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Unit2__语法专项课件语法点击实战演练Unit2单元语法聚焦感叹句感叹句是表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感的句子,通常由what或how引导。常见结构:Whata/an+形容词+可数名词的单数(+主语+谓语)!What+形容词+可数名词的复数(+主语+谓语)!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!How+形容词或副词(+主语+谓语)!How+主语+谓语!Whatabraveboyheis!他是多么勇敢的一个男孩啊!Whatgoodweatheritis!今天的天气真好!Howinterestingthestoryis!这个故事多...

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语法点击实战演练Unit2单元语法聚焦感叹句感叹句是表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感的句子,通常由what或how引导。常见结构:Whata/an+形容词+可数名词的单数(+主语+谓语)!What+形容词+可数名词的复数(+主语+谓语)!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!How+形容词或副词(+主语+谓语)!How+主语+谓语!Whatabraveboyheis!他是多么勇敢的一个男孩啊!Whatgoodweatheritis!今天的天气真好!Howinterestingthestoryis!这个故事多么有趣啊!Howfasttheathleteruns!那名运动员跑得真快啊!宾语从句的引导词和语序宾语从句是名词性从句的一种,在复合句中作主句的宾语。在本单元,我们将重点讲解宾语从句的引导词和语序。1.宾语从句的引导词选择宾语从句的引导词是有规律可循的,一般来讲,可分为三个类型:(1)当宾语从句是由陈述句变化而来时,该从句通常由that引导。that无具体意义,在句中不作任何成分,在口语或非正式文体中常常被省略。如:Weallsay.LiMingisagoodboy.→Weallsay(that)LiMingisagoodboy.(2)当宾语从句由一般疑问句变化而来时,需用连词if或whether引导,译为“是否”,不可省略。如:Couldyoutellus?Willhecomehere?→Couldyoutellusif/whetherhewillcomehere?注意:if和whether在引导宾语从句时一般可以换用,但以下三种情况只可以用whether,不可以用if。①当从句中含有or连接的选择成分时。如:Wedidn'tknowwhetherornotshewasready.我们不知道她是否已做好准备。②当从句作介词的宾语时。如:I'minterestedinwhetherhehasjoinedthearmy.我对他是否已经入伍感兴趣。③当宾语从句移至句首表示强调时。如:Whetherthisistrueornot,I'mnotsure.这是否真实,我不确定。(3)当宾语从句由特殊疑问句变化而来时,则用连接代词who,whose,whom,what,which或连接副词when,where,why,how等引导。它们在句中均充当一定成分,一般不可省略。如:Couldyoutellme?Whereisthenearestbank?→Couldyoutellmewherethenearestbankis?2.宾语从句的语序宾语从句要用陈述语序。如:Iwonderif/whetherhewilllistentome.我想知道他是否会听我的话。Ⅰ.单项选择(  )1.[2013·广东]MoYanwontheNobelPrizeforLiteraturelastyear.________excellentheis!A.How     B.WhatC.WhataD.WhatanA[解析] 感叹形容词excellent要用how。(  )2.[2013·长沙]________clevertheboyis!A.HowB.WhatC.WhataA(  )3.[2013·济南]—HaveyouheardofZhangLili?Shewasseriouslyhurtinanaccidentinordertosaveoneofherstudents.—________goodteacher!A.HowB.WhatC.WhataD.WhatanC[解析] 感叹名词teacher要用what,而且teacher是可数名词的单数形式,故whata符合题意。(  )4.________wonderfulconcerttheyareputtingoninthecitysquare!A.HowB.WhatC.WhataD.WhatanC(  )5.—________hardTonyisworking!—Yes.Weshouldlearnfromhim.A.WhatB.HowC.WhataD.HowaB[解析] 本题考查感叹句的结构。感叹副词hard可知要用how。(  )6.Theywonder________robotswillmakehumanslosetheirjobsornot.A.thatB.ifC.whetherD.soC[解析] 句意为“他们想知道机器人是否会使人类失去工作”。表示“是否”可以用if或whether,但结合题干中的ornot可知,whether符合题意。(  )7.[2013·梅州]Couldyoutellme________ameetinginGuangzhounextweek?A.iftherewasgoingtobeB.ifthereisgoingtobeC.whetheristheregoingtobeD.wherethereisgoingtohaveB[解析] 句意为“你能告诉我下周是否会举行会议吗?”if,whether引导的宾语从句要用陈述语序,先排除C;再结合nextweek可知时态是将来时,排除A;D项中宾语从句的引导词是where,也可以排除。故 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 为B。(  )8.[2013·鄂州]—Couldyoutellme________inyourhometowninwinter? —Sure.A.whetherdoesitoftensnowB.whetheritoftensnowsC.ifitoftensnowD.ifdoesitsnowB[解析] 根据宾语从句要用陈述语序的规则可知答案为B。Ⅱ.把下面两个句子合并为宾语从句,括号中所给的词是引导词1.Iknow.Heisabraveman.(that)_______________________________________________________2.Lisawantstoknow.Willhecometoherbirthdayparty?(if)_______________________________________________________3.Myfatherwonders.Willtherebeaparents'meetingnextweek?(whether)_______________________________________________________4.Ithink.You'vegotagreatidea.(that)_______________________________________________________Iknowthatheisabraveman.Lisawantstoknowifhewillcometoherbirthdayparty.Myfatherwonderswhethertherewillbeaparents‘meetingnextweek.Ithinkthatyou'vegotagreatidea.5.Sheaskedme.DidIpasstheexamsuccessfully?(if)______________________________________________________6.Theywonder.HowdowecelebratetheNewYear'sDay?(how)______________________________________________________SheaskedmeifIpassedtheexamsuccessfully.TheywonderhowwecelebratetheNewYear'sDay.
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分类:初中语文
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