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年创建充分就业社区工作总结

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年创建充分就业社区工作总结
年创建充分就业社区工作总结《年创建充分就业社区工作总结》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里。篇一:创建充分就业社区工作总结龙泰社区开展创建充分就业社区工作总结龙泰社区紧紧围绕20XX年创建充分就业社区目标和工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,全面落实各项措施,促进落实援助政策,推动社区下岗失业人员实现就业再就业。我社区共登记失业人员总数889人,失业人员再就业人数827人,登记失业人员再就业比例达到93%。20XX年我社区共安臵就业人数195人,超额完成街道办事处下达的目标任务,帮扶困难人员16人就业,“4045“人员就业占全部大龄失业人员比例的97%。现将全年工作总结如下:一、摸清底数,建好各种台帐根据20XX年创建标准和 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,成立创建充分就业社区服务小组,工作任务落入到人,专职人员深入居民家中做好调查摸底,对辖区内的下岗失业人员进行就业再就业调查,利用上门调查,电话联系等形式,摸清了社区失业人员的“五清”情况。即:下岗失业原因清、家庭情况清、就业意愿清、技能特长清、安臵去向清。下岗就业、失业人员全部登记造册、台账清晰。二、做好宣传工作,社区利用开展“政策宣传周”活动、发放宣传资料等,开展就业再就业优惠扶持政策的宣传,发放宣传资料,通过宣传引导下岗失业人员利用政府扶持政策,加速实现自身的就业再就业,确保符合条件的下岗失业人员在就业再就业的进程中都能享受到政府的优扶政策。三、鼓励失业人员再就业,范文写作社区针对下岗失业人员大龄化就业相对较困难的状况,鼓励要求下岗失业人员积极参加各类培训,为他们提供就业指导就业咨询。鼓励自主创业自谋职业有能力的人员,开展自主创业和自谋职业,社区依托劳动所举办“创业培训班”,我社区有10人参加了创业培训,并有3人通过培训自主创业。创业带动就业人数38人。四、依托劳动所举办就业招聘专场,5次推荐社区里的下岗失业人员进场应聘,为他们提供工作岗位,树立自主创业典型2名,用他们的创业精神和经验,鼓励大家自主创业,经过全体工作人员的努力,到目前为止,社区开展各类援助活动,推荐鼓励下岗失业人员灵活就业人,困难家庭每户至少一人再就业率达100%。五、对困难人员实行“一对一”就业援助计划,帮助有就业能力和就业愿望的残疾人4人就业,跟踪服务,使就业困难家庭全部就业。六、按政策办事,社区向下岗失业人员宣传公布各类优惠政策,力争让下岗失业人员得到更多实惠,社区对下岗事业人员符合享受政府社保补贴的进行调查,确定申报上报审批。让“4045”人员的社保补贴落实到位。七、通过开展创建充分就业社区活动,进一步完善了公共就业服务制度,夯实了社区平台基础建设,促进了就业再就业工作的发展,使更多的下岗失业人员在社区内实现稳定就业,自主创业加快了创建“充分就业社区”的进度,为构建和谐社会打下了良好的基础。八、下一步工作打算:1、继续保持创建充分就业工作,对本社区内有就业愿望和就业要求的登记失业人员必须做到:“家庭情况清、就业意愿清、技能特长清、就业要求清、培训要求清、创业意愿清”。2、积极做好对登记失业人员的职业技能培训和创业培训的推荐工作,为帮助失业人员掌握职业技能创造条件。凡愿意参加创业培训的人员推荐给劳动保障所。3、在开展社区日常就业帮扶的同时,积极推荐本社区的登记失业人员,特别是就业困难人员,参加由镇劳动保障所的免费招聘活动,最大限度地帮助这些人实现就业。同时,继续做好树立再就业典型和自主创业典型工作。4、按月做好“社区就业平台软件”:人员增减、范文TOP100培训项目、就业去向和对登记失业人员每半年走访一次,就业困难人员每季度走访一次等工作的电脑记录。5、认真做好各项创建活动的文字、照片资料的积累工作,及时做好各类工作台帐。工作中做到主动热情、细致耐心、业务熟悉、方式得当、程序 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。自创建充分就业社区以来,我社区不断总结经验,查找不足,汲取其他社区的长处,寻找对策,共同提高。同时在定期的工作自查中,不断排查问题,至今已基本达到创建充分就业社区的目标要求,基本符合充分就业社区的创建标准,争创“充分就业社区”。将是我社区为之奋斗的目标和任务,我们全体工作人员将在今后的工作中,以“争创一流”的工作精神,求实求新求进的工作态度,继续围绕“创建充分就业社区”这一目标脚踏实地、扎扎实实工作,一步一个脚印的推动就业工作向前发展,为充分发挥好社区服务平台的功能和作用而努力工作。南川东路龙泰社区20XX年10月25日篇二:20XX年xxx社区充分就业工作总结20XX年XXX社区充分就业工作总结按照市就业局的统一部署,XXX社区以创建“充分就业社区”为目标,强化措施,狠抓落实,大力开展了创建充分就业社区工作。现将XXX社区创建充分就业社区工作情况汇报如下:社区基本情况:XXX社区位于潜阳中路13号,思想汇报专题东起章华南路,西至园林南路,北起潜阳中路,南邻一支渠保驾路。社区区域面积2平方公里,辖区单位23个,居民小区2个,改制单位小区6个,辖区户籍总户数2118户,户籍人口6126人。法定劳动年龄内(除在校学生外),有劳动能力和就业愿望3556人,已就业3548人,就业率达99%。已就业人员中在职职工3351人,登记登记失业人员197人,在下岗失业人员中通过公益性岗位开发、市场推荐、居家就业等渠道安置失业人员上岗195人,再就业率达99%,其中“4050”就业困难人员45人,安置45人,就业困难人员再就业率达100%;动态消除“零就业”家庭。为了掌握辖区情况,社区以网格化管理,将各户居民基本情况登记造册,建立社区台帐。包括家庭成员姓名、年龄、工作单位、身份证号码、电话号码等。这样,辖区居民的情况,只要一翻社区台帐便会一目了然,而且随时更新社区台帐,实行动态式管理。工作主要做法:一、大力开发社区就业岗位,做好就业再就业工作。就业是民生之本,开发社区就业岗位是我们社区的一项重点工作,我们把开发社区就业岗位摆在了全年工作的重要位置,大力拓宽社区就业空间,鼓励下岗失业人员自谋职业、自主创业。为进一步做好下岗失业人员再就业工作,我社区工作人员不断地加强政策、最全面的范文参考写作网站理论、业务学习,工作人员的素质得到很大的提高,把就业服务进社区做得扎实有效,经过工作人员的不懈努力,今年掌握用工信息37条,开发就业岗位198个,参加就业前培训39人,安置失业人员195人,其中“4050”人员45人。社区消除了“零就业”家庭,无一年以上失业人员。二、加强宣传力度,落实就业政策法规的广泛宣传,把新一轮优惠政策落到实处。坚持就业政策法规的教育宣传,做到政策宣传和就业信息采集相结合。为了积极响应充分就业的宣传,让居民全面了解新一轮就业优惠政策,截止目前为止,我社区办理《就业失业登记证》40人,1,2,3,4季度灵活就业社保补贴人。让辖区居民对政策有更新的了解,调动了他们自谋职业、自主创业的积极性,增强了下岗失业人员的信心和决心。今年为570人退休人员基本养老保险的资格进行了年审。三、夯实基础,加强培训,促进充分就业。通过培训促进就业,社区利用市、处各级劳动保障机构组织的就业培训,对社区内有创业愿望的下岗失业人员进行了创业培训,并根据下岗失业人员不同的就业愿望进行了有针对性技能培训,通过有计划、有步骤的技能培训,提高了下岗失业人员就业技能,扩大了就业空间。目前,参加创业培训的有11人;参加技能培训的28人。为了促进就业,社区自身开发公益性岗位,共安置了4名下岗人员。社区积极帮助失业人员寻找工作岗位,以居民陈明勇为例,到社区登记失业,社区经过多次介绍工作岗位,有保安、加油员、洗车工等工作,都因为文化程度低、工作地点不满意和工作不满意都没成功,社区最后介绍到华康国际大酒店任清洁工一职,他很满意,现在离家近,工资待遇也不错,而且单位还替他购买社保。社区鼓励居民积极创业,并出台一些优惠政策。社区为15户居民小额贷款办理相关手续,这些人有的搞养殖、有的开个小店,让他们实现了当老板的梦想。四、创新工作方法,摸索就业增收之路——居家就业工作。我社区有些下岗失业人员家里上有老人要伺候,下有孩子读书要照顾,出门打工和在外就业不是很现实。经过几年的努力,社区创新工作方式,探索出一条足不出户就能解决就业的新方法——居家就业。要想做好“居家就业”工作,并进一步增加居民收入,就必须将“居家就业”工作形式多样化。社区根据潜江裁缝的优势,和较大的服装加工企业取得联系,把这些人员组织起来进行技能培训,培训合格后并提供缝纫设备。从业人员在企业领取加工材料,回家加工好后送企业检查验收,人均收入可达每1200-1800元。“居家就业”采取的是计件工资,让居民工作时间很灵活,既可以照顾家庭,又有相对稳定的收入,因此得到居民的广泛好评。社区工作人员通过取优补缺,精心细致的工作,在社区充分就业工作上取得了一定的成效,但与上级要求还有一定的差距。今后我们将继续努力工作,克服不足,开拓进取,争取把XXX社区充分就业工作做得更好,更扎实。XXX社区20XX年11月3日篇三:社区创建充分就业社区工作汇报社区创建充分就业社区工作汇报XX社区,坚持以就业服务站平台为依托,以市场需求为导向,挖掘开发社区就业岗位和网络用工信息,帮助下岗失业人员特别是就业困难人员实现再就业。扶持更多的下岗失业人员和流入本地的农村劳动力和本地的个体工商户雇佣的员工及时走上新的工作岗位,使社区就业工作实现制度化、社会化、规范化。为社区和谐,为经济发展,提高居民的生活质量创造了良好的环境。现就创建充分就业社区工作情况汇报如下:一、社区基本概况辖区面积XXXX平方公里,目前社区户籍人口XXXX人、流动人口XXXX人,总劳动力XX人,其中城镇劳动力XX人;农村劳动力XX人;4050人员XX人。居民已就业XX人;非经济人口XX人;未就业XX人;无劳动能力X人。就业率达XX已完成创建充分就业社区指标,实现了社区充分就业。二、促进社区充分就业的主要措施在XXX街道劳动保障所的指导下,社区坚持以人为本,以“安置一人,稳定一家;安置一户,稳定一方,”的指导思想和“急民所急,想民所想”,积极创建充分就业社区,目前取得明显效果。我们主要做法是:(一)、强化领导、落实责任、为创建充分就业社区提供组织保证。工作人员职责明确、责任到人,促进了充分再就业工作的落实。社区党委坚持把再就业工作与社区党建、精神文明工作同安排、同部署、同检查,作为服务居民、构建和谐社区的重要工作来抓。(二)、深入走访、建立台帐、为创建充分就业社区夯实基础。为了全面掌握社区失业人员的基本情况,经过相关人员协商,创建充分就业工作实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 和计划,明确了具体职责,分工和完成的时间段。对如何上门登记?采取哪些有效方法?谈了一些实际技巧,骨干们心中都有了底。我们坚持每月深入居民区、楼院走访了解社区内失业人员等就业困难群体就业再就业状况;走访了解就业困难对象的下岗失业时间、年龄、家庭生活来源、个人特长、家庭成员情况、居住场所、就业愿望等方面的详细情况。调查走访的基础上逐一建立再就业援助登记、失业人员台帐等基础资料,使社区内下岗失业人员的生活状况、择业意向、就业能力、就业意愿,做到了“四清”,有针对性的开展工作。建立健全了各类台帐、表册,并将收集的资料录入微机,实行了动态管理,从而为开展创建充分就业社区工作夯实了基础。(三)、大力宣传就业再就业优惠政策,积极引导失业人员就业。1、坚持就业宣传与创建活动并进。社区共制作宣传横幅XX幅;新增固定宣传栏板块XX张;开展大型就业活动。特别是利用X月X日社区活动日,在XXXX开展就业促进活动。共成功推荐就业人数XX个,包括对农民工的就业指导等。2、开展就业优惠政策专题宣讲会。3、大力挖掘岗位信息,促进失业人员再就业。(四)、完善措施、组织帮扶、促进下岗失业人员实现就业。1、积极开展对困难就业对象的援助。社区就业困难人员的主要原因,一是年龄偏大;二是文化偏低;三是劳教释放人员单位不敢要。我们把这些失业人员例为“一对一”帮扶范围,在正确引导他们参加社区和街道组织的现场招聘会外,积极通过多方关系为其帮助就业和自主创业。2、就业指导与现场招工相结合,实现再就业。(五)阐明创建充分就业社区的目的和意义。1、学习就业再就业优惠政策。2、如何以良好的心态去应聘工作。从就业的“三要素”谈到“先易后难,量力而行直到树立自谋职业思路,用自己所长去做力所能及之事。3、开发社区就业服务项目,解决就业岗位。通过各项活动的开展,社区就业再就业工作取得一定成效,最大的亮点是:吸收辖区用人单位和个体工商户在本辖区招聘员工,积极组织本辖区未就业人员参加招聘,并发布用工需求的信息。三、今后工作思路就业是“民生之本,和谐之源”不断开拓新思路是我们为辖区居民实现充分就业的重大责任。1、加强队伍建设。我站工作人员将继续努力加强自身培训,提高素质,认真学习劳动保障的各项业务知识和专业技能,把此项工作做得更加完善,保证充分就业社区的长期稳定性。2、全方位收集岗位。为了社区居民生活更加稳(转载于年创建充分就业社区工作总结)定富裕,我站将继续为居民寻找更好的工作岗位,加强与街道就业保障所、周边社区、辖区单位紧密联系,同时尽量寻求沿海发达城市的就业岗位,提供更多层次的岗位供居民选择。3、提高培训档次。依托街道社保所和周边职校对社区居民进行长期培训,尤其是计算机、营销、管理等,让居民向高级人才转变。4、把就业工作与其他工作结合起来。如:计划生育、流动人口、社保、医保、用工纠纷等工作,解决好就业人员后顾之忧,让他们安心工作。重点放在就业困难人员和新成长劳动力就业上,特别要转变就业观念,促进家庭和睦,做到边工作、边学习、边提高。由于充分就业工程是一项系统而复杂的动态工程,我们开展的时间有限,离上级要求还有一定差距。今后我们将继续努力工作,克服不足,开拓进取,争取把工作做得更好,努力为辖区下岗人员、失业人员。20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英二.主要工作及活动:.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法二、教材分析本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概三、教学目标(一)知识与技能:、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质()教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证②具体目标:运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。()教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20X学年高二下学期班主任工作计划范文20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。4.做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题(11课时)、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算(18课时)、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量(课时)、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质(17课时)、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法(课时)小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习(课时)年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排:二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。五月份:课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
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