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理综.doc

理综

ppgfans
2010-03-06 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《理综doc》,可适用于求职/职场领域

年东北三省三校第一次模拟考试理综参考答案(省外部分)物理试题答案BACACDAADACADBC(分).()A(分)D(分)E(分)()如图所示(分)()W(W)(分)()AC(分).(共分)解:设正常路面动摩擦因数为μ冰雪路面动摩擦因数为μ。正常路面对汽车有:(分)(分)(分)冰雪路面对汽车有:(分)(分)解得:(分).(共分)解:()以小球为研究对象竖直方向小球受重力、电场力和恒定的竖直方向洛伦兹力加速度设为a则(分)a=  (分)()小球在管中竖直方向做匀加速直线运动在小球运动到管口时FN=×-N设v为小球竖直分速度水平方向有:(分)解得:  (分)竖直方向有:(分)解得:m(分)()小球离开管口进入复合场其中qE=mg=×-N(分)故电场力与重力平衡小球在复合场中做匀速圆周运动合速度与MN成°角轨道半径为R(分)(分)小球离开管口开始计时到再次经过MN所通过的水平距离m(分)(分)对应时间有:(分)小车运动距离为xm(分)若小球再经过MN时△x=n(xx)(分)△x=EMBEDEquation(m)n=、、……(分)选考题:.()BD(分)()解:①对活塞有:(分)由题意可知:(分)解得:=××××N=N(分)②因为活塞的位置保持不变所以气缸内的气体近似做等容变化。由(分)KK(分)(分)可得h=m(分).()A(分)()解:①设红光和紫光的临界角分别为C、CC=(分)同理C=(分)所以紫光在AB面发生全反射而红光在AB面一部分折射一部分反射且由几何关系可知反射光线与AC垂直所以在AM处产生的亮斑P为红色(分)在AN处产生的亮斑P为红色与紫色的混合色(分)②画出如图光路图设折射角为r两个光斑分别为P、P根据折射定律求得sinr=(分)由几何知识可得:tanr=(分)解得=cm(分)由几何知识可得ΔOAP为等腰直角三角形解得=cm所以PP=()cm(分).()BD(分)()解:①设滑离时小球和滑块的速度分别为由动量守恒(分)又(分)得所以小球速度大小为滑块速度大小为(分)②小球过A点时沿轨道方向两者有共同速度v小球过A点的速度为v′沿轨道方向动量守恒有(分)(分)解得(分)化学试题答案题号答案BABDCBC(分)()(分)()①干燥混合气体(分)②通过观察气泡调节气体流速(分)()NOxxCONxCO(分)()CuHNO=Cu(NO)NO↑HO(分)(其它合理答案也给分)()mol(分)()不正确。(分)①该反应为可逆反应不能反应完全。②没达到“零碳排放”的目的对气候的变化存在潜在的影响和危害。(分)(分)()H:O:H(分)()S->Cl-(分)ClS-=Cl-S↓(分)()Al(OH)OH-=AlO-HO(分)()c(Na)>c(HS-)>c(OH-)>c(H)>c(S-)(分)()S(分)(分)()HCO-(分)()c(H)增大后平衡向左移动放出CO碳酸浓度保持不变。(分)()HCO-OH-=HOCO-(分)()Ksp=c(M)•c(CO-)(分)(分)()(分)化学选修化学与技术(分)()AlP+HO=Al(OH)↓+PH↑(分)()打开抽气泵抽气观察各装置中是否有气泡产生(分)()保证生成的PH全部被酸性KMnO溶液吸收(分)()还原性气体(分)除去空气中的O(分)偏低(分)()(分).〔化学选修物质结构与性质〕(分)()HMgCa(分)()sspspds(分)()大于(分)()四面体sp极性(各分)先产生蓝色沉淀后溶解得深蓝色溶液(分)()(各分)化学选修有机化学基础(分)()羟基、酯基(分)()HOCHCH(CH)CHOH(分)()聚丙烯酸(分)()加聚反应(分聚合反应也给分)()(分)(分)(其它合理答案也给分)生物试题答案一、选择题:DCDBAD三、非选择题(一)必考题(分)()实验步骤:②取等份长势相同的黑藻分别放入号装置(分)③CO缓冲液(分)A、B(分)C(分)④分别用W、W、W和W的台灯等距离照光(分)⑤量筒内溶液的体积(分)()实验分析:①遵循(分)②④(分)分别用不同颜色的相同功率的台灯等距离照光(分)(分)()顶端优势(分)()浸泡(分)空气湿度较高(分)()IAA的施用部位和IAA的浓度(分)()纤维素酶和果胶酶(分)(分)()红色:白色=:(分)()(分)(分)()(分)四(分)AAbb:Aabb:aabb=::(分)()(分)(分每空分)()月龄较小施肥有利于幼枝的发生。()“J”“增长型”。()①养殖或释放五趾跳鼠的天敌②减少它们食物的来源(其他合理答案也可)(二)选考题生物选修生物技术实践(分)()富含纤维素(其他答案合理给分如落叶较多等)纤维素刚果红透明圈()不一定对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖(分)()纤维素C酶、CX酶、葡萄糖苷酶(分)()酵母菌发酵装置密闭(或保证无氧条件等)污染杂菌()基因工程(基因突变)固定化酶[生物选修现代生物科技专题](分)()供体器官短缺(分)免疫抑制剂(分)T细胞(分)()内细胞团(分)核移植(分)体外诱导分化(分)()目的基因(分)抑制抗原决定基因的表达(分)()显微注射法(分)(修饰的)动物病毒(或修饰的腺病毒)(分)e-AVSMNvBEBmgqEv′qBv′OMPAGEunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknown

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新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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