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船舶技能大赛设计大赛策划

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船舶技能大赛设计大赛策划大连海事大学专业技能系列大赛之轮机工程学院 “创意杯”新概念船艇设计大赛 一、活动背景: 针对目前大学生就业压力大的状况,学校积极组织开展专业技能大赛,挖掘同学的专业才能,丰富同学的专业知识,以为同学的将来就业及未来发展打下坚实的基础。特此组织开展 “创意杯”新概念船艇设计大赛。 二、活动目的:   众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力。本次设计大赛本着为同学提供提升专业技能的机会,通过切实实践来为自己的未来打下坚实的基础。 ...

船舶技能大赛设计大赛策划
大连海事大学专业技能系列大赛之轮机工程学院 “创意杯”新概念船艇设计大赛 一、活动背景: 针对目前大学生就业压力大的状况,学校积极组织开展专业技能大赛,挖掘同学的专业才能,丰富同学的专业知识,以为同学的将来就业及未来发展打下坚实的基础。特此组织开展 “创意杯”新概念船艇设计大赛。 二、活动目的:   众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力。本次设计大赛本着为同学提供提升专业技能的机会,通过切实实践来为自己的未来打下坚实的基础。 三、 大赛宗旨: 设计源于灵感,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”大学生不仅要掌握丰富的专业知识,更要拥有活跃的创新灵感。鉴于此,此项大赛本着“船舶、创新、灵感设计”的理念,旨在欢迎他们厚积而薄发,引入灵感的活水,创制多姿多彩、别出心裁的作品,让设计的清泉永流不息。 四、大赛主题:船舶创新 灵感设计 五、主、承办单位: 主办:大连海事大学轮机工程学院 承办:07级传播与海洋工程专业 六、比赛时间:2010年3-5月份 七、参赛对象: 轮机工程学院船舶与海洋工程专业本科三年级以上学生为主,欢迎全校三年级以上学生踊跃参加。参赛以组为单位,每组1—3名同学。 八、参赛作品要求: 1)参赛作品可以是由相关专业设计软件设计的新船型; 2)参赛作品必须由在校学生个人或团队独立创作设计,如发现并确认有抄袭或造假情况,立即取消该参赛选手的参赛资格或获奖资格; 3)参赛作品需有详细的设计过程,充分的设计说明及主要发明创新点的介绍; 4)参赛作品必须包含新型船型的型线图、结构图、总布置图及外形效果图。 九:评审委员: 轮机工程学院新船型设计大赛评审委员会机构设置和人员组成如下: 主 任:李治彬 副主任:刘寅东 成 员:李范春 张爱锋 王天霖 苏绍娟 苏琳芳 梁霄 吴丽红 十、评审 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 : 轮机工程学院新船型设计大赛评审委员会负责项目的评审。评审内容包括审核设计作品的设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、论证报告以及参赛选手现场答辩等。具体评分标准如下: ①设计理念20%主要考评选手掌握知识程度、创新程度。 设计原理正确,设计方案完备、设计理念有创新(19-20); 设计原理正确,设计方案完备、设计理念较有创新(16-18); 设计原理较正确,有设计方案、设计理念无明显创新(10-15); 设计原理较正确,无设计方案(0-9)。 ②创新性40%主要考评产品方案的前瞻性、创新程度、知识面。 a研究结果、有明显创新性,并且考虑到了船舶的技术经济性,学生对所学知识能够灵活运用,专业基础知识扎实,知识面宽,能够阅读大量参考文献,进行过深入调研和论证(30-40); b研究结果、较有明显创新性,学生对所学知识能够灵活运用,专业基础知识扎实,知识面宽,能够阅读大量参考文献,进行过深入调研和论证(20-30); c研究结果、无明显创新性,但能够完成设计要求,学生对所学知识能够灵活运用,专业基础知识扎实,知识面宽,能够阅读大量参考文献(10-20); d研究结果、实物作品无明显创新性,且不能够按设计方案完成设计要求(0-10)。 ③实用性10%主要考评产品方案的市场价值及研究内容的前景意义。 a设计作品可制造性强,实用性强,研究结果有较重要的前景意义(9-10分); b设计作品有一定的实用性,研究结果有一定的现实意义(6-8分); c设计作品无实用性,研究结果无明显价值(0-5)。 ④经济性10%主要考评节能、节材等方面。 a设计作品充分考虑经济性,能够节约成本(9-10); b设计作品较好的考虑经济性,能够节约成本(6-8); c设计作品没有考虑经济性(0-5)。 ⑤软件应用10%主要从计算机应用方面考评。 a设计作品中软件使用熟练,反映的数据真实,线型准确清楚或所开发的软件实用性强(9-10); b设计作品中软件使用较熟练,反映的数据真实,线型较准确清楚或所开发的软件有一定的实用性(6-8); c设计作品中软件使用不熟练,反映的数据不真实或所开发的软件没有实用性(0-5); ⑥选手答辩10%主要考评选手答辩时 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现综合考虑选手对所研究产品的理解程度,知识掌握程度及其语言表达能力,分成如下等级: a优(9-10分);b良(7-8分);c合格(4-6分)。 十一、奖项设置: 1、根据奖金总额及最终参加答辩组数分化奖金等级,预设参加答辩组数的1/3获得奖金,最终参加答辩的组都有资格获得相应荣誉证书。 2、据参赛学生的作品得分情况,评定四个新船型设计技能等级,即新船型设计技能一等奖2名,100元奖金或奖品;二等奖5名,50元奖金或奖品;三等奖10名,20元奖品;优秀奖:30名。同时为获得新船型设计技能、一、二、三等奖及优秀奖的学生颁发荣誉证书。(获奖名额及获奖金额为拟定) 十二、大赛 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 1、2010年3月底在全校范围通过海报等宣传方式向全校同学公布大赛相关内容要求及报名方式、时间等; 报名方式:以组为单位,每组1—3名同学;把每组成员的学院、专业、年级、学号、联系方式等发至邮箱:dmuchuanbosheji@126.com 报名截止时间:2010年4月 5日 2、召开设计大赛宣讲会: 2010年4月10日召开宣讲会,将本次设计大赛的相关内容要求等告知参赛同学,同时为参赛同学关于本次大赛的相关问题答疑,宣布大赛的流程。 3、收集、整理参赛作品 2010年4月10日至5月5日为大赛准备期,参赛组于5月5日前将参赛作品及答辩ppt等材料上交承办单位,要求参赛作品按大赛要求制作,如作品不合要求,可以取消答辩资格。承办单位整理相关材料,准备答辩活动。 4、开展大赛答辩 1)、2010年5月10日于船舶与海洋工程专业微机实验室开展答辩活动,评审委员当场按评分标准打分,评出相应等级。评委主任、副主任作大赛作品总结评价。 2)、答辩要求   (1)、参赛者必须附文字材料、电子文档(包括设计初衷、预期效果)、有资格参加复赛者需要PPT演示文稿; (2)、参赛者必须通过演讲等方式将自己的参赛作品的创新点表达出来;   (3)、参赛者须回答评审委员及其他参赛组提出关于参赛作品的相关问题; (4)、每组答辩时间控制在5分钟内。 5、大赛成果展 2010年5月20前将优秀作品通过海报等形式公之于众。 6、表彰大会 选择合适时间开展设计大赛表彰大会。 十三、活动经费预算: 1、海报、横幅等宣传费用300元; 2、宣讲会费用30元; 3、材料打印费60元; 4、答辩赛费用60元; 5、奖金奖品费用650元; 6、证书费用350元; 7、表彰大会费用50元; 共计费用1500元。
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分类:教育学
上传时间:2010-03-06
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