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首页 陶鲁笳著《一个省委书记回忆毛主席》

陶鲁笳著《一个省委书记回忆毛主席》.pdf

陶鲁笳著《一个省委书记回忆毛主席》

妞妞
2010-03-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《陶鲁笳著《一个省委书记回忆毛主席》pdf》,可适用于高等教育领域

《一个省委书记回忆毛主席》序胡富国陶鲁笳同志所著《一个省委书记回忆毛主席》在毛泽东同志诞辰周年之际由山西人民出版社正式出版对于曾在和仍在山西工作的同志具有重要的现实意义和历史意义。鲁笳同志视山西为自己的第二故乡曾任中共山西省委第一书记长达年又个月。从年月到年他同毛主席直接交往、亲聆教诲达次之多。收入本书的文章绝大多数是鲁笳同志与毛主席直接交往的实录是一些历史事件、历史人物真实而具体的再现。阅读这本书对于在山西工作的同志倍感亲切同时对于我们学习党的历史继承革命传统争取更大光荣具有重要的实际价值。收入本书的文章大多数牵涉到我们山西的人和事其中的许多人仍然生活在我们中间。读这本书使我们活生生地感受到了毛主席对山西人民大海一样的深情使我们具体地了解到毛主席支持山西人民试办农业生产合作社的创举以及“引黄入晋”的雄图大略使我们仿佛跟随毛主席到了虎头山看到大寨人那感人的改天换地的战斗豪情又仿佛跟随毛主席到了大泉山看到荒山秃岭的黄土高原正被一片片的绿色所覆盖使我们看到了毛主席把老区人民放在心上要求老区人民努力发展生产尽快改善生活。因此我们要在以江泽民同志为核心的党中央领导下继续把毛主席要我们做而没有做完或者没有做好的事情认真做完做好。毛主席从本世纪年代开始为了寻求具有中国特色的社会主义道路进行了百折不挠的勇敢探索。我们党的第二代领导人邓小平同志继承和发展毛泽东思想创立并逐步完善了具有中国特色社会主义理论。我认为坚决贯彻执行邓小平同志的理论加快山西改革开放和经济发展的步伐努力实现“兴晋富民”的战略目标这是我们对毛泽东诞辰周年最有意义的纪念。是为序。自序年月我曾把年以后自己在报刊发表的回忆毛主席的文章辑成一册由山西人民出版社出版了一本《一个省委书记回忆毛主席》作为一瓣心香献给毛主席百年华诞聊寄对老人家深深的怀念。现在我把近两年新写的文章收集起来又将前书中的文章做了些重要修改编辑到一起由中央文献出版社出版。这里主要是回忆当年毛主席怎样耳提面命、言传身教地教导我们当好省委书记全心全意为人民服务。因此以开卷篇《毛主席教我们当省委书记》的题目做书名当会更准确、鲜明地反映全书的主题。毛主席是伟大的马克思主义理论家、战略家和实践家他把马克思主义与中国的国情相结合和他的战友们一道创立了中国的马克思主义毛泽东思想。他领导中国共产党和全中国人民推翻三座大山建立了新中国又不停顿地投入社会主义革命和建设的伟大探索中。在这光辉的战斗历程中取得过伟大胜利也经受过失败特别是“文化大革命”那样严重的失败。对于毛主席在建国后的功过是非党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题决议》已经作出实事求是的结论我是完全拥护的。毛泽东在中国这样一个大国所创立的具有世界意义的历史功勋是谁也抹煞不掉的。毛泽东作为一位历史伟人他属于中国、属于世界毛泽东思想作为人类的精神财富在他生前属于中国、属于世界在他身后仍然属于中国、属于世界。人们深情地思念毛主席。越来越多的人把怀念和敬仰之情变成学习毛泽东、研究毛泽东的热情和积极性在中国、在世界正出现一个研究毛泽东的热潮。在我国毛泽东研究的科学园地里更是一片百花争艳的喜人景象。不仅有许多专家学者、专业人员从事专门研究而且越来越多的普通干部、工人、农民特别是青年学生纷纷加入研究毛泽东的行列。他们从不同角度、不同侧面、不同层次对毛泽东进行全方位的深入研究。这体现了我国社会科学研究领域思想活跃、学术空气浓厚学术研究趋势日益繁荣遵循党的“百花齐放、百家争鸣”的方针开展学术研究人们在某个问题或某个方面得出相同或不同的结论是正常的学术观点的多样性是应当允许而无需大惊小怪的。要求学术研究的结论千篇一律只能使人们思想僵化不利于毛泽东思想的继承和发展。凡能冠以“科学”的研究必须根据真实有据的史料而不能人云亦云更不能依据以讹传讹的道听途说。因此重要的是掌握真实可靠的史料。正是为了帮助人们做到这一点把我同毛主席接触的往事一一回忆起来写成文章编成书献给读者。吾生也晚。我没有跟随毛主席爬雪山、过草地。年在石家庄入党后我就盼着去延安面聆毛主席教诲因工作原因未能如愿。八年抗战、三年解放战争我一直在太行山根据地工作没有机会去延安夙愿也没能实现。直到年月我作为太行区党委书记去北平香山“双清别墅”向毛泽东汇报工作才第一次见到毛主席。那年我岁。从年月到年月我担任中共山西省委第一书记期间我有幸直接接触毛主席不下次参加毛主席主持的小型会议就有多次同桌进餐也有八九次。最难忘的是年夏季参加青岛会议那次。会议结束时山东省委宴请与会同志。我因事迟到了走进餐厅时除中央领导同志那桌还有空座外其余餐桌均已座无虚席。我一眼看到周总理在招呼我我便坐到他身边。一会儿毛主席来了正好坐在我右边。他似乎发现我有些紧张就边说笑边为我夹菜。在两位伟人之间吃的这顿饭那种既兴奋又拘谨的心态仿佛就是昨天的事。回想起来这十多年的历程和机遇是我一生中最幸运、最难忘的美好时光。毛主席逝世以后当年那些最美好的记忆化做汇聚心头、无法排遣的不尽思念。年以后我陆续把这绵绵思念一段段理出来述诸笔端整理成回忆文章。但我并非对往事简单追述。我像学生咀嚼、消化老师讲过的课那样对往事的每个细节都认真的再思考、再体会并努力把自己的新感悟、新体会表述到文章里。收入本书的文章除《毛主席畅谈四面八方》是属于新民主主义时期的以外都是属于社会主义革命和建设时期的所有的这些文章主要是依据我听毛主席谈话、讲话的个人笔录整理而成的。本书在时间上涵盖的历史跨度是年月到年月这年零个月。按内容可分三类:第一类是毛主席言传身教生动地体现的实事求是、调查研究、群众路线、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统和他那独特、卓越的领导方法、工作作风与学风、文风。我尽量通过描述具体事例使读者从中得到具体的感受。第二类是毛主席在社会主义革命和建设的试验与探索中总结实践经验创造性地提出的新观点、新思路。现在看来当年毛主席是要探索一条不照搬苏联模式而又胜于苏联的中国型的社会主义道路的但客观实际不以人的主观愿望为转移在探索过程中经历了曲折与失误。如何看待这些曲折和失误?我认为科学的态度是具体问题具体分析不能因为这段历史中我们经历了曲折与失误就把一切都看得漆黑一团一无是处。应当看到在那段历史中还是有一些闪光的东西值得珍视的它们对于今天的中国和明天的中国还是有益的。党的十一届三中全会以来邓小平同志总结了正反两方面的历史经验尔后又总结了改革开放的实践经验使之上升为建设有中国特色社会主义理论继承、丰富和发展了毛泽东思想创立了当代中国的马克思主义。本书正是想通过历史回顾使人们对邓小平建设有中国特色社会主义理论的理解有所帮助。书中第三类文章涉及至今仍有争议、评说不一的历史问题。我依据十多年间的现场笔录和山西省委保存的档案力图把毛主席当年讲到这些事件和问题的话如实地记录下来重现这些历史事件和有争议问题的本来面目。这本小书若能给研究毛泽东提供一些可资参考的真实史料我就很满意了。当然即使是史料性的文章也不能不反映作者的观点而我所了解的情况和对问题的认识由于历史的局限性和个人思想水平所限难免有缺点和错误。我诚恳地期望读者批评指正。毛主席教我们当省委书记毛主席教我们当省委书记毛主席说:省委第一书记不要光搞实际九分搞实际有一分还要搞理论嘛我们要进行两条战线的斗争既反对“左”也反对右要警惕干部生活上的特殊化、员族化在党内的路线斗争中应当表示态度应当坚持原则要反对官气这对中央和省市自治区两级领导同志来说尤其重要教育干部是一个战略问题省委第一书记要亲自抓省级报纸也要认真办好关键是第一书记挂帅开会要注意抓思想动向对犯错误看的态度和方法是:第一条保护他第二条批评他一个人受到冤屈⋯⋯要相信我们的党是掌握真理的党是实事求是的党。从年月我被任命为中共山西省委记年月根据中央决定改称省委第一书记到年月我奉命调离山西先后零个月是我一生中在毛主席直接教诲下渡的最难忘怀的岁月。毛主席是怎样教诲我们这代省委第一书记的?这是我每当回忆辞去的岁时都在反复思索的课题。我曾写过的几篇回忆章例如《毛主席教我们读书》、《毛主席谈辩法》等都同毛主席教我们当省委书记这个主题直接相关但它们都欠全面。毛主席为了教我们当好省委书记倾注了那么多的心血寄予了那么多的厚望这笔珍贵的精神遗产我们是决不能忘怀的。现在我重新翻阅那年间的现场笔录并围绕这个主题从中归纳成为个要点分述如下。省委第一书记要抓理论工作年月毛主席在八届二中全会上说苏共二十次代表大会之后马克思主义理论衰退了。赫鲁晓夫的报告说可以经过议会道路去夺取政权。这就是说各国可以不学十月革命了。这个门一开列宁主义就基本上丢掉了。我们说列宁主义发展了马克思主义。在哪些地方发展了呢?一在世界观即唯物论和辩证法方面发展了它二在革命的理论、革命的策略方面特别是无产阶级专政和无产阶级政党等问题上发展了它。列宁还有关于社会主义建设的学说从年十月革命开始革命中间就有建设他已经有了七年的实践。这是马克思所没有的。我们学的就是这些马克思列宁主义的基本原理。我们的群众路线也是从十月革命学来的。可是现在他们不要了。省委第一书记不要光搞实际九分搞实际有一分还要搞理论嘛!实际固然要理论更重要。他们抛弃了列宁主义学说我们中国要捍卫和发展马克思列宁主义。年月毛主席在省、市、自治区党委第一书记会议上说:官做大了也可以利令智昏。当了第一书记(指赫鲁晓夫)也是一种利也容易使人头脑发昏。周恩来同志率领代表团到苏联去我在电话里就跟他说这些人利令智昏对他们的办法最好是臭骂一顿。什么叫利呢?无非是五千万吨钢四亿吨煤八千万吨石油。这算什么?这叫不算数!看见这么一点东西就居然胀满了一脑壳。这叫什么共产党员什么马克思主义者!我说再加十倍、一百倍也不算数。你无非是在地球上挖了那么一点东西变成钢材做成汽车飞机之类这有什么了不起。可是你把它当作那么大的包袱背在背上什么革命原则都不顾了。这还不叫利令智昏。毛主席的这一段话也给我们当省委第一书记的敲了一下警钟。如果你工作有了成绩就骄做起来就翘尾巴你总有一天也会像赫鲁晓夫一样利令智昏的。毛主席还说苏共“二十大”一来从前拥护斯大林非常积极的人这时候也反得非常积极。我看这些人不讲马克思列宁主义对问题不作分析也缺乏革命道德。马克思列宁主义也包括无产阶级的革命道德。你从前那么拥护斯大林现在总要讲一点理由才能转过弯来吧。理由一点不讲忽然转那么一百八十度好像老子从来就是不拥护斯大林的其实从前是非常拥护的。这就是不道德嘛!毛主席的这一段话对全世界所有头脑发昏的共产党人是一副很好的清醒剂。苏共“二十大”之后在我们国内资产阶级右派在国际现代修正主义的影响下向工人阶级和共产党进行猖狂的进攻。我们党在毛主席的领导下采取整风的方式展开了一场震惊中外的反右派的伟大斗争。毛主席在年月青岛会议上号召到会的省、市、自治区党委第一书记必须把这场伟大斗争完全掌握起来。必须把民主党派(政治界)教育界新闻界科技界文艺界卫生界工商界的政治改造工作和思想改造工作完全掌握在自己手中。各省、市、自治区要有自己的马克思主义理论家、自己的科学家和技术人才自己的文学家、艺术家和文艺理论家要有自己的出色的报纸和刊物的编辑和记者。毛主席就是这样教我们省委第一书记在思想工作和理论工作上要有如此大的气魄要看得见抓得起。实际上半年之前即在年月那次会议上毛主席鉴于苏共“二十大”以后国际国内的新情况就曾明确指出全党都要注意思想理论工作建立马克思主义的理论队伍加强马克思主义理论的研究和宣传。要运用马克思主义的对立统一学说观察和处理社会主义社会阶级矛盾和阶级斗争的新问题观察和处理国际斗争中的新问题。“在路线问题上要戒‘左’戒右”年月在党的七届六中全会上毛主席在谈到反对右倾保守问题时说:过去一个时期我们曾经较多的反对急躁冒进。这有好的一面但也有坏的一面这就是把干部和群众的积极性反掉了。结果正气受压邪气上升右倾保守思想多了。我们为了达到一定的目的有几条路线可走但我们可以选择其中一条比较合理的路线和群众在一起站在群众前头鼓舞群众前进在较短的时间内取得较大的成果。这是正确的路线。另一条路线照常规办事按照老样子走路结果思想落后于实际群众没有劲这是错误的路线我们叫它保守主义。人总是惯于按照老习惯想问题但共产党员就要有打破常规的勇气。解决这个问题就要有正确的领导方法。有种领导方法:一种是全面规划接近群众走群众路线的方法。用这种方法来发现问题发现先进经验发现新生事物创造和发展新的生产力。用积极的东西、先进的东西克服消的东西、落后的东西用正气压倒邪气。怎样发现先进经验呢?一句话用解剖麻雀的方法。所谓解剖麻雀并不需要把所有的麻雀统统捉来解剖然后才证明“麻雀虽小肝胆俱全”。从来的科学家都不是这么干的。只要把几个麻雀解剖清楚了就可以作出适当的结论。这就是从个别中就可以看出有普遍意义的东西先进经验。总之要抓先进经验并且要推广先进经验也叫做抓典型。这是政治问题也是领导方法问题。要抓先进经验就要研究它为什么先进要推广先进经验就要研究落后的为什么落后。这样就可以取得比较全面的知识取得指导全盘工作的发言权。另一种领导方法就是坐在办公室写公文办公事不现问题不解决问题这在中央有各省市自治区也有。天办一堆一堆的公事并不等于解决重大问题。各省市自治区几个书记一年之内总要轮流不在办公室办公事下去看看则就要“感冒”。下去时先进的、中间的、落后的三种类型都要看最好要蹲点并且要和群众实行“三同”(同吃、同住同劳动)。“在路线问题上要戒‘左’戒右”。这是毛主席在年月全国党代表会议上说的。他说什么叫“左”?超过时代过当前的情况在方针政策上在行动上冒进在斗争的问题上在发生争论的问题上乱斗这是“左”。这个不好。落在时代的后面落在当前情况的后面缺乏斗争性这是右。这个也不好。我们党内有喜欢“左”的也有喜欢右的或者喜欢中间偏右这都是不好的。我们要进行两条战线的斗争既反对“左”也反对右。这里我想起了一个最明显的例证。年全国财经工作会议期间党内对过渡时期的总路线的理解存在不一致的情况。有一种观点认为过渡时期要确立新民主主义秩序。毛主席批评说你不能确立这个秩序因为每日每时都在增长着社会主义因素。你要确立这个秩序就势必阻碍社会主义因素的增长就过渡不到社会主义了。另一种观点认为过渡时期是由新民主主义走向社会主义。毛主席说这个提法缺点是不明确。仔细分析就有毛病。好像现在还不是社会主义不知到什么时候忽然有一天才是社会主义实际上不是的。我们的提法是“逐步地过渡到社会主义”。因为是逐步可以反“左”因为要过渡又可反右。所以这个提法完全符合两条战线斗争的原则。历来的经验证明在反对党内错误倾向的斗争中往往容易由一个极端走到另一个极端。所以毛主席总是提醒全党在反对一种主要错误倾向时要注意防止掩盖着的另一种错误倾向。不要只提一项放过另一项更不要用一种倾向反对另一种倾向。总之要注意两条战线的斗争。“一定要防止特殊化、贵族化”年月毛主席在党的八届二中全会上的讲话中说:鉴于国际教训党和国家的各级领导人有很多特殊权利可能形成特殊阶层而脱离群众。列宁说过英国工人中有一部分成为贵族工人离开了工人党离开了工人群众成为社会沙文主义。社会主义国家如果出现特殊阶层那就和英国的贵族工人一样也将成为社会沙文主义因而就将产生大国主义(对外)、大民族主义(对少数民族)、专制主义(对人民群众)的错误。在我国也有可能出现新贵族。所以要警惕干部生活上的特殊化、贵族化。县委以上全国有几十万人一定要防止特殊化、贵族化。越是困难的地方越是困难的时候各级领导同志同群众生活的距离越短越好。要勤俭建国反对铺张浪费提倡艰苦朴素提倡同人民同甘共苦。特别是新工业区的领导干部必须有与群众同甘共苦的作风。学生、工人住大楼领导干部住草棚这是对付学生、工人上大街闹事的好办法。同人民有福同享有祸同当这是我们过去干过的为什么现在不能干呢?只要我们这样干了就不会脱离群众。当解放军有的领导同志提出在和平时期逐渐缩小军队内部上下之间的待遇差别和军队干部与地方干部之间的待遇差别的建议时毛主席说:我赞成这样做但不要搞绝对平均主义。他还用强调的语气说我是历来主张解放军要艰苦奋斗要成为模范的。军队这样地方的“文官”就更要艰苦奋斗否则军队就要将你的军#艰苦奋斗是我们的政治本色艰苦奋斗是我们取得人心的政治资本。年前毛主席说的这句话我认为现在仍然应该成为省委第一书记和各级领导干部的座右铭。存这次会议上毛主席还说各级党委要抓报纸。过去一个时期报纸上片面地、不切合实际地宣传改善人民生活而对勤俭建国、反对铺张浪费提倡艰苦朴素与人民同甘共苦这些东西很少宣传。以后报纸宣传的重点要放到这方面来。对原则性问题要有明确态度在年月党的全国代表会议上有些高级干部对高饶反党联盟的活动有所知情但态度沉默。毛主席讲话时对他们不指名地批评说:在党内的路线斗争中应当表示态度应当坚持原则。有些同志头上没有长角有些同志头上长了角但不尖锐缺乏斗争性。牛长了两个角是为了斗争。有些同志在原则性的问题上不表示意见不批评批评也不尖锐是害怕同志间不好相处害怕丧失选举票。为什么坐在凳子上不发言凳子也还要有折旧费嘛!害怕丧失选举票恰恰丧失了共产党员的品质。在原则性的问题上在同志之间对于违反党的原则的言论、行动应当保持一个距离。就是说要划清界限立即挡回去不能因为老朋友老上司老部下老同事同学同乡等而废除这个距离。毛主席在年一次省市自治区党委第一书记会议上说:你要批评一个人你是有这个权利的但要有勇气反对你所认为不正确的事。当然要采取合法的方式。批评时首先要表明自己的态度:我支持你、拥护你与你合作然后在这个基础上提出严厉的批评。这样先取得批评的资格才能使批评的结果不致引起对立。现在有的人采取要么就不批评要么一批评就对立起来。这两种情况都是要不得的不批评对党不利还是要批评的。有些人光摸别人的老虎屁股而怕别人摸自己的老虎屁股。在这种人面前不要唯唯诺诺要有勇气反潮流。紧急的时候要明确表示自己的政治态度。毛主席还说:批评要不问对象、不顾情面、大公无私。对事不对人的说法不对。这是绅士的口号。对事也要对人。对敌对的坏人坏事就要进行无情的斗争。否则即敌我不分。党内问题则应采取诚恳坦率的方式进行同志式的帮助。有些同志在这个界限上很模糊。同志间批评一次就是最珍贵的帮助。只有共产党才能做到这一点。年月日毛主席在成都会议上针对党内有一种不敢讲真心话的情况说:有的同志有这样一种处世哲学“逢人只说三分话不可全抛一片心。”这就说明他头上没有长角因而没有斗争性。不敢讲真心话无非有六怕即:一怕被封为机会主义二怕撤职三怕开除党籍四怕老婆离婚五怕坐牢六怕杀头。只要准备最后一条杀头就没有什么可怕的了。当然我们要造成一种环境使人不恐惧所以我们提倡开会实行“三不主义”即:不戴帽子不抓辫子不打棍子。对于真正的先进分子来说为着坚持真理就不应怕这一套就应该有舍得一身剐敢把皇帝拉下马的气概。“不是书记一个人说了算”年月在北京中央召开的七千人大会上毛主席从理论和实践的结合上深刻地阐述了党的民主集中制问题。他说:我们党实行的民主集中制不是书记一个人说了算而是少数服从多数的民主集中制。在中央常委也经常有这样的事我的意见对或不对看多数同志是否赞成我服从多数嘛!在一个省哪有省委第一书记一个人说了就算的呢!那是霸王。现在我们的省委第一书记连封建时代的刘邦都不如我看你总有一天要“霸王别姬”的。我这样说就是要触动你一下使你三天睡不着觉。批评与自我批评是解决人民内部矛盾的方法而且是唯一的方法。去年中央工作会议我作了自我批评我说要把我的错误和我的自我批评传下去。但是有些省就是不传。这不对嘛!不能隐瞒嘛!谁叫你当主席!谁叫你当第一书记!老虎屁股摸不得?!有一个省委第一书记到小组会上一坐下人家就不敢说话了。你呆在自己的房子里回避一下让人家说话嘛。现在我们还有困难需要克服。不向群众说明情况不向干部交心不让他们充分说完自己心里的话怎么可能集中正确的意见呢!怎么可能做到又有民主又有集中又有心情舒畅又有统一意志的生动活泼的政治局面呢!怎么可能克服困难呢!“要反对官气”毛主席在年月召开的八大二次会议上说:现在我们的工作不要浮而不深粗而不细华而不实。请同志们在各个方面的工作中都要注意这一点。中央和省市自治区的领导同志每年要有四个月的时间到农业社、工厂、商店、学校去解剖几个麻雀。要以普通劳动者的姿态出现在群众面前。这一点之所以重要是因为靠做官对人不平等这是官僚主义。靠这一条吃饭就会妨碍群众积极性和创造性的发挥。要扫除这种官气。看谁有真理不管是淘大粪的还是扫街道的只要真理在他手里就要支持他、赞扬他并且要向他学习。真理不在你手里就不管你的官有多大群众就不买你的帐。官气摆架子看不起人不平等待人这不是什么高尚的共产主义精神。相反的以普通劳动者姿态出现才是共产主义精神。不管你职位有多高只要有半年不去接触实际接触干部接触一部分工人、农民和群众中的积极分子了解他们心里想的什么他们经过什么苦难你的脑子就空了马克思主义就失灵了。毛主席说要反对官气这对中央和省市自治区两级的领导同志来说尤其重要。官气是从哪里来的?是从清朝、国民党那里学来的。以为我们胜利了也应该是他们那个样子。半封建、半殖民地的土壤最容易滋长官僚习气。有些官气甚至超过国民党例如衙门之大官气之足如不打掉不得了。因为有官气就引导群众为“五大件”也即为人民币而奋斗如同国民党引导人们为法币、金圆券而奋斗一样。年所有制改造了群众并没有感到彻底解放情绪不满气不顺。他们感到一层层的官压在他们头上而官不是他们自己的人他们是为官而工作的所以就“计件打冲锋计时磨洋工”。总而言之从上到下官气十足上下之间、政府与人民之间不能以诚相见老百姓怎么能舒服呢?现在下去做调查研究官越大招待费越大公安保卫人员越多。招待简直是灾难。好像《四进士》里的“巡按出门地动山摇”我们有多少巡按部长就是尚书。湖南和广东省委要写①五六十年代流行于群众中的所谓“五大件”是指:钢笔、手表、自行车、缝纫机、收音机。一个招待问题的报告作出严格的规定。经过年的整风反右官气开始打掉了一些。凡是官气打掉的地方感动了工人阶级群众痛快了就马上检查自己说为人民币而奋斗不对。去掉币字就对了。就是要为人民而奋斗为社会主义而奋斗。官气最严重的是死官僚。死官僚是上不信中央下不信群众骑在群众头上作威作福无法无天。死官僚实际上是反革命的同盟军。对这种人要批判批判到他活过来或者调动他的工作违法乱纪的要绳之以纪律。总之不能让死官僚占着茅坑不拉屎。我们的官气同国民党的官气一样不一样?当然不同。他们是国民党我们是共产党。但是官气是相同的。因为我们的官气是从国民党那里学来的。共产党员如果官气十足那就是国民党作风。国民党的官气是改不掉的。要改除非是推翻它的少数人压迫剥削多数人的官僚制度。我们的官气是上层建筑的某些环节有缺点并不需要推翻社会主义制度是一两个指头的问题整一整风把脏洗掉就行了不必把指头砍掉。“教育干部是一个战略问题”年月毛主席在中央工作会议上说:现在看年月的第二次郑州会议和同年月开的上海会议都是对的。毛病出在供给制和公共食堂上。我写的《六条》①也不灵了。不道为什么不懂得价值法则?年月上海会议上我就讲过值法则是一个伟大的学校。但现在看来县社队干部都还没进这个学校。不然为什么都不懂什么叫等价交换呢?为什一说要大办工业就一平二调刮“共产风”呢?斯大林的著《苏联社会主义经济问题》一书我看了第三遍其中有一章到了社会主义也要发展商品生产、商品交换并且着重讲了值法则问题值得我们好好学习。苏联编的政治经济学教科是一个政策汇编党校编的政治经济学是口号汇编。斯大林的是社会科学。他说客观规律不能创造也不能违背谁背了谁就要受到惩罚。我们从年到年这三年就因为违背了客观规律而受到了惩罚。在年月和年月先后两次召开的中央工作议上毛主席大讲教育干部的问题。他说:不教育干部没有路教育干部是一个战略问题。省委第一书记要亲自抓要好党校办好各种训练班。譬如你们这次回去要开省地县级干部会议就可以把它当作一个训练班。你们当大先生些懂得事的人当小先生教材就是《人民公社工作条例六条》、斯大林的《苏联①即年月日毛主席关于农业方面六个问题给省级、地级、县级、社级、队级、小队级干部们的一封信。这六个问题是:包产问题、密植问题、节约粮食问题、播种面积要多的问题、机械化问题、讲真话问题。社会主义经济问题》时间半个月每县至少来两个领导干部。他们回去后再教育社、队、小队级干部然后还要教育群众。为了使我们深刻认识教育干部是战略问题毛主席两次讲话都讲了党的历史。他说:过去我们党搞民主革命就是用多次失败的教训来教育干部的。陈独秀不懂民主革命把蓬蓬勃勃的大革命搞失败了这是第一次大失败只好上山打游击。后来建立了好几块红色革命根据地苏区红军也发展到多万人。党在白区的地下工作也有很大的发展。但是后头又出了王明三次“左”倾机会主义路线的错误使党在白区的工作几乎损失了百分之百苏区损失了百分之九十这是又一次大失败。红军经过二万五千里长征到达陕北时只剩下二万八千人。当时我就说过:是现在的二万八千人强还是过去的多万人强?我的回答是现在要比过去强得不知多少倍。理由是现在这二万八千人是刀山火海中锻炼出来的它所产生的力量是过去多万人所无法比拟的。抗日战争、解放战争我们取得伟大胜利的事实证明了这一点。“七大”前我们党内没有真正的统一。有两派一派叫主观主义一派叫马克思主义。长征结束到达延安后我们从年到年上半年进行了三年半的整风作出了若干历史问题的决议开了“七大”真正统一起来了。“七大”是一次团结的大会胜利的大会。“七大”以后我们党在党、政、军、经济、文化、教育、文学艺术等各个方面都有了完整的一套。革命形势发展得越来越快越来越好。解放战争只用了三年半到年“三大战役”①就取得了震惊中外的伟大胜利。现在回头来看这个伟大胜利的取得就是因为整风教育了干部。民主革命胜利的历史过程充分说明了教育干部是一个战略问题。最后毛主席说我们是历史主义者只有讲历史才能说服人。第一书记挂帅办好报刊年在中央先后召开的南宁会议、成都会议、武昌会议上毛主席多次谈到省委第一书记要亲自抓好党报、党刊问题。在南宁会议上毛主席提到他月日写给广西省委第一书记刘建勋、省长韦国清的一封信是谈办好省报问题的。信中说:“送上几份地方报纸各有特点是比较编得好的较为引人看内容也不错供你们参考。省报问题是一个极其重要的问题值得认真研究同广西日报的编辑们一道包括版面、新闻、社论、理论、文艺等项。钻进去想了又想分析又分析同各省报纸比较又比较几个月时间就可以找出一条道路来的。精心写作社论是一项极其重要的任务你们自己、宣传部长、秘书长、报社总编辑要共同研究。第一书记挂帅动①指辽沈战役、平津战役、淮海战役。手修改一些最重要的社论是必要的。一张省报对于全省工作全体人民有极大的组织、鼓舞、激励、批判、推动的作用。请你们想一想这个问题以为如何?”后来广西一位负责同志告诉我说:毛主席送的几份地方报纸中有河北日报、山西日报等并且毛主席还当面对刘建勋、韦国清同志评论这些报纸说山西日报的评论文章包括社论写得比较好有的很有份量。河北日报的版面编排得比较活泼报道文章也短小生动。毛主席那样忙还抽出时间阅读地方报纸而且那样细致认真又有比较又有评论我们这些当省委第一书记的能不心悦诚服么!毛主席在这次会上还讲:他所以写这封信是要提醒全党不仅中央纸而且省级报纸也要认真办好关键是第一书记挂帅党要抓紧。在同年月日的成都会议上毛主席又说我们织和指导工作主要靠报纸单是开会效果有限。月毛主席在这次会上的讲话中提出“要提高风格振作精神”时批评了陈伯达说他过去死也不肯办一个理论刊物胆子太小这次才振作精神下决心办。毛主席还要求各省、市、自治党委也要办自己的理论刊物。各省办的刊物也要富有理论彩内容不一定限于本省宇宙间的一切事情都可以谈。为了执行毛主席的这一指示会后山西省委很快就办了己的理论刊物《前进》。这个刊物的刊名是我报请毛主席题写的一直沿用至今。“开会要注意抓思想动向”年月省市自治区党委第一书记会议即将结束时毛主席说你们回去“开会要注意抓思想动向”要像这次会议那样把它当作第一个问题提出来。的确毛主席在这次会议一开头就提出现在党内和社会上的思想动向出现了很多值得注意的问题。譬如现在有些干部争名夺利唯利是图。在评级过程中有那样的人升了一级不够甚至升了两级还躺在床上哭鼻子大概要升三级才起床⋯⋯以前北洋军阀政府里有内阁总理叫唐绍仪后头当了广东中山县的县长。旧社会的一个内阁总理可以去当县长为什么我们的部长倒不能去当县长?我看那些闹级别升得降不得的人在这一点上还不如这个旧官僚。他们不是比艰苦比多做工作少得享受而是比阔气、比级别、比地位。这类思想在党内有很大的发展值得我们注意。在社会上有一种思想动向对农业合作化有无优越性议论纷纷。因为有些合作社农业减产社员收入减少于是就有人跳出来说合作社没有什么优越性兔子的尾巴长不了。富裕中农单干思想抬头想退社。这种动向反映到党内有些干部不敢宣传合作社的优越性。这种社会上的思想动向也值得我们注意。对如何抓思想动向毛主席就是这样给我们作了示范。在年月第二次郑州会议之后毛主席曾在几次会议上说到这次郑州会议提出的问题是对的但是因为怕耽误春耕开的时间太短思想没有展开。所谓“打通思想”实际上是“你打我通”没有真正解决问题这是一个教训。所以毛主席提倡开会要虚实并举先虚后实或先实后虚都可以。总之要有一定的时间只务虚不务实。就是说让大家敞开思想各抒己见展开争论或辩论。经过这样思想交锋然后集中正确的意见去说服不正确的或动摇的意见达到统一认识就比较好办了。毛主席还在年月南宁会议上说无论开什么会不要在几小时内使人接受一大堆材料、一大堆观点而这些材料和观点是人们平常不大接触的。要先下毛毛雨不要在几小时内下几百毫米的倾盆大雨。强迫受训的制度必须废除。文件、文章、讲话要准确、鲜明、生动毛主席在年月南宁会议上谈到工作方法时说纠正中央和省委主要领导干部在搞文件、写文章、讲话时的缺点也是一个重要的工作方法问题。他说:无论是搞文件、写文章和讲话都要做到材料和观点的统一。材料和观点互不联系是最坏的方法。有的人只讲观点但无材料不好。有的人只讲材料不讲观点则更坏。材料是为了说明观点的。反对什么主张什么要旗帜鲜明。说明问题只需要一个、两个典型材料。噜噜嗦嗦一大堆材料压死人。一个人研究问题要掌握丰富的材料。但会上发言只需要典型材料解剖一两个麻雀就行了。开会用的材料和大著作用的材料要有区别。年月在武昌会议上毛主席一开头就说为开这次会议中央各部门写了篇报告很好。但有些问题如指标、数字等都要有根据才有说服力。下次开会各省市自治区党委也要写一个报告来谈主要的问题五六千字或七八千字第一书记要亲自动手明年月日开会之前送到。不要写个问题要少于个问题。有几个问题加以突出起来有几个问题可以带几笔。毛主席提示我们向中央写报告要求很严如何写指点得也很具体。如何写文章?毛主席在年月党的七届六中全会上讲得最精辟。他说:最后我顺便讲一点请你们注意写文章的问题。我希望在座的都变成“国文教员”⋯⋯现在许多同志的文章空话连篇的也有但比较少主要的缺点就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构开头、中间、尾巴要有一种关系要有一种内部的联系不要互相冲突。还要讲文法。许多同志省掉了不应当省掉的主词、宾词或者把副词当作动词用甚至于省掉动词这些都是不合文法的。还要注意修辞怎样写得生动一点。总之一个合逻辑一个合文法一个较好的修辞这三点请你们在写文章的时候注意。年毛主席在南宁会议上还说:文件、文章、讲话是意识形态的表现形式要有准确性、鲜明性、生动性。这个话我讲了多年总不起作用。当部长的、当书记的官做大了自己不动手靠“二排议员”(秘书)动手结果搞出来的文件、文章概念不明确判断不恰当缺乏逻辑前后互相矛盾不讲究辞章。总之缺乏准确性、鲜明性、生动性。年月在邯郸停留的专列上我向毛主席汇报朔县召开四级干部会解决干部参加劳动的问题时毛主席说:那是尉迟恭的故乡⋯⋯开这样的会不一定在县城也可以到乡下去开。万里长征还不是走到哪个村坐下来就开会有什么房子呀睡觉有什么床呀有一块门板、一些稻草就可以睡觉。革命就是这样走过来的。现在革命胜利了大房子也来了汽车火车也来了病也来了官僚主义也来了。有的人自己不写东西要秘书代劳。我写文章从来不叫别人代劳有了病不能写就用嘴说嘛。年写《目前形势和任务》时我病了就是我说别人记下来我又改然后发给大家传阅提意见又作了修改。现在北京当部长、局长的都不写东西了统统让秘书代劳。秘书只能找找材料如果一切都由秘书去办那么部长局长就可以取消让秘书干。须知这也是劳动不亲自动手怎么行呢!对犯错误者的态度和方法年月毛主席在八届二中全会上说:凡是人民内部的事情党内的事情都要用整风的方法用批评和自我批评的方法来解决而不是用武力来解决。我们主张和风细雨。当然这中间对个别的人也难免稍微激烈一点但总的倾向是要把病治好把人救了真正达到治病救人的目的不是讲讲而已。我们对犯错误者的态度和方法是:第一条保护他第二条批评他。首先要保护他因为他不是反革命。这就是从团结的愿望出发经过批评和自我批评在新的基础上达到新的团结。在人民内部对犯错误的人都用保护他而又批评他的办法这样就很得人心就能团结六亿人口中的一切积极因素来建设社会主义。年初华北局第一书记李雪峰向我们传达毛主席在一次政治局会议上的讲话其中在讲到对犯错误者的态度时说:凡犯了错误只要能改正的一律要使用。为此毛主席讲了历史上秦穆公的故事。秦攻郑国被晋国抄了后路全军覆没被晋国俘掳了三位将军。这三位将军因为在晋国有私人关系晋国的人把这三位将军放走了。晋王发觉了派人追未追回。秦穆公穿着孝衣迎接三位将军并说不怪你们是我的责任。秦穆公照旧任用这三位将军。过了三年秦军便把晋军打得全军覆没了。这个故事很能说明问题至今我还记忆犹新。受到冤屈时应有的正确态度年月毛主席在“八大”预备会议上讲到一个共产党员在党内受到冤屈时往往有两种不同的态度。一种是从此消极不满一蹶不振另一种是把它当作有益的教育发奋读书继续寻求真理坚定信心。第一种态度显然是错误的不可取的应该采取第二种态度。毛主席说我过去受打击、受处分共有次之多。人家批评我说“枪杆子出政权是错误的”“山上没有马克思主义”我被封为“狭隘经验主义”就是说一点马克思主义也没有了。撤了职没事干逼得我只好读书。读书当然就要联系中国革命的具体实践从陈独秀的右倾机会主义到王明的“左”倾机会主义给中国革命造成的血的教训中寻求中国革命的正确道路使我得到很大的益处。毛主席说一个人受到冤屈就是说你本来是正确的但被人封为机会主义者错误不在你而在封你为机会主义的人。在这种情况下你就要相信一条真理叫做白的说不黑黑的说不白。或者叫做坏的说不好好的说不坏。要相信我们的党是掌握真理的党是实事求是的党。过去受到过冤屈的好同志往往十年二十年甚至更长的时间得不到平反但是终究是会得到平反的生前得不到平反死后也会得到平反昭雪的。否则我们的党就不是讲真理、讲实事求是的党了。曹操、秦始皇、纣王我们还不是给他们恢复名誉了么?毛主席的这些话给我的印象特别深刻。“文化大革命”中我受到林彪、江青反革命集团的打击迫害被关押五年半之久。在此期间我没有得过什么病精神没有垮下来。主要原因就是我牢记毛主席以上的这些话从中得到了精神支柱。我还发奋读书读了马恩全集、马恩通信集列宁的主要著作毛选四卷还有鲁迅的若干著作。由此我也深感得益匪浅。作为一个担任过省委第一书记的人我经受了受冤屈的考验算是没有辜负毛主席的教诲吧。年月调查研究中的言传身教毛主席说:真理是调查研究得来的。我们靠真理靠正确吃饭不要靠官职吃饭。我们的经验历来如此即当你为工作的开展最发愁的时侯只要下去调查研究问题就解决了。年月在广州召开的中央工作会上毛主席说解放年来我自己做过两次系统的调查研究。一次是对农业和农村的调查生了《中国农村的社会主义高潮》一书和农业展纲要条。另一次是对工业的调查找了部谈了两个多月产生了《论十大关系》。毛席对农业、工业的调查研究所产生的结论和文件对于我国的社会主义建设具有深远的理论意义指导意义。本文着重叙述的是我亲身参与的毛席对农业和农村的调查研究。至于毛主席对工的调查由于我没有亲身参与所以就不谈了。一年下半年到年月在毛主席自动手组织上上下下的力量进行广泛、系统、全面调查研究的基础上他主持编撰了《中国农村的社会主义高潮》一书。这个书选用的典型材料共有篇来自个省、市、自治区。材料所反映的内容有村的、乡的也有区的、县的。山西省委选送了多篇被选用篇其中专区的二篇县的四篇村和合作社的十篇。从内容上看有谈合作社发展速度问题、、的有谈勤俭办社、经营管理经验的有谈发展农业生产、改良农具、采用新技术的有谈水土保持、绿化荒山的有谈水利建设的有谈发展畜牧业的有谈扫盲和开办农业技术夜校的有谈开展农业劳动竞赛的有谈实行机械耕作组织剩余劳动力发展工副业的有谈加强政治工作反对贪污盗窃的。其他各省被选用的典型材料所包括的内容也很广泛。例如有谈农业机械化的有谈供销社、信用社的也有谈交通运输、教育、卫生、科学、文化的。书中选用的篇典型材料是在一个数量更大的典型材料的基础上筛选出来的。在毛主席具体指导下廖鲁言、田家英等负责编书的几个同志从党内文件、党内外报刊和他们所掌握的第一手材料中汇聚了大批典型材料进行研究、比较、分析、筛选经毛主席精选开始选用了篇。在扩大的七届六中全会上典型材料印成样本发给各省委、市委、自治区党委和地委的负责同志阅看请他们修改和补充。七届六中全会后大多数省、市、自治区党委把修改补充的材料送到中央。在此基础上毛主席具体指导参加该书编辑工作的同志重新编选。结果原来的篇中保留篇从新收材料中选出篇合计篇。对书中选用的所有典型材料毛主席都逐篇地阅读、研究、推敲过。他对其中的多篇还进行了亲笔修改。本书“高屋建领势如破竹”的序言和许多重要按语是毛主席亲笔撰写的。山西被选用的篇其中六篇的按语就是毛主席亲笔写的。特别是山西大泉山那一篇毛主席不但写了按语而且改了题目还作了多处文字修改。此外为使全国各条战线更多的人了解农村情况毛主席又具体指导从篇中选出篇印成了一个节本。从成书的过程中看毛主席为此付出了多么巨大的心血和精力啊!毛主席为什么以那么大的心血和精力用在这本书上呢?我个人体会毛主席认为他在年月日作了《关于农业合作化问题》的报告之后干部中在合作化速度问题上的右倾保守思想有所克服但有相当多的干部仍然有这样那样的怀疑和忧虑甚至少数人仍然坚持反对的态度。至于合作化运动对农业生产、工业生产和国民经济所有部门的关系及其产生的影响更是不甚了了。毛主席正是针对这些问题进行了这次系统的调查研究主持编撰了这本书得出了合作化发展速度方面的右倾保守思想已经解决的结论得出了合作化发展速度是在健康状态下进行的结论得出了国民经济其它部门不适应合作化的新情况的结论。“事实胜于雄辩。”毛主席用广大农民创造的大量的、生动的典型事例做出了最具说服力的回答。毛主席这次系统的调查研究是具有鲜明的特色的。这次调查研究在规模上、方法上以及广度和深度上据我的了解在毛主席一生的调查研究中都是少见的。毛主席亲自动手动员和组织全党农村工作的同志从发现和搜集一个个典型材料入手层层上报由各省、市、自治区党委挑选、加工、汇总报送中央。所有典型材料经过中央编辑小组筛选、加工后报送毛主席。毛主席对每篇典型材料不但认真阅读而且往往提出许多问题要求作者说明、核实、补充。然后修改文稿撰写按语概括出规律性的东西。这样反复多次地一篇一篇地核实、订正、修改、补充一个一个解剖麻雀的方法贯穿了调查研究的全过程。毛主席在调查研究中采用的解剖麻雀的方法给我的印象是极其深刻的。毛主席对我们说在其它问题上为了统一干部认识也可以采取调查、搜集典型材料、出书的方法。二毛主席在主持编撰《中国农村的社会主义高潮》的过程中高兴地看到了由于农村生产关系的变革引起的广大农民群众的生产积极性空前高涨预见到农业生产力将会由于获得解放而有一个巨大的发展。因此他在编书的同时热情奔放地抓了发展农业生产力的长期的全面的规划。在短短半年多时间内毛主席紧抓这两件大事工作的繁忙和紧张是可想而知的。他通过调查研究而制定的农业发展纲要就是社会主义现代化大农业的初步蓝图。年他在一次中央工作会议上说要么搞社会主义大农业要么搞资本主义大农业搞单干的小农业是不可能的。少奇同志在这次会上也说我们必须搞社会主义大农业才有出路才能使农民免于贫困。大农业即集体化农业除此以外没有别的出路。年月日中共中央政治局提出的《一九五六年到一九六七年全国农业发展纲要(草案)》(简称《农业条》)是毛主席为推动全国农业发展经过反复调查研究而主持制定的。我参与了文件的形成过程深感这是毛主席给我们做出的如何调查研究的又一次具体生动的言传身教。年秋我参加了毛主席在杭州主持的省、市、自治区党委第一书记汇报会议。会议开始他以商量的口吻讲了有关发展农业的条意见。他说这条意见是他从北京出发路经天津、济南到达杭州一路上到各地进行调查研究开了许多有各种人参加的小型座谈会逐步形成的。当时这些意见还没有形成文字。在杭州会议上他一面听取一个省、一个省的汇报一面指定几个同志组成文件起草小组我被指定参加了这个小组。毛主席对文件的要求非常严格几乎对起草小组草拟的每条内容及文字都同起草小组一起商量推敲字斟句酌。经过杭州会议在条的基础上又增加了两条形成了《农业条》的前身条。会议结束时他还提出了许多问题要求大家回去亲自做些调查研究同地委、市委、县委书记一起商量准备明年再开一次会。年月日毛主席为中共中央起草的《征询农业条的意见》中又要求各省、市、自治区的党委书记、地委书记、部分县委书记详细研究:究竟是否全部可以实现还是有一部分不能实现实现的根据是否每条都是充分的除了条以外是否还有增加只要是可行的可以增加等等。由此可见毛主席调查研究的态度和方法是何等的认真、细致!年月间毛主席召集福建、安徽、江苏、山东、山西、湖北等个省委第一书记和上海市委第一书记在中南海开了五天会议。这次会议前他已找了一些省、市、自治区党委第一书记议过一次条已经发展成为条。这次会议同杭州会议一样也是一面讨论一面对文件进行修改、补充、完善。最后由条发展成为条。这次会议我又被指定参加起草小组。毛主席对起草小组说这个纲要是要经过全国人民代表大会通过的是要向全世界公布的。所以纲要上的每句话都要非常通俗非常简练凡是不必要的字都可以去掉如“农田水利”四个字“水利”二字已说明了“农田”二字可以删掉。在这次会议上我汇报了山西为加强工农联盟、城乡互助、发展工农业生产从年开始每年春节组织工农相互访问、联欢的活动。特别是

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