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找宝作文600字.doc

找宝作文600字

杨银汉
2019-03-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《找宝作文600字docx》,可适用于小学教育领域

找宝作文字【第篇】“叮铃铃”上课铃声响了王老师笑眯眯地走了进来神秘的对我们说:“今天在上课之前我先来给大家做一个有趣的小游戏我昨天教室里藏了五枚硬币看看谁能找到。”同学们一听个个欢呼雀跃恨不得游戏马上开始。“开始!”王老师一声令下教室顿时沸腾起来。同学们争先恐后的离开座位开始找“宝”。有的同学用到了讲台前有的在门后面找有的在粉笔盒里面掏来掏去……教室里被翻得一片狼藉。我也不甘落后一个箭步就往后门冲了过去。门后?没有。门框的缝隙里?没有。我失望极了。正打算去别地地方找的时候耳边传来“我找到了!”我回头一看原来是王梓睿找到了第一枚硬币。他一边在我们面前炫耀一边自豪地说:“我是在门上找到的!”我一听傻了眼这不是我刚刚找过的地方吗?唉!煮熟的鸭子飞走了。接着我又来到放雨伞的地方心想:这个地方很隐蔽王老师可能会把硬币藏在这里这一次我可要细心些了。我把雨伞一把一把拿了起来又抖了抖还是一无所获。不要泄气继续努力!我暗暗地边找宝物边给自己打气。“我也找到宝物了!大家快来看啊!”张晨阳高高举起金灿灿的硬币大声嚷道大家都向他投去羡慕的目光。然后第三枚、第四枚硬币陆续被同学们找到了。这是大家都急了还有一枚到底在哪儿呢?同学们又分头行动起来东找找西翻翻有的甚至爬到了桌子底下。看到同学们像没头的苍蝇似的王老师的嘴角微微一翘说道:“我给大家一个提示最后一枚硬币就藏在某个同学的桌子上。”王老师话音刚落同学们便两人一组三人一群地在课桌上下功夫。时间一分一秒地过去了。大家依旧没有找到最后一枚硬币。“游戏结束!”随着王老师的口令一响同学们都垂头丧气地回到座位上。只见她不紧不慢地走到王梓睿的课桌前用手在课桌背面轻轻一拉一枚金光闪闪的硬币展现在大家眼前。原来在那儿啊?大家都懊恼极了!有趣的找“宝”游戏结束了从这个游戏中我明白了:做什么事都要认真不能马虎。【第篇】“丁零零”上课铃响了王老师走进了教师脸上露出了神秘的笑容对我们说:“同学们刚刚我在教室里藏了枚硬币接下来你们就来把它们给找出来吧!”我们听后欣喜如狂准备开始教室“寻宝”行动。“开始”!王老师一声令下我们便奔向教室各个角落。仔仔细细地观察着生怕硬币在我们的眼皮底下溜走了。这时传来一阵高兴地喊叫声原来是王骁俊在窗帘那找到了一枚硬币。他如获似宝立刻跑到王老师的跟前交给了王老师。我心想:他真是厉害还没过一会儿呢就找到了一枚硬币。紧接着第二枚硬币也被赵严拿到了。还剩下四枚了我到现在一枚也没找到唉!时间一分钟一分钟的过去了。第三枚硬币还杳无音讯。这时王老师说:“或许那枚硬币所在地被许多人拿起来过哦!”全班同学听了这句话眼睛就情不自禁地转向电视机那儿杨文逸手疾眼快被他拿了第三枚。第四枚也落到了项文蕾的手里。第五枚却不知踪影了。大家找了半天也找不到。这硬币好像和我们玩起了捉迷藏怎么也不肯出来。正当我们急得热锅上的蚂蚁团团转的时候王老师又给我们一个小小的提示:“那个位置没有遮挡就在前门或者后门。”话音刚落大家像一窝蜂似的跑向前门和后门。这次是跑在后门的高均岩幸运地拿到了这次硬币让他逮了个正着。“第六枚就藏在某人的课桌上面哦!”这次王老师直接给我了我们提示。也许是找了这么久大家都没有耐心了吧我们这么多人没有一个是认真去找的。我们都是拍拍桌子翻翻书本草草了事。你瞧孔欣晨用它那又大又红的巴掌拍着每张桌子活像一头愤怒的饿狼张翔宇在过道之间跑来跑去用余光注视着每一张桌子。孙俪宁大步流星的走在过道之间遇到桌子就会把书本翻翻橡皮也提起来看看。大约过了三十分钟王老师大声说道:“好了现在我来宣布最后一枚硬币的下落吧!”说完她走到孔欣晨的课桌前取下一个吸铁石和一枚硬币。大家都明白了原来老师把硬币和吸铁石吸在了一起然后吸在了孔欣晨的课桌下了。虽然我没有找到一枚硬币但是我很快乐因为我明白了一个道理:不管做什么事情都不能三心二意一定要专心致志地做每一件事情。这和学习是一样的。【第篇】“叮铃铃……”上课了周老师笑容可掬地走进教室对我们说:“今天我们来玩一个有趣的游戏名字叫找‘宝’。我已经把枚角硬币藏在了教室处不同的地点但宝物不在三角厨、书柜和讲台上。请你们以最快的速度找出来。”“开始!”周老师话音刚落教室立刻像炸开了锅一样同学们一个个兴奋不已有的翻桌洞、有的找电视柜、有的甚至爬到窗户上……连狭小的缝隙处都不放过。我一个箭步冲向后门东望望、西找找想从缝隙中找到硬币可是找了半天仍然一无所获只好垂头丧气地走开了。突然耳边传来李智飞的尖叫声“我找到硬币了!”我赶忙回头一看只见他手里拿着一枚金灿灿的硬币到处炫耀着。看到第一枚硬币竟然被李智飞找到了我心里暗暗想:唉得第一名的希望被扑灭了。看来接下来的寻宝之旅我要更加细心了。接着我又冲到了窗户旁一会儿摸摸这一会儿瞧瞧那想从窗户上找到一些蛛丝马迹。“铛……”咦?这是什么声音?我循声望去是一枚角硬币!我顿时眼前一亮正想捡起来。没想到却被杨旭捷足先登他随手捡起脚边的硬币笑呵呵地把它交给了周老师。哎煮熟的鸭子又飞了!然后第三、第四、第五枚硬币也相继被同学们找到了。我有点儿着急了同学们更像无头的苍蝇似的恨不得把教室翻个底朝天正当我们焦急地寻找第枚硬币时周老师在一旁火上浇油:“找不到了吧?算了求饶吧!”同学们当然不肯让步。时间一点一点过去了同学们仍旧毫无头绪寻找着。“找到了!”同学们不约而同地都把目光投向教室后方原来是陈沛瑜在饮水机桶上找到了最后一个宝物。饮水机?那个地方我都找了好几遍了怎么没发现呢?我懊恼极了。找“宝”游戏就这样在同学们的欢声笑语中结束了!

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