PAGE\*MERGEFORMAT#找规律练习卷班级：姓名：一、找规律填空。.10、13、_、_、22、25.5,7,9,,—,—,17,19o"O%。.二.找规律*-涂，画一画。3*■A•<□△二、按图形的排列规律接看•幽。laaa/v^/WSlZvxAAAAAAA2，[-zxn四、找规律填数。14±耳21-!6"土。|_L9学号O◊-H6•七、涂一涂自己涂出有规律的颜色2、3、OO«OO>000000八、画一画。1、8a8&8&PAGE\*MERGEFORMAT#?、□△□△□△)(2)2,5,7,9())1,3,5,7())2,4,6,8())5,7,9,11().（探究
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
）哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。TOC\o"1-5"\h\z3,4,5,6(7,8,9,10(1,3,2,3(1,2,3,4(.(挑战题)按规律接着画。△△▽▽m□□□△△▽▽印田口口Bi---SI~~~~ULUI।I_I-BKBW.3.（拓展题）在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、（22、24、26、28、（35、38、41、44、（55、50、45、40、（66、60、54、48、（21、18、15、12、（TOC\o"1-5"\h\z）、（）、（））、（）、（））、（）、（））、（）、（））、（）、（））、（）、（））、（））、（）、（））、（）、（）1、2、1、2、1、2、1、2、（）、（）、（）、（）1、2、4、7、（卜（）、（找规律2、4、7、11、（）、（找规律3、4、7、11、（）、（一、找规律画图涂色(5)(2)(3)请你涂出有规律的颜色。(2)(3)找规律，填一填1015(1)动脑筋，填一填2.你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗?14(5)3530(6)(1)124711、找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数(1)4、7、10、13、16、(）、（)(2)2、4、7、11、16(）、（)(2)2131(3)3579——13(4)8112515171513TOC\o"1-5"\h\z（3）2、3、5、8、（）、17、23、（）（4）2、4、8、14、22、（）、44、（）（5）1、1、2、3、5、8、（）、21、（）（6）（）30、（）、14、9、6、5按规律填数三、按规律，把珠子画完整四、找出规律不一样的一组数，打，1357()25811()0246()9630()9753()19161310()10121416()1714118()五、在（）中填上合适的数，使数列有规律。1231()5123()1613258201510⑺246369124199174()()7()()5()()10()()()()()()8()(()()7()(8157()()())())()▲▲▲▲▲▲123()一、技规律画II!后面的图形1,AAOAAOAAO2、AOAOOAOOOA3>△口。△口O△匚4%OOOOOOOO5、AOOAOnAOOAOdOAOOAAOOOAAAO7.△。□△△。。□□△△△。一8、□□OADDOADDOAD9、OAAOAOAAOAOAA10、AOOAOOdAOOOnA1、圈出合适的图形2、观察前几幅图的变化规律，把第(6)第(7)副图中缺少的图形画出来。3、仔细观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么?4、仔细观察图形，第四幅图应该怎么画?.小玉请五个小朋友一起去看电影，需要买()张票。.想一想，填一填，用上1,2,3,4,5,6,7,8写出下面得数相等的式子。()+()=()+()=()+()=()+()TOC\o"1-5"\h\z.*+*+*=6*+@=5*=()@=().在()里填上最大的数。3+()<99-3>()7+3>()10-4>()9+1>()10-1>().把3、4、5、6、7、8、9、10填在()里，每个数只能用一次。()-()=1()-()=2()-()=3()-()=4.一共有10只动物，我前面有4只，后面有()只。.一只猫吃一条鱼要用3分钟。按照这样的速度，3只猫同时吃3条鱼要()分钟。.小朋友站“十”字队形，明明的前后左右各有()人，这个“十”字队一共有多少人？.一辆汽车到站后，上来7人，下去18人，现在车上共有23个人，你知道原来车上有多少人吗?.小丽有23块橡皮，小华有7块橡皮，小丽给小华几块橡皮，俩人的橡皮就一样多？.老奶奶上一层楼要5分钟，从一楼到八楼，要用()分钟。.同学们排队做游戏，一排15人，小明左边有7名同学，右边有()名同学。.16个小朋友排队去看电影，从前往后，胖胖排在第8个，从后往前数，胖胖排第()。.△比☆少三个。△△△△△☆.□比。多2个。□□□□□□□(3.有八本书，借走一本，还进两本，列式.找规律。。()()()
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