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医学类-体育心理学体育心理学 华东师范大学体育与健康学院第一章绪论第一节   体育心理学的研究对象、性质和任务第二节   体育心理学的过去、现在和未来第三节   体育心理学的研究方法第一节体育心理学的研究对象、性质和任务一、体育心理学的研究对象和性质 二、体育心理学研究的任务和意义 (一)体育心理学研究的基本任务 (二)体育教师的工作特点及体育活动的特点一、体育心理学的研究对象和性质要了解体育心理学的对象,首先必须了解心理学的研究对象。拓展知识...

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体育心理学 华东师范大学体育与健康学院第一章绪论第一节   体育心理学的研究对象、性质和任务第二节   体育心理学的过去、现在和未来第三节   体育心理学的研究 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 第一节体育心理学的研究对象、性质和任务一、体育心理学的研究对象和性质 二、体育心理学研究的任务和意义 (一)体育心理学研究的基本任务 (二)体育教师的工作特点及体育活动的特点一、体育心理学的研究对象和性质要了解体育心理学的对象,首先必须了解心理学的研究对象。拓展知识:心理学的发展历程 心理学一词源于希腊文“psyche”,意即“灵魂”和“心灵”的科学。 英文:psychology 亚里士多德(Aristotles,384-322B•C•)专著:《论灵魂》(Deanima)。心理学的研究对象及其性质 心理学作为一门科学,它的研究对象是什么呢?大约在1950年之前各种心理学流派各持已见。精神分析学派 以弗洛伊德(S·Freud,1856-1939)为代表的精神分析心理学派认为,心理学的研究对象主要是潜意识的活动。行为主义学派 以美国的华生(J·B·Watson,1878—1958))为代表的行为主义学派认为,心理学研究的对象是可以观察和测量的行为。他坚决反对传统心理学中的意识和内省这两个概念,主张把传统心理学中的意识、感觉、意象等概念一概排除在心理学的研究范围之外。 自本世纪五十年以后,各学派对心理学研究对象的看法趋于折衷的倾向。例如,以美国的马斯洛(A·H·Maslow,1908-1970)为代表的人本主义心理学者认为,心理学不只是研究行为(强调研究最崇高品质的人类行为),还要研究人类的意识和经验。 在我国,对于心理学研究对象的看法较趋于一致,一般认为心理学是一门研究心理现象(活动)及其发生、发展规律的科学。人的心理现象 体育心理学的研究对象:是一门研究人们从事体育活动(包括体育教学活动、课外体育活动和体育竞赛活动)的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学。体育心理学研究的具体对象1.人的各种心理过程、心理状态、心理特点或品质,在体育活动影响下变化和发展的规律;2.人的各种心理过程、心理状态、心理特点或品质,对掌握体育知识和体育技能的影响和作用; 3.不同的体育项目对人的各种心理过程、心理状态、心理特点或品质的特殊要求;4.动作技能的获得和发展的心理学规律;5.体育活动与心理健康之间的关系;6.体育活动中出现的各种社会心理现象。体育心理学的研究性质 它既是一门理论学科,又是一门应用性很强的学科。它也是体育教师必须掌握的教育学科。二、体育心理学研究的任务和意义(一)体育心理学研究的基本任务体育心理学的研究任务有理论与实践两个方面。体育心理学研究的理论任务1.揭示体育活动与人的心理(包括心理过程、心理状态、心理特点或品质,以及心理健康)之间的关系;2.揭示体育教学条件下动作技能的获得和发展的心理规律,以丰富普通心理学和社会心理学有关方面的内容。体育心理学的实践任务 直接为体育课、课外体育活动和体育竞赛服务,即为有效地进行体育教学、锻炼和竞赛提供科学的心理学依据。(二)体育教师的工作特点及体育活动的特点1.体育教学活动的特殊性2.体育教师必须了解自己的工作对象3.体育教学是一个复杂的过程4.体育活动的竞赛特点1.  体育教学活动的特殊性(1)体育教师心理上的紧张(2)体育教师的生理负荷大(3)体育教师在进行户外教学活动体育教师特殊的各种条件,要求他们具备特殊的心理素养。2.体育教师必须了解自己的工作对象体育教师只有掌握了学生的心理活动规律,才能有效地完成体育课的教学任务。3.体育教学是一个复杂的过程体育教学除了要掌握一般的心理活动规律之外,还要遵循动作技能的获得和发展的心理规律,以及体育教学过程中学生主体特殊的心理活动规律。4.体育活动的竞赛特点如果体育教师能恰当地激发学生竞赛时的活动动机和情绪兴奋水平,更好地掌握和调整学生的心理负荷,将有利于提高体育课堂和课外体育活动的方法,在学生参加各种竞赛活动时能有效地帮助他们形成最佳的竞技状态。第二节体育心理学的过去、现在和未来一、19世纪的动作心理学二、20世纪体育心理学的进展(一)20世纪上半叶的体育心理学(二)20世纪50年代和60年代的体育心理学(三)20世纪70年代以来的体育心理三、未来的体育心理学一、19世纪的动作心理学体育心理学的前身是动作心理学主要成果:反应时的研究反应时间反应时间,是指从刺激的出现到第一个反应开始之间所经过的时间间隔,又称反应时或反应的潜伏期。反应时分为简单反应时和复杂反应时两种。简单反应时 是指对单一刺激作出第一个反应所需要的时间间隔,或是指对于事先知道的某种刺激作出事先规定的反应所需要的时间间隔。简单反应时举例: 简单的反应在心理结构上仍可分为:感知信号刺激;联想,也即在头脑中对信息进行加工、处理,以及反应3个具有不同特点而又相互联系的阶段复杂反应时 复杂反应时,又称选择反应时,是指要求对不同刺激作出相应的不同反应所需要的时间间隔,或是指对于事先不知道实际要出现的是何种刺激物,也不知道要以什么样的动作去回答,而对不同的刺激作出相应的反应所需要的时间。复杂反应时举例: 对同一种感觉而言,复杂反应时比简单反应时的时间长。因为复杂反应时比简单反应时多了一个选择、辨别的时间。反应时与运动速度之间的关系一般地说,反应时与运动速度在同一组被试中没有高相关。反应能力图1-1:反应时与运动速度相结合的模式表1-1三名运动员反应时与运动成绩的比较名次运动员起跑反应时比赛成绩1A0.19310.252B0.15110.253C0.14510.39二、   20世纪体育心理学的进展(一)20世纪上半叶的体育心理学20世纪初,没有系统地研究。前苏联1930年前后,通过对运动员的心理进行追踪研究获得了一些成果。在美国,格里菲斯于1925年建立了动作研究所和心理实验室。 二战期间,各国的研究处于停顿状态。(二) 20世纪50年代和60年代的体育心理学中国,50-60年代中期,初步发展的阶段。“十年动乱”中,发展陷入停顿状态。20世纪50年代期间,许多国家成立了体育运动心理学分会。到了60年代后期,欧洲的许多国家都有了全国性的体育运动心理学协会组织。1965年罗马召开了第1届国际运动心理学学术会议。(三)20世纪70年代以来的体育心理学1970年以来,各国体育运动心理学的研究和应用日益广泛和充满活力。国际间的合作得到加强。在中国,70年代后期,体育运动心理学的研究开始蓬勃发展。1989年中国心理学会作为团体会员加入了国际运动心理学会。1991年中国运动心理学会作为发起国之一,组织建立了亚洲及南太平洋地区运动心理学会。我国的体育运动心理学虽然起步较晚,但在不断发展中,并取得了一系列成果。三、未来的体育心理学未来的体育心理学研究将由实验室更多地走向现场,对于体育与身心健康之间关系的研究将与竞技体育的心理学研究并驾齐驱;有关认知心理学的研究将占据重要的地位。此外,现代化的研究工具和手段(如计算机等)也将广泛地被用于体育心理学的研究。总之,体育心理学的研究将朝着完善、系统、科学的方向发展。第三节体育心理学的研究方法一、实验研究法(一)实验室实验法(二)自然实验法(三)准实验法二、现场研究法三、心理测量法一、实验研究法这是心理学研究最常用的方法之一。它是揭示心理和行为规律的重要手段。它在体育心理学的研究中占有相当重要的地位,并已得到广泛的运用。它的优点在于,具有高度的客观性。(一)实验室实验法 实验室实验法,是指在实验室内借助各种仪器系统地操纵一个或多个变量而进行的实验。 优点:实验者能够有效地控制实验中的各种变量。缺点:人为的痕迹过多,需要大量的时间和人力,需要有昂贵的实验仪器。(二)自然实验法自然实验法,是指由实验者在自然的条件下创设一定的实验情景,操纵一个或一个以上的变量而进行的实验。优点:被试的反应比较真实自然。缺点:实验组与对照组的条件难于控制得完全一致。(三)准实验法 准实验法,是指在某些自然情景下将实验室实验作一些变通处理,但仍然利用真正的实验设计的某些方法来收集资料而形成的实验。优点:使用起来有一定的灵活性。缺点:对变量的操纵控制具有一定的局限性。二、现场研究法现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察的一种研究方法。它不对被试进行控制,不对被试施加影响。优点:简单缺点:所观察的事项不能随意地加以控制,从现场研究所收集到的资料不容易明确自变量与因变量之间的关系,结论的科学性难于保证。三、心理测量法心理测量法是指使用心理学家已经编制好的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化测量工具来进行研究的方法。在采用心理测验法时,要根据研究的目的和任务,正确地选择测量工具。在使用这些测量工具时,一般要受过专门的培训,或者受过严格训练的心理学工作者来实施。 具体体育心理学研究时,究竟采用什么方法应根据研究的目的、任务和课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 内容来确定。为使研究成果更接近实际,体育心理学研究者常常同时选用几种方法来进行研究(以一种方法为主)。 现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医,20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式,后基因组时代系统生物学的兴起,形成了系统医学在全球的迅速发展,成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。  中医即中国传统医药学,是形成于数千年前的中国,是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上,运用朴素辩证法及思辨推理方法,认识机体、自然、疾病三者关系,发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上,除了药物外,还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法,它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。  西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法,从宏观到微观,直至目前的分子基因层次水平,发展极为迅速,超过其它任何一门医学科学,成为世界医学史上的主流。  可见中西医学,一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系,一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系,二者都不是以完整人为研究对象的科学,从理论讲二者都不是科学的,势必影响各自发展。事实也证明这一切,中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次,但疾病发病率居高不下,对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白,治疗受到制约,在小小SARS、禽流感面前竟束手无策,在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实,一个是有些甚至相当多疾病无法治疗,这就是中西医学结合的缘由。然而,由于二者是两套理论、两股道上跑的车,风马牛不相及,从理论上讲就没有结合的可能,只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医,而中医则往往采用西医诊断中医治疗,以及中西治疗法一块用的局面。  至于循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等所谓“医学”,都称不上一门独立的医学科学,关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。  总之,目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵,即都是以不完整的人为研究对象的医学科学,故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题,成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确,要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题,显然已完全超出了中西医学所涉及的范畴,我们必须跳出中西医学的理论框架,建立起一个新的医学理论体系-东方医学和西方医学(即西医)的融合形成现代系统医学。该体系所涉及的一切问题不管从广度上,还是从深度上,都应该远远超过现有的中西医学理论,并将现有中西医学理论纳入自己的理论框架范围之内。为了肩负起这一历史使命,原创人生、医学理论体系——灵魂医学soulmedicine应运而生,她不但从宏观上或战略上圆满解释并解决了存在于人类医学及人文社会科学史上的一切疑难模糊问题,而且还能够使人们得以启迪人生,不得不重新认识人类自身、不得不重新认识人类赖以生存的这个多维世界。医学化验医学定义(medicine),是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复,广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。医学的科学性在与应用基础医学的理论不断完善和实践的验证,例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、药理学、统计学、流行病学,中医学及中医技能等,来治疗疾病与促进健康。虽然东西方由于思维方式的不同导致研究人体健康与外界联系及病理机制的宏观微观顺序不同,但在不远的将来中西医实践的丰富经验的积累和理论的形成必将诞生新的医学---------人类医学。  不同于现代医学,不同于传统中医,金水医学诞生了,金水医学是以驱除病理,恢复生理为主张的全新医学,走出了人类医学的误区,治疗疾病的特色鲜明,不论是任何疾病都能做到从危为安,由重到轻的恢复办法。金水医学认识到人体是生命体,生命体有自己的强大的生理自我愈合功能,帮助生命体恢复自主作用才是治疗疾病的根本。针对当今现代文明病,现代疑难病,现代慢性病,亚健康,一体多病,取得了巨大的成功,治疗法则为“胃肠洁,气血流,玄府开,营卫昌”人生命体运动符合自然节律,最终达到人体生理增强,消灭疾病的目的。编辑本段医学的分类  医学研究医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学、蒙医学等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不相同。印度传统医学系统也被认为很发达。  研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。  基础医学包括:医学生物数学,医学生物化学,医学生物物理学,人体解剖学,医学细胞生物学,人体生理学,人体组织学,人体胚胎学,医学遗传学,人体免疫学,医学寄生虫学,医学微生物学,医学病毒学,人体病理学,病理生理学,药理学,医学实验动物学,医学心理学,生物医学 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学,医学信息学,急救学,护病学,新中心法则。  临床医学包括:临床诊断学实验诊断学.影像诊断学+放射诊断学+超声诊断学+核医诊断学*临床治疗学职能治疗学化学治疗学生物治疗学血液治疗学组织器官治疗学饮食治疗学物理治疗学语言治疗学心理治疗学内科学外科学泌尿科学妇产科学儿科学老年医学眼科学耳鼻喉科学口腔医学传染病学皮肤医学神经医学精神病学肿瘤医学急诊医学麻醉学护理学家庭医学性医学临终关怀学康复医学保健医学听力学。编辑本段医学的起源  手术治疗中、西医学的起源大致相同。主要包括:①救护、求食的本能行为。如动物受伤会舐其伤口、遇热会避入水中,人与动物一样有着本能救护。人类的求食本能在寻找食物时,逐渐发现了葱、姜、蒜、粳米、薏米等虽为食物或调味品,却具有治病作用;②生活经验创造了医学。先古人类通过劳动制造出利器,从而产生了砭石、骨针等医疗器具,逐渐掌握了运用工具治疗疾病的经验。与此同时,人们发现活动肢体可以舒筋活络,强身健体,“导引术”、“五禽戏”的形成,也是古代人们积累生活经验后产生的保健养生观;③医、巫的合与分。由于原始人受制于智力尚未开化,对自然界的变化以及宇宙间的一切反常现象,心存恐惧,难以做科学、合理的解释,因而误以为有超自然的力量主宰其中。故巫、医合流曾是中、西医学共有的一段历史。在中医学的历史进程中,“祝由”术沿袭数千年,属于元明临床“十三”科之一,但以医学为目的的解剖可追溯到公元11年(西汉王莽新朝三年),是中国古老的实证医学萌芽。由于儒、释、道三教合流所形成的中国文化格局,“重道轻器”衍生出的务虚倾向,重体悟而疏实证,必然缺少逻辑推理,致使中国的实证医学成就在日后难以与西方医学同日而语。古埃及医师运用念咒、画符和草药治病,前二者就是巫医。西医在古希腊时期就开始医巫分家,亚里士多德曾详细描述了动物的内脏和器官,古希腊医学最高成就的代表人物希波克拉底将唯物主义哲学运用于医学之中,在《论圣病》中说:“被人们称为‘神圣的’疾病(指癫痫和一些精神患者),在我看来一点也不比其他病症更神、更圣,与其他任何疾病一样起源于自然的原因。只因这些病症状奇异,而人们对它们又一无所知,充满疑惑,故而将其原因和性质归之于神灵。”亚里士多德所创立的唯物主义医学体系,加快了医学科学化的进程;④轴心时代中、西医学的峰巅之作。雅斯贝而斯曾说:“如果历史有一个轴心,那么我们就必须将这轴心作为一系列对全部人类都有意义的事件,……发生于公元前800至200年间的这种精神历程似乎构成了这样一个轴心。……非凡的事件都集中发生在这个时期。……并且是独立地发生在中国、印度和西方”。这一阶段,是东、西方哲学、科学、文化发展的重要时期。此时诸子蜂起,儒家、墨家、道家、法家学派林立,形成了空前绝后的学术繁荣局面,对中华文化的发展起了奠基作用;处在古典希腊文明的开创时期,出现了德谟克利特、费底亚斯、阿基米德、苏格拉底等哲人和智者。在东、西方科学和文化昌明的大背景下,《黄帝内经》和《希波克拉底全集》代表着中、西两座医学的峰巅之作便自然而然的诞生了。《内经》的问世,标志着中医学已从简单的临床经验积累,升华到系统的理论总结。关于《希波克拉底全集》,意大利著名医史学家卡斯蒂格略尼认为:“是自然科学几乎没有萌芽的时代,在医术上具有先进性的最宝贵的代表文献。希波克拉底学派的医学虽然在解剖学、生理学、病理学的知识上有缺陷,虽然只是很少而粗略地研究过动物,但是它主要是建立在临床实验和哲学推理的基础上,终能使医学提高到难以超过的高度。这是历史上最有意义的现象之一,并可能是最重要的,因为它 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 通过经验,实际观察和正确的推理,可以得到极有价值的宝贵材料,……他的确解决了医学历史上具有决定性倾向的开端。”比较《黄帝内经》和《希波克拉底全集》,二者的理论建构有诸多相似之处:废巫存医、整体观念、调节平衡、哲学思辩、临床实践。其中《黄帝内经》强调以五脏为中心的整体观,从外测内,可以不依赖解剖形态学而照样诊治疾病。其理论体系是自洽的,难以突破;《希波克拉底全集》虽然没有系统的解剖学和生理学等基础知识,但却强调具体的解剖结构,为医学的实证开了先河。这些差异为中、西医学的日后分向而行埋下了伏笔。本文档下载后可以修改编辑,欢迎下载收藏。
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