课件1.3绝对值-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册

课件1.3绝对值-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册绝对值授课：杨芳芳设计：学科组监制：叶雨审核：课题组慕课联盟课程开发中心www.moocun.com[慕联教育同步课程]课程编号：TS1505200202Z71010301YFF七年级上册第一章第3节第1课浙教版《数学》慕课联盟课程开发中心www.moocun.com1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数的绝对值.会求绝对值已知的数.3.理解互为相反数的两个数的绝对值相等.4.了解绝对值的简单应用.学习目标1、甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车...

绝对值授课：杨芳芳设计：学科组监制：叶雨审核：课题组慕课联盟课程开发中心www.moocun.com[慕联教育同步课程]课程编号：TS1505200202Z71010301YFF七年级上册第一章第3节第1课浙教版《数学》慕课联盟课程开发中心www.moocun.com1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数的绝对值.会求绝对值已知的数.3.理解互为相反数的两个数的绝对值相等.4.了解绝对值的简单应用.学习目标1、甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶6km到达A处，记做km，乙车向西行驶6km到达B处，记做km。（1）在数轴上的Ａ、Ｂ两点与原点的距离分别为多少？（2）它们的实际意义是什么？+6-6合作学习O-6-5-4-3-2-11234560+6-6绝对值O-6-5-4-3-2-11234560-5+5一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。∵-5到原点距离是5∴-5的绝对值5，记做∵5到原点距离是5∴5的绝对值5，记做一个数a的绝对值记做－1.6,,0,－10,＋10解：|-1.6|=1.6；|0|=0 ；|-10|=10；|+10|=10.例1、求下列各数的绝对值1、一个正数的绝对值是它本身2、一个负数的绝对值是它的相反数3、零的绝对值是零4、互为相反数的两个数的绝对值相等注意：任何数的绝对值大于或等于0.例2求绝对值等于4的数。解：①从数字上分析②从几何意义上分析：∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个,即表示＋4的点P和表示－4的点M∵|＋4|=4，|－4|=4∴绝对值等于4的数是＋4和－4∴绝对值等于4的数是＋4和－4··P-4-3-2-1012344个单位长度4个单位长度M小结1.绝对值的概念，求绝对值.2.相反数概念.3.绝对值的几何意义及简单应用.慕联提醒亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！

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