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初中物理八年级物理探究串并联电路中电流的规律.ppt

初中物理八年级物理探究串并联电路中电流的规律.ppt

上传者: 艾尔小茜茜 2018-05-06 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《初中物理八年级物理探究串并联电路中电流的规律ppt》,可适用于工程科技领域,主题内容包含更多资源xititaobaocom复习什么是电流电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度(简称电流符号为I)电流表的使用电流表要与用电器串联在符等。

更多资源xititaobaocom复习什么是电流电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度(简称电流符号为I)电流表的使用电流表要与用电器串联在电路中(否则短路烧毁电流表。)电流要从接线柱入,从接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯。)被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。)绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上轻则指针打歪重则烧坏电流表、电源、导线。)注意是:先烧表(电流表)后毁源(电源)中考链接如图所示是实验室中常用的一种仪表的示意图请写出你从图中得到的两条信息:。这是一个电流表电流表的示数是A电流表的量程有~A和~A电流表的分度值分别是A和A探究一:串联电路中电流的规律串联电路中各点的电流之间有什么关系?各点电流相等探究一:串联电路中电流的规律实验器材:电源电流表小灯泡(两只规格不同)开关导线(若干)实验电路图实验步骤:、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)、检查电路确认正确后闭合开关看小灯泡是否正常发光、在电路中选择三点ABC分别将电流表接入电路闭合开关后记录电流表的示数、换用不同规格的小灯泡重复这个实验注意:连接电路时开关应处在断开的状态连入电流表时不要连错结论:串联电路中各点的电流都相等A点电流IAB点电流IAC点电流IA灯泡L、L串联hellip反馈练习:生日彩灯上串联这个小灯泡若电源插头处电流为毫安那么通过每个小灯泡的电流为安。练习同学为了研究串联电路中电流的规律做了如图所示的实验.在实验中当K闭合时两个小灯泡都能发光但L比L亮.()用什么仪器来测量电流?.A点电流IAB点电流IAC点电流IA灯泡L、L串联hellip()在实验过程中测得A、B、C各得的电流如下表:电流表通过上述表格中的电流数据可得出的结论是:.串联电路各处的电流相等()通过陈红同学所做的实验的现象你还想知道什么?.灯泡的亮暗与什么有关(答案不唯一、合理即可)【解析】()研究串联电路中电流的规律的实验中用电流表测量电流.()分析上述表格中的电流数据可知三点通过的电流相等故可得结论:串联电路各处的电流相等.()根据实验中两个小灯泡都能发光但L比L亮我们可以提出想知道的问题:灯泡的亮暗与什么有关等探究环节探究二:并联电路中电流的规律流过B点的电流等于流过C点的电流helliphellip并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和实验步骤:、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)、检查电路确认正确后闭合开关看小灯泡是否正常发光、在电路中选择三点ABC分别将电流表接入电路闭合开关后记录电流表的示数、换用不同规格的小灯泡重复这个实验多次实验找到普遍规律结论:并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和A点电流IAB点电流IAC点电流IA灯泡L、L串联hellip练习小明在做探究并联电路中的电流规律实验时他用两只相同的灯泡设计了如图所示的电路.()在连接实物电路时开关应处于状态.()他把电流表正确地分别接入A、B、C三点得到了如下的数据:A点电流IAB点电流IAC点电流IA灯泡L、L串联hellip断开于是他得出了如下几个结论:并联电路中各支路的电流相等干路中的电流等于各支路的电流的两倍干路中的电流等于各支路的电流之和.以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是(填序号)这是由于.()在实验中怎样避免出现以上的错误:换用不同的灯泡多做几次上述的实验再分析实验数据才能得到正确的实验结论.和该实验中的两个灯泡完全一样【解析】()实物未连接好并且不确定电路没有发生短路的情况下开关必须是断开的防止烧坏电路元件()该同学使用两只相同的灯泡设计实验并仅凭表格中的一次实验数据分析就得出实验结论实验次数过少缺少多次测量仅凭一次实验数据得出结论有一定偶然性.()为了使结论具有更普遍的意义需要进行多次测量所以实验的改进方法:换用不同规格的小灯泡并进行多次测量.探究环节组内和大组交流更多资源xititaobaocom

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