的整洁。开学第一天,劳动委员应合理安排好值日表(值日表力求详细、公平)。所有学生每天应整理好自己课桌以及负责周边的卫生;而当天的值日生应扫地、拖地、擦桌、整理桌椅、清理垃圾以及整理好班级内务(特别是空桌、讲台黑板、打扫工具以及饮水机等)。每天负责签字的值日生应最后离开教室,同时关好门窗。对于临时请假的值日生,劳动委员要及时进行调整。劳动委员及有关班级干部要经常督促有关人员认真值日,及时清理垃圾,保持教室的整洁;特别提醒:请不要将饭盒和方便面桶扔在教室内,也不允许在教室内吃瓜子花生等;
处理:对于值日很不认真,甚至不值日的学生,发现第一次处以打扫教室一个星期的处罚,扣量化考核分5分;发现第二次处以打扫教室一个月的处罚,扣量化考核10分;发现第三次处以打扫教室一个学期的处罚,扣量化考核分20分;对于值日不到位的学生,前两次以批评教育为主,发现第三次处以打扫教室一个星期的处罚,接下来每次以一个星期累加,同时扣量化考核分。对于屡教不改者,将给予必要的纪律处分。
说明:(1)界定值日是否认真的
标准
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由学生会的检查打分决定:扣1分及不扣分为值日到位;扣2-4分为值日不到位;扣5分以上视为值日很不认真或未值日;(2)扣分并不都是所有值日生的责任,根据值日表对责任范围进行认定;(3)对于少数故意破坏教室卫生(如故意向地面扔瓜子壳等),班级会进行严肃的处理;
5、班级公物问题:班级内的桌椅、黑板、门窗、电器以及地面墙壁瓷砖等均为学校资产,所有学生要加以监督保护:发现破坏公物的行为应及时制止和汇报;损坏公物应及时赔偿;
处理:生活委员应经常检查教室公物,发现问题及时向班主任汇报并向总务科报修:对于维修过程中需要支付的费用,属于设备老化的,由班费支付;由人为损坏的,找到责任人的由责任人赔偿,确实不知责任人或知情不报而导致找不到破坏者的,由本物品的所用者赔偿(如:课桌椅等))或由班级集体赔偿(如:门窗、黑板、电器等);对于故意损坏公物的将以原价2-5倍赔偿,而个别拒不赔偿的将取消下厂实习的资格。
6、上课纪律问题:作为学生,上课遵守纪律、认真听讲是最起码的要求。如果连这都做不到,就没有资格做一名学生。所有学生都应在预备铃响后立即进入教室,准备上课。课堂上不得调动位置、不得四处走动、不得睡觉、、不得交头接耳、不得相互打闹、不得使用手机和MP3等;应尊重任课老师,服从管理,不得顶撞老师;特别提醒:上课的纪律问题将是这学期管理工作的重中之重;
处理:对于上课违纪且不服从老师管理、严重扰乱课堂秩序的,班级将进行严肃处理:第一次批评警告,扣量化考核分5-10分;第二次通知家长,扣量化考核分10-20分,在班级公开检讨并处以打扫教室卫生一个月的处罚,第三次起由家长带回家停课反省;
说明:违纪性质由任课老师的反映决定,处理力度由违纪造成的影响决定,情节恶劣、造成极坏影响的一次也可能立即停课反省;对于屡教不改者,将上报学校给予必要的纪律处分。
7、仪容仪表问题:所有学生(包括住宿生)的仪容仪表应符合一名学生的身份:不染发、不烫发、男生不留长发;不带首饰配物、女生不化妆;不穿奇装异服和暴露的衣着;在校园内不穿拖鞋短裤、不赤膊;特别提醒:男生的长发问题将是本学期管理工作的另一重点;
处理:对于违反学校有关仪容仪表规定者,不予进入教室,等整改后方能入校上课;对于拒不整改者,每天扣量化考核分5分,同时上报学生科进行必要的纪律处分。(开学时仪容仪表不符合规定的学生将没有报到注册的资格)
8、安全防范问题:校园是重大事故的多发地带,要加强防火、防盗意识和自我保护意识:不得在校园内抽烟、玩打火机等;不得私带外班人员进入本班教室,本班人员也不应私入外班教室;注意物品的保管,不把贵重物品如手机、MP3以及大量现金留在教室,最后离开教室的人员应关好门窗;任何人不得带管制刀具进入校园,与他人的矛盾应以平和的心态和平解决,避免引发斗殴流血事件;课间不要相互追逐打闹,以防不慎摔落楼下;体育课上要注意动作,防止受伤;在离开和返回学校途中,尽量多人同行,对于途中发生如敲诈等突发事故,要保持冷静,在保证自身安全的同时要敢于斗争,并及时向有关方面报告;
处理:对于故意违反上述规定而引发安全事故的,班级将上报学校进行严肃处理,给予必要的纪律处分,直至开除学籍;如若触犯法律的,将追究其法律责任。
9、班级团结问题:人是一个矛盾的统一体,人与人之间发生矛盾是正常的,关键是如何处理。所有学生应自觉维护班级整体的团结和稳定,对于与他人、他班之间的矛盾,应求同存异,以理性的方式解决,不要动不动就拳脚相向,不能自行解决的应立即上报,以防事态扩大;不得违反校纪校规,更不得触犯法律;任何人不得无事生非、挑拨离间,故意引发矛盾、破坏班级团结;班级所有学生发现危害班级团结的行为应进行劝阻并及时汇报;
处理:对于由于自身问题,引发矛盾的,班级将追究其责任并扣相应的量化考核分;而故意不听从劝告,把事态扩大,引发群架等恶性事件发生的,将给予严肃的纪律处分直至追究其法律责任。
以上是针对班级实际而制定的学生校园管理条例,对于住宿生而言,还要一并遵守住宿生管理条例。需要说明的是:处罚只是一种手段,不是目的,根本目的是
规范
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学生在校园内的言行,提高自身素质,从而利用在校最后一学期,在学校、家庭、自身三方的共同努力下,每位同学能使自己的各方面素质和能力得到长足的进步,在现今严峻的就业形势下找到自己的立足之地,不致使自己两年的精力白费。作为学校和班级,也会本着对学生负责的态度,在具体执行过程中视情节严重和认识态度有所调整。
最后,是班级学生及家长的签名。学生的签名表示已经知道自己的不当行为可能导致的结果,从而进行严格的自我约束;而家长的签名则表示已经了解孩子的违纪行为可能受到的处罚而有所心理准备并对孩子多加管教。学生及家长签名后取得本学期的注册资格,同时视为对上述条例的认可。
以上管理条例从2009年2月16日起执行。
07数控(3)
2009年2月13日
学生签名: 家长签名:
日期:
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