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新教育实验工作计划.doc

新教育实验工作计划

蓝蓝的天
2019-03-24 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《新教育实验工作计划doc》,可适用于求职/职场领域

学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一、指导思想以ldquo让师生过一种幸福完整的教育生活rdquo为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育ldquo十大行动rdquo深入推进新教育实验全面提升教育教学质量。二、工作思路本学年新教育实验工作可概括为四句话:扎实推进书香校园建设合力缔造完美教室有序组织培训活动积极搭建交流平台。三、工作要点及落实措施(一)扎实推进书香校园建设、全面落实ldquo晨诵、午读、暮省rdquo扎实开展ldquo晨诵、午读、暮省rdquo的新教育儿童生活方式让ldquo晨诵、午读、暮省rdquo常态化。实验学校全面落实试点学校可选取部分年级或班级开展逐步推广。晨诵()时间要求:每周至少安排次晨诵每次分钟。()晨诵内容:以儿童诗为主要内容不同学段要选择不同诗歌。各学校在学期初制定计划依据学校特色积极进行ldquo晨诵课程rdquo研发。也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基本固定。()基本流程:开启仪式mdash复习旧诗mdash学习新诗()呈现方式:有条件的学校要研发自己的晨诵教材。也可让学生准备一个晨诵本低年级可把所诵诗的内容打印剪贴在晨诵本上中高年级可把每次晨诵的新诗抄下来也可采用诗配画的形式进行美化装饰。午读()时间要求:每天下午上课前安排分钟阅读(也可根据学校实际情况安排一个小课时进行午读)。()内容:低年级可以读绘本高年级可以读整本书。可以师生共读也可以让学生自由读。()数量要求:每学期至少共读本书自读数量不限。()呈现形式:读书笔记、手抄报、读书卡片等。暮省教师每天写教育叙事记录班级的成长故事学生写日记、读书感悟等。种子教师要坚持做学校要定期展示交流每月选取优秀作品在ldquo教育在线rdquo上展示并发送到新教育办公室邮箱。、开展共读共写活动各学校要完善书香校园建设活动的长效管理机制确保共读共写活动有序开展。书籍保障方面:()学校为每班建立书柜设立图书角()学校图书室每学期要增加适合师生阅读的新教育书籍和图书各班积极发动学生购书、捐书也可开展图书漂流等活动保证教师、学生阅读用书()通过各种渠道争取资金加快学校图书室建设。制度保障方面:()学校分别成立教师读书会、班级读书会开展共读一本书、好书推荐等活动提倡师生共读、亲子共读、生生共读、自主阅读等多种方式让阅读成为ldquo悦rdquo读()建立读书交流平台依托校园网、教育在线、微信平台等开展读书交流活动()每班每周至少安排节阅读课以整本书的阅读指导为突破口认真开展文学阅读、主题阅读、科学阅读等专题研讨活动形成学校阅读课程资源库。()学生每周至少篇日记教师每月至少篇教学随笔或教育故事学校每学期要展示交流组织评比并把优秀作品编辑成册。各学校通过日记、教育故事、教育案例分析等形式记录、反思师生的日常教育、学习生活通过师生共读、亲子共读、读书报告会、ldquo阅读之星rdquo评比等系列活动不断深化读书成果促进教师的专业发展和学生的自主成长。教育局将根据各学校上报的作品和ldquo教育在线rdquo发帖的数量和质量评选出ldquo书香教师rdquo和ldquo书香学生rdquo进行表彰。(二)合力缔造完美教室缔造完美教室是新教育十大行动的核心。所有新教育实验学校都要提出建设完美教室的底线标准并通过榜样班级的培育与打造发挥其积极的引领作用。各实验学校要扩大实验范围增加完美教室的数量发展完美教室内涵试点学校可确定部分教师和班级开展此项活动营造班级文化开展读书活动叙述教育故事逐步加大缔造完美教室的探索力度。各学校要围绕缔造完美教室开展以下几个方面工作:、完善教室文化建设。以班级文化构建为总体目标以共读共写共同生活为基本愿景以完美人格成长为核心价值取向根据班级实际情况确定班名、班徽、班诗、班风、班歌、班训、班规、班级名片、班级愿景、班级活动计划等形成有自己特质的教室文化。、建立健全科学有效、富有特色的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、值日生制度、班级岗位责任制度以此规范学生的行为。、有计划有目的地开展班级活动、社团活动、节日活动。如主题班会、综合实践活动、现场作文比赛、朗诵比赛、演讲活动、辩论会等。、研发关注生命的班级特色课程。如生命课程、劳动课程、远足课程、节日课程、生日课程、电影课程、绘本课程等。、要争取家长的支持与参与。建立班级家长委员会让家长参与教育也可通过建立家校联系的班级微信群和QQ群、每天给学生写便条写寄语、给家长发短信等形式拓宽家校联系渠道激发家长的教育热情形成教育合力。、围绕缔造完美教室各学校要积极开展ldquo晨诵、午读、暮省rdquo活动扎实推进班级读书活动营造书香班级。也可根据实际情况有选择地开展师生共写随笔、研发卓越课程、构建理想课堂、家校合作共建、推进每月一事等行动。(三)有序组织培训活动、选拔优秀种子教师成立县级讲师团。发挥讲师团、实验优秀教师、种子教师的引领作用对未参加新教育实验培训的学校和教师提供跟进式培训解决广大基层学校实验教师遇到的实践和操作层面的具体问题。各试点学校要组织实验教师阅读新教育入门书籍mdashmdash朱永新的《新教育》并进行专项测试。、坚持ldquo走出去、请进来rdquo相结合全力抓好新教育实验专题培训和外出考察学习保障新教育实验扎实开展。启动新教育实验分级、分层、分专题培训计划对各学校有潜质有进取心的教师进行重点培养。本学期分别举行一次新教育ldquo通识培训rdquo、ldquo儿童课程rdquo培训和ldquo缔造完美教室rdquo培训组织一次试点学校教师外出学习交流活动。(四)积极搭建交流平台、通过教育在线、(洛宁)ldquo追梦之旅rdquo微信交流平台、(洛宁)新教育实验交流群加强校际间的对话合作交流。每个实验校每周至少在ldquo教育在线rdquo洛宁实验区主题帖后跟帖次及时把实验进展的各种有价值的信息、资料、实验过程与效果情况发布在ldquo教育在线rdquo的专题帖上。有条件的学校要在ldquo教育在线rdquo上建立自己的主题帖实验教师可就计划、备课、上课、教研活动、专业阅读书籍、教学随笔、作业设计、试卷编制、课题研究、案例反思等进行广泛交流。各学校实验负责人每月要及时收集汇总实验材料上报新教育办公室。、开展ldquo一对一rdquo、ldquo一对多rdquo的帮扶交流活动。各实验试点学校要积极主动地与实验学校开展ldquo结对帮扶rdquo活动选派教师到实验学校参观学习尽快进入实验状态。实验学校要组织优秀种子教师到试点学校进行培训重点对第二批实验试点学校的种子教师进行跟踪指导帮助试点学校顺利开展新教育实验。各实验学校间也要加强交流选派实验教师相互交流研讨促进各学校经验的优势互补提升实验水平。、成立新教育读书会每月一个阅读主题共读一本书共写读书心得定期组织研讨交流对阅读活动中表现突出的教师优先推荐外出参加新教育交流活动及研讨会。每学期评选出ldquo书香教师rdquo予以表彰。、各学校结合实际情况把新教育实验融合进课程改革和教育教学创新工作中找准推进实验的契合点充分发挥榜样教师、种子教师的示范引领作用定期组织专题研讨、观摩示范、成果展示等活动。学期末教育局开展考核评估总结工作将新教育实验工作列为考核学校工作的重要内容之一。洛宁县教育局年月附:学年第一学期新教育实验工作月历活动表月份:首批实验学校授牌暨第二批新教育实验试点学校命名表彰新教育实验优秀教师安排新学期新教育实验工作。各学校制定并上报新教育实验计划月份:调研了解实验试点学校的实验开展情况检查实验学校开学初的实验工作(包括学校新学期建帖、实验教师的班级实验计划、课程计划、晨诵内容的搜集准备等)新教育微信交流公众平台材料整理及管理组织讲师团开展新教育实验通识培训各实验学校举行新生入学庆典仪式。月份跟进学校儿童课程的课堂调研了解学校的实验开展情况组织ldquo帮扶结对rdquo学校交流研讨各实验校举行阅读成果展示活动组织试点学校开展新教育实验ldquo儿童课程rdquo培训。月份:跟进学校调研了解学校的实验开展情况组织读书会研讨活动组织实验学校间交流研讨做好新教育实验的网络关注与管理工作。月份:做好新教育实验的网络关注与管理工作组织实验校上报各类信息整理后上报新教育研究院各实验校、试点校整理实验资料推荐优秀实验帖、优秀随笔优秀案例编辑成册。统一上交到新教育办公室。元月份:.各实验校、试点校上传学校实验工作总结.总结学期工作并制定下学期工作计划。PAGE

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