第4课 烛之武退秦师

烛之武退秦师1.了解作家作品、写作背景和《左传》等相关文学常识。　　2.掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式、古今异义词、通假字、词类活用等古汉语知识,翻译重要的句子。　　3.熟读课文,能分析文章的主题思想,赏析人物形象和写作技巧。　　4.学习烛之武等人在国难当头之际不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。 烽火硝烟的战场,演绎了无数英雄豪杰的故事;风云变幻的外交场合,再现了谋臣辩士的机智与胆识。在郑国危如累卵之际,老迈的烛之武仅用三寸不烂之舌,虎狼之师就不击自退,城下之围就不攻自破。公元前630年,秦晋合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难之际,烛之武深明大义,毅然前去与敌国交涉。在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,终于使秦国退兵。 1.鲁之君子。姓左,名丘明(一说姓丘,名明,左乃尊称),春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻,曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”太史公司马迁称其为“鲁之君子”。　　2.史家的开山鼻祖。左丘明出身的家族世代为史官,曾与孔子一起“入周,观书于周史”,他根据鲁国和其他诸侯国的大量史料,以《春秋》为历史背景,著成了中国古代第一部记事详细、议论精辟的编年史《左传》,并参与编著了现存最早的一部国别史著作——《国语》,成为中国历史学家的开山鼻祖。《左传》重记事,《国语》重记言。* 秦晋围郑发生在公元前630年(僖公三十年)。导致事情发生的原因有两点。其一,郑国曾两次得罪晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年晋楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终,后郑国虽然派人出使晋国,与晋结好,但最终没有感化晋国。其二,秦晋两国联合围攻郑国。因为秦晋都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,而历史上秦晋两国关系一直很好,所以秦晋联合也就成为自然了。1.给下列加点的字注音。páng　yì　gōng　wéifán　quēyuè　zhuì　　(1)今老矣,无能为也已　　(2)行李之往来,共其乏困　　(3)秦伯说,与郑人盟　　(4)失其所与,不知　　(5)何厌之有已,通“矣”,了。2.指出下列各句中的通假字并解释。厌,通“餍”,满足。知,通“智”,明智,聪明。共,通“供”,供给,供应。说,通“悦”,高兴。3.解释下列各组多义词的意思。　　　似乎,好像。假如。你。陈述。杂说(一种文体)。通“悦”,喜欢,高兴。推辞。推托。告别。地位不高,形容词。稍微,副词。没有,用来表示一种否定的假设或条件。暗暗地,副词。　　4.解释下列各句中加点的虚词的意义和用法。助词,“的”。代词,指阙秦以利晋。代词,代秦军。动词,往,到。指家人亲密团聚的乐趣。指助词,用在主谓之间,取消句子独立性。指示代词,那。代词,指郑国。介词,拿。表商量或希望的语气,还是。介词,因为。指家人亲密团聚的乐趣。介词,用。介词,把。连词,来。代词,自己的。疑问代词,哪里。语气词。疑问副词,何。连词,表并列。指家人亲密团聚的乐趣。疑问代词,哪里。连词,表修饰。连词,表顺承。代词,之。　　　　5.解释下列古今异义现象。判断句,否定判断。判断句,“……也”表示判断。省略句,省略介词“于”。缺少的东西。婉指秦穆公。　　　　　　6.解释下列词类活用现象。亡,使……亡,动词的使动用法。军,驻军,名词作动词。鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,指郑国。东,方位名词作状语。厚、薄,形容词活用作动词。　　7.指出下列句子的特殊句式类型。省略句,省略介词“于”。判断句,否定判断。判断句,“……也”表示判断。省略句,省略介词“以”的宾语“之”。被动句,郑国被灭。介宾短语后置句,“于晋无礼”。宾语前置句,“有”的宾语“何厌”前置,“之”作为标志。8.解释下列词语的意思。贪心大,老不满足。依凭他人办成事情。比喻达到目的后,就把曾经帮助自己的人抛开。春秋时期,秦、晋两国的国君好几代都互相通婚,后泛指两家联姻。1.下列各组词语中,每对加点字的读音全都相同的一组是(　　)。B2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(　　)。D　　3.查找资料,了解《左传》的有关常识。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《穀梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》从政治、军事、外交等方面,比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。作者在选材、描写和评论时往往带有自己的感情色彩。作者以其敏锐的观察力、深刻的认识和高度的文学修养,对许多大小历史事件作了深刻而生动的记述。《左传》不仅是我国最早、最完备的编年史,也是先秦著名的文学作品,为历代散文典范。《左传》善于描写战争和记叙行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生,常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。　　　　4.理清故事情节,把握作者的叙述步骤。文章首先交代了故事发生的背景,接着引出烛之武,这是故事的开端;郑伯于危急之中请求烛之武出使秦国,烛之武应允前往,这是故事的发展;烛之武私访秦伯,并用一番动人的言辞说服了秦伯,这是故事的高潮;秦伯退兵,后来晋也退兵,郑国转危为安,这是故事的结局。整篇文章组织严密,浑然一体。1.文中是如何交代秦晋围郑的原因和形势的?这部分内容与对整个故事的发展有何作用?【与你交流】(1)文章的第1段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因,又用“晋军函陵”“秦军氾南”说明攻方的态势,暗示郑国已经危在旦夕。(2)①秦晋围郑的两个原因“无礼于晋”和“贰于楚”都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就为烛之武说服秦伯提供了可能性,为故事的发展埋下了伏笔。②秦晋两军,一在函陵(今河南新郑北),一在氾南(今河南中牟南),两军分驻南北两边,互不接触,这为烛之武说服秦伯的秘密活动提供了有利条件。2.文章写烛之武在使命面前,先“避”后“受”,有什么作用?【与你交流】这段文字看似闲笔,却有重要作用:一是交代了烛之武的境况,是一个不被重用的老臣;二是委婉地批评郑伯不能用人,但在关键时刻,作为国君能接受规谏,诚恳负责;三是点明烛之武深明大义,以解国难为重。这些内容粗线条地勾勒出了烛之武的形象,为下文写他奔赴国难的牺牲精神做了必要的铺垫。3.烛之武为什么能说服秦伯?请结合文章内容分析。【与你交流】(1)处处为秦着想。首先,烛之武开门见山地说“秦、晋围郑,郑既知亡矣”,承认郑国已处于危亡的地步。但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话,相反,却以“若亡郑而有益于君,敢以烦执事”来表明为秦着想的立场。先分析了“越国以鄙远”的难处,接着谈了亡郑实际上是增加了别国(晋)的土地,扩展了别国的势力,而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。接下来又分析了存郑对秦有益无害:“舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”一利一害,推心置腹,不由秦伯不动心。(2)充分利用秦晋的矛盾。正当秦伯在考虑灭郑还是存郑对自己的利害关系时,烛之武充分利用这一契机,进一步为秦伯分析:“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。”利用秦晋之间的矛盾来离间双方。这番话不由得令秦伯深思。接着烛之武又把话题引向未来,预言晋国此后的动向:“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?”指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦晋的矛盾将进一步尖锐化。由于晋国当时已成为中原霸主,秦伯对此不能不存有戒心。烛之武的这番说辞戳到了他的痛处,终于促使他下定决心,改变主意,退兵助郑。4.晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三条理由退兵,你怎样看待晋文公的退兵理由?【与你交流】其实,“不仁”是一个冠冕堂皇的借口,如果真讲“仁义”,当初就不会发兵攻郑。“不知”才是实质。“知”通“智”,这个“智”,是理智,就是对现实情况的客观分析,对动武后果的冷静判断。“以乱易整,不武”,胜负之数,难以预料。晋的退兵,说到底,也是一个“利”字在起作用。5.仔细研读课文,探究分析本文的写作艺术。【与你交流】(1)伏笔与照应。这篇文章虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突,这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣”。“许君焦、瑕,朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”,又照应了上文。秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就为秦、郑联盟提供了条件。　(2)波澜起伏。这篇文章波澜起伏,生动活泼。例如,大军压境,郑国危在旦夕,不禁让人捏一把汗;而佚之狐的推荐,使郑伯看到了一线希望。就在读者满以为烛之武会顺利出使敌营,挽狂澜于既倒时,他却因长期得不到重用而“辞曰”,打起了退堂鼓,使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责,也增添了文章的戏剧性。再如,秦国退兵后,子犯建议攻打秦军,秦晋关系顿时又紧张起来;晋文公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理,才平息了一场虚惊。文章有张有弛,曲折有致,增强了艺术感染力。　(3)详略得当。这篇文章主要是表现烛之武怎样说退秦师,所以重点放在烛之武的说辞上,而对“退秦师”的前因后果,只作了简略交代。在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息,秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到详略得当,层次井然。6.探究分析烛之武的人物形象。【与你交流】(1)志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君,师必退”,一个“退”字,尽显烛之武的才华。由于长期未被重用,烛之武的满腹牢骚与委屈溢于言辞,以至于以“今老矣,无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析,最终感动了他。他决心以国家利益为重,出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。　　(2)勇士。两方交战,生死未卜;出使秦国,成败难料。烛之武“夜缒而出”,勇入秦营,其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的“勇士”性格。　　　(3)辩士。烛之武到了秦营之后,面对强敌,不卑不亢,侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益,只是增加了邻国(晋国)的土地。然后承诺,保存郑国将会对秦国大有好处,“行李之往来,共其乏困”,这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠,既可使对方感兴趣,以权衡利弊,又不失本国尊严。一番利诱之后,烛之武又从秦晋的历史关系入手,揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质,公开挑拨秦晋两国关系;并且用发展的眼光,引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险,这就使秦伯认识到晋是敌而非友,并最终和郑国结盟。这样一来,“攻守之势异也”。烛之武一字未提郑国的利益,却成功说退秦师,充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”形象是烛之武形象的核心。有伏必应,结构谨严　　　——谈伏笔的妙用“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应。在大家熟悉的莫泊桑《项链》一文中,作者在开头极力描写了路瓦栽夫人的“梦想”,充分表现了她追求豪华生活的心理,竭力突出她身份微贱,却热切地向往着上流社会生活的性格特点,这其实就是伏笔。说到“伏笔”,就不得不提到“照应”,文学作品在故事发生前对将要出现的人物或事件作出适当的暗示,当事件发展到一定的时候,再予以“响应”,这“响应”便是照应。《项链》一文中路瓦栽夫人做礼服、借项链、参加宴会、丢失项链等一系列故事的展开就是对伏笔的照应。下面我们再来看一个例子。《烛之武退秦师》一文“伏笔”手法被成功运用。比如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突,这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦侯、秦伯围郑”,“秦伯说,与郑人盟”又照应了上文“晋军函陵,秦军氾南”“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”等内容。需要注意的是,在具体的写作中,伏笔与照应也不是随便就可以使用的,有必须遵循的原则。1.有伏必应。有这样一个形象的说法,如果你在文章开头提到了枪,那么在下文就要提到开枪。不伏不应是败笔,只伏不应同样也是败笔。2.伏得巧妙。伏笔贵在一个“伏”字,切忌刻意、显露。所谓埋下伏笔,即指这一点。伏笔要做到别人无法轻易觉察到,要做到如风行于水上,自然成文。通常只是一两笔,点到为止,否则就失去了“伏”的意义。3.照应周密。伏笔、照应前后不宜紧贴,如果前后贴得过近,反而会使文章显得呆板、枯燥。伏笔是前段为后段埋伏的线索,设下包袱,后面就得抖开包袱。　　　　阅读下面的文言文,完成后面的题目。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)。A2.下列句子中,加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义和用法相同的一句是(　　)。3.下列各项中,为省略句补上的省略成分不恰当的一项是(　　)。DD4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(　　)。C阅读下面的文言文,完成后面的题目。A2.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(　　)。D3.下列对文章有关内容的分析和理解,不正确的一项是(　　)。　　A.晋楚在鄢陵相遇时, 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 子不想作战,但郤至却坚决不同意,他要洗去晋国曾经的耻辱。　　B.文子认为只有圣人才能做到国家内部和外部不存在忧患,所以他主张暂时放过楚国,使晋国对外保持警惕。　　C.栾书认为楚国的军队轻浮急躁,虽然楚军目前坚守营垒,但三天之后楚军一定会撤退。　　D.晋军取得胜利的根本原因是使用了正确的战略、战术。C4.请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)秦、狄、齐、楚皆强,不尽力,子孙将弱。今三强服矣,敌,楚而已。(2)各顾其后,莫有斗心;旧不必良,以犯天忌,我必克之。秦、狄、齐、楚都是强国,如果我们不尽力,子孙后代就将被削弱。现在秦、狄、齐三个强国已经屈服了,敌人只有一个楚国罢了。个人只注意自己的退路,没有斗志;贵族子弟也并非精兵,月末用兵又犯了天忌,我们一定能战胜他们。*