苏教版义务教育课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
试验教科书五年级下册16爱如茉莉安宁区万里小学王卉小声朗读课文,看看作者是不是一开始就认同“爱如茉莉”这个观点?从哪里看出来的?请同学们用自己喜欢的方式,自由读课文6—17自然段,找出文中描写真爱的句子,轻轻画出来。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你待会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”爱是……当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。爱是……病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。哦,爱如茉莉,爱如茉莉。《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《学会看病》《慈母情深》《地震中的父与子》爱如___,因为_____。《“精彩极了”和“糟糕透了”》爱如_____,因为_____。《学会看病》爱如______,因为_____。《慈母情深》爱如______,因为_____。家庭作业:在生活中,把你曾经感受到的或者付出过的如茉莉般的真爱写一个小片段。