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初中常见气体的制取和收集.ppt

初中常见气体的制取和收集.ppt

艾尔小茜茜 2018-05-06 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《初中常见气体的制取和收集ppt》,可适用于工程科技领域,主题内容包含常见气体的实验室制备   了解水的组成、电解水的实验(作用就是测定水的组成水中加酸或碱是为了增强性)()、现象:正极产生的气体能、负极产生的气体能。符等。

常见气体的实验室制备   了解水的组成、电解水的实验(作用就是测定水的组成水中加酸或碱是为了增强性)()、现象:正极产生的气体能、负极产生的气体能。正负极产生气体的体积比===、质量比===。()、电解水化学方程式:。()、结论:水是由和组成的。知道净化水的方法常见净水的方法有、、和、沉淀:分为和。吸附沉淀常加。、过滤:过滤要领中的一贴是指二低是指和三靠是指、和。过滤只能除去性的杂质。、吸附:常用活性炭和木炭主要可以吸附和。、蒸馏:(是净化程度最高的净水方法)加明矾的作用是加漂白粉的作用是。、含有可溶性钙镁化合物较多的水叫不含或含可溶性钙镁化合物较少的水叫硬水是混合物(一定或不一定下同)软水是混合物。、区别软水和硬水可用产生泡沫较多的是。、若要将硬水软化生活中常用的方法实验室常用的方法。过滤能否将硬水软化?吸附能否将硬水软化?。复习O、CO、H、NH常见气体的实验室制法。总结出实验室制取气体的一般规律。、药品及反应原理、发生装置、气体净化、收集装置、尾气处理实验室制取某种气体应从哪些方面考虑?初中常用实验仪器试管锥形瓶烧杯长颈漏斗分液漏斗集气瓶玻璃片水槽铁架台酒精灯双孔胶塞单孔胶塞导管导管一、O的实验室制法过氧化氢(无色溶液)、氯酸钾(白色固体)、高锰酸钾(紫黑色固体)、二氧化锰(黑色固体)HOHOOuarr药品:实验原理发生装置和收集装置的选择)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O装置的选择氧气是无色无味的气体不易溶于水。标准状况下密度为克升密度比空气大(空气密度克升)。)用高锰酸钾制取的装置选择按要求连接好装置并检查装置气密性加热高锰酸钾制取O的主要操作步骤:固定试管和集气瓶装入药品(先加固体后加液体)收集气体先把导管移出水面点燃酒精灯给试管加热后熄灭酒精灯正放集气瓶查装点收移熄放定防止水槽中的水倒流引起试管炸裂检验方法:带火星的木条伸入集气瓶内复燃则为O。验满方法:带火星木条靠近集气瓶口复燃则满或当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从瓶口冒出时则满。二、CO的实验室制法、药品的选择实验室制取CO最适宜的药品是:石灰石(或大理石)和稀盐酸为什么不用下列物质原因硫酸和石灰石石灰石和浓盐酸碳酸钙粉末或碳酸钠粉末硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面阻止反应进一步进行。浓盐酸会发挥发出氯化氢气体使收集的气体不纯。反应速率过快不利于收集气体。实验原理发生装置和收集装置的选择二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭、无味的气体能溶于水。二氧化碳的密度比空气大在标准状况下密度为.gL约是空气的.倍。实验步骤通入澄清石灰水中震荡石灰水变浑浊则为CO。将燃着的木条靠近集气瓶口熄灭则满检查装置气密性三、H的实验室制法ZnHSO=ZnSOHuarr药品:锌和稀硫酸实验原理:发生装置和收集装置的选择检验方法:用燃着的木条点燃发出淡蓝色火焰产物只有水。氢气是无色并且密度比空气小的气体在各种气体中氢气的密度最小氢气难溶于水。氧气、二氧化碳工业制法分离液态空气法高温煅烧石灰石利用液态氮和液态氧的沸点不同使液态氮先汽化方法原理OCO工业制法需考虑因素:原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产及对环境的影响等。实验室制取气体选取药品需考虑的因素:药品的价格、反应条件、反应速率、收集难易、气体的纯度、安全与否、是否环保等。实验室制取气体选取药品的选取四、实验室制取气体的一般规律基本类型:)固体反应物(需加热)固固加热设计原则:)固液反应物(不需加热)固液不加热、气体发生装置根据反应物质的状态和反应条件注意事项:()加热时先预热且应用外焰加热()试管口应略向下倾斜()药品应平铺于试管底部()导管稍露出橡皮塞()用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花)固体反应物(加热)固固加热防止冷凝水倒流引起试管炸裂防止固体混合物随气流冲向试管口又便于控制气体放出的速度防止伸入太长不易于气体排出防止局部温度过高造成试管炸裂防止高锰酸钾粉末随气流进入导管)固液反应物(不加热)固液不加热(d)(a)便于随时添加药品。(b)可以控制反应速率。(c)可以控制反应的发生和停止。装置简单适用于制取少量的气体容易造成气体泄漏增加药品不太方便。装置(a)的特点:装置(b)的特点:装置(c)的特点:装置(d)的特点:注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下形成液封防止生成的气体从长颈漏斗逸出。导管只需突出胶塞少许便于气体的排出。基本类型:)排水法)向下排空气法设计原则:)向上排空气法、气体收集装置气体的水溶性、密度、是否能与水或空气反应适用情况:收集的气体不溶或难溶于水且不与水反应。气体密度大于空气且不与空气中的成分反应气体密度小于空气且不与空气中的成分反应)向下排空气法收集气体的装置)向上排空气法收集气体的装置排空气法时需注意事项:进气导管伸入集气瓶底以利于排净空气。密度和空气接近的气体不宜用排空气法收集。)排水法收集气体的装置)集气瓶内必须装满水且不能留有气泡否则收集到的气体不纯。注意事项:)当气泡连续均匀地放出才开始收集气体否则收集到的气体不纯。)当集气瓶内的水全部排尽且瓶口出现大气泡时说明气体收集满了。)气体收集完毕后要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上否则收集到的气体不纯。小结实验室制气体的一般思路反应物的状态实验室制取气体选取药品需考虑的因素:药品的价格、反应条件、反应速率、收集难易、气体的纯度、安全与否、是否环保等。发生装置反应条件:固体和固体固体和液体是否需要加热收集装置不易溶于水、不与水发生反应气体的干燥净化装置  、气体干燥净化装置:气体的净化、干燥装置一般常用的有洗气瓶、干燥管、U形管和双通加热管几种。()洗气瓶中一般装入液体除杂试剂。除杂试剂应通过化学反应将杂质吸收或将杂质气体转化为所制取的气体。常见除杂试剂有:  强碱溶液:如NaOH溶液可吸收CO、SO、HS、Cl、NO等呈酸性的气体。  饱和的酸式盐溶液可将杂质气体吸收转化如:  饱和NaHCO溶液能除去CO中混有的HCl、SO等强酸性气体。()干燥管、U形管一般装入固体的干燥剂。常见的固体干燥剂有:碱性干燥剂用来干燥碱性气体。如CaO、碱石灰、固体NaOH等。中性干燥剂既能干燥碱性气体又能干燥酸性气体。如CaCl(但CaCl不能干燥NH因易形成CaClmiddotNH氨合物)。(另外还常用固体的无水CuSO装入干燥管中通过颜色变化检验水蒸气的存在(但不能用CuSO作干燥剂因CuSO吸水率低)。、NO是大气污染物之一但少量在人体内具有扩张血管、增强记忆空能难溶于水通常条件下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是()A、向上排空气B、向下排空气法C、排水法D、即可用排水法又可用向上排空气法c判断下图是否有错误?如果有请指出错误并加以改正。试管口要略向下倾斜导管只需突出胶塞少许铁夹应夹在试管中上部导管口只能插在集气瓶口附近应加酒精长颈漏斗应该插入液面以下。伸入反应容器中的导气管不宜过长。下图所示为实验室常用的实验装置:  据此回答下列问题:  ()写出带标号仪器的名称:、。  ()实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO选用的气体发生装置和收集装置分别是和(填序号)该反应的化学方程式为检验该气体收集满的方法是。  ()F装置可用来测量生成的CO气体的体积其中在水面上放一层植物油的目的是。试管集气瓶BD将CO和HO进行隔离防止CO溶于水将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,则为收集满CaCOHCl=CaClHOCOuarr.化学是一门以实验为基础的科学。()根据图回答:在连接c和d时使d较易插入c中的措施是()采用图所示操作可能造成的后果之一是()利用图装置(夹持装置未画出)能进行的实验是A.用高锰酸钾制氧气B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C.用锌与稀硫酸制氢气D.用双氧水与二氧化锰制氧气()图中的气体发生装置虽然简单操作方便但无法控制反应速率。请从图中选取(选填序号)与图中a组装成新的气体发生装置以达到控制反应速率的目的。将插入橡皮塞的导管一端先用水润湿压破试管CDC.硫化氢(HS)是一种有毒气体其密度比空气的密度大且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题:制取硫化氢气体的发生装置可以选用若用C装置收集硫化氢气体进气口应为原因是为了验证硫化氢的水溶液呈酸性可以将该气体通入装置DD中所盛的试剂应该是现象是做上述实验时为了防止多余的硫化氢逸出污染环境可以将其通入装置E吸收E中的试剂应该为溶液。BbHS气体密度大于空气紫色石蕊溶液溶液变红NaOH溶液

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