北京高考数学专家 http://blog.sina.com.cn/gaokaoshuxue010 18701476427 霍老师
直接证明--数学归纳法
姓名____________班级___________学号____________分数______________
一、选择题
1 .(山东省新泰一中08-09学年高二下学期期末考试(理))已知命题
(1)当时,左边=1,右边=所以等式成立;
(2)假设时等式成立,即成立,
则当时,,所以时等式也成立。
由(1)(2)知,对任意的正整数n等式都成立。
经判断以上评述
A.命题、推理都正确 B命题不正确、推理正确
C.命题正确、推理不正确 D命题、推理都不正确
2 .(浙江海宁一中2010届高三暑期考试(理))已知,则等于 ( )
A.
B.
C.
D.
3 .(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明“”()时,从
“”时,左边应增添的式子是
( )
A.
B.
C.
D.
4 .(选修2-2:数学归纳法及其应用)某个命题与正整数n有关,如果当时命题成立,那么可推得当时命题也成立. 现已知当时该命题不成立,那么可推得
( )
A.当n=6时该命题不成立
B.当n=6时该命题成立
C.当n=4时该命题不成立
D.当n=4时该命题成立
5 .(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明时,
由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是
( )
A.
B.
C.
D.
6 .(选修2-2:数学归纳法及其应用)设,则
( )
A.
B.
C.
D.
7 .(选修2-2:数学归纳法及其应用)已知n为正偶数,用数学归纳法证明
时,若已假设为偶
数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证
( )
A.时等式成立
B.时等式成立
C.时等式成立
D.时等式成立
8 .(安徽省蚌埠二中2009届高三9月第一次质量检测(理))设n棱柱有f(n)个对角面,则n+1棱柱的对角面的个数f(n+1)等于
( )
A.f(n)+n+1
B.f(n)+n
C.f(n)+n-1
D.f(n)+n-2
9 .(2009届上海市数学新教材高二第一学期数学月考(数列,向量,矩阵))若命题P(n)对一切的n=2成立,且由P(k)成立可以推证P(k+2)也成立,则一定有( )
A.P(n)对所有正整数都成立
B.P(n)对所有大于等于2的正整数都成立
C.P(n)对所有正偶数都成立
D.P(n)对所有正奇数都成立
10.(福建省福州八中2009届选修4-5模块)用数学归纳法证明“”时,由的假设证明时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.(浙江省台州中学08-09学年高二上学期第二次统练(文))设正数数列前n项和为,对所有正整数n都有,则通过归纳猜测可得到=___________
12.(上海市浦东新区2008-09学年度第一学期期末质量抽测高三理)用数学归纳法证明等式:(,),验证
时,等式左边=_________.
13.(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明“当n为正奇数时,能被整除”,当第二步假设
命题为真时,进而需证 时,命题亦真.
14.(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明“”时,第一步验证为 .
15.(选修2-2:数学归纳法及其应用)平面上有n条直线,它们任何两条不平行,任何三条不共点,设条这样的直线把平面分
成个区域,则条直线把平面分成的区域数 .
16.(选修2-2:数学归纳法及其应用)凸边形内角和为,则凸边形的内角为 .
三、解答题
17.(福建省三地09-10学年高二五校联考(理))已知数列满足,
(1)计算的值;
(2)由(1)的结果猜想的通项公式,并证明你的结论。
18.(山东省新泰一中08-09学年高二下学期期末考试(理))已知数列{an}满足(n-1)an+1=(n+1)(an-1)且a2=6,
设bn=n+n(n∈N*).求{bn}的通项公式.
19.(广东省汕尾市08-09学年高二下学期期末考试(理))等差数列中,,为方程的两根,前项和为.等比数列的前项和(为常数).
(I)求;
(II)证明:对任意,;
(III)证明:对任意,
20.(浙江海宁一中2010届高三暑期考试(理))若n为大于1的自然数,求证:
21.(南通市2009届高三第一次调研测试数学参考答案及评分
标准
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)已知.用数学归纳法证明:.
22.(江苏南京市2009届高三第一次调研测试(3月))已知.
(1)当时,求的值;
(2)设.试用数学归纳法证明:当时,.
23.(山东省聊城市07-08学年度第二学期期末高二(理))已知函数,且任意的
(1)求、、的值;
(2)试猜想的解析式,并用数学归纳法给出证明.
24.(河南省豫南七校2008—2009学年高三上期期中联考(理))设数列满足:,
(I)当时,求并由此猜测的一个通项公式;
(II)当时,证明对所有的,有
(i);
(ii).
25.(选修2-2:数学归纳法及其应用)设数列,其中,
求证:对都有 (Ⅰ); (Ⅱ); (Ⅲ).
26.(选修2-2:数学归纳法及其应用)设数列,其中是不等于零的常数,
求证:不在数列中.
27.(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明:
(Ⅰ); (Ⅱ);
28.(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明:
(Ⅰ)能被264整除;
(Ⅱ)能被整除(其中n,a为正整数)
29.(选修2-2:数学归纳法及其应用)用数学归纳法证明:
;
30.若数列的前n项和Sn与an满足关系:,
求证:为等差数列.
31.用数学归纳法证明.
32.用数学归纳法证明
33.已知n个圆中每两个圆相交于两点,且无三圆过同一点,用数学归纳法证明:这n个圆将平面划分成块区域.
34.用数学归纳法证明求证::被133整除.
35.用数学归纳法证明求证:能被6 整除.
36.用数学归纳法证明: .
37.用数学归纳法证明:.
38.(江苏省成化
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)数列满足:=1,, (
INCLUDEPICTURE "C:\\DOCUME~1\\ISHUXUE\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_image-147.png" \* MERGEFORMATINET )
(1)求实数的值
(2)求的值,根据,,的值,猜想与的关系式,并证明你的猜想
39.(2009届杭州市第一次高考科目教学质量检测数学(理))已知数列{bn}满足条件: 首项b1 = 1, 前n项之和Bn = .
(1) 求数列{bn}的通项公式 ;
(2) 设数列{an}的满足条件:an= (1+) a n – 1 ,且a1 = 2 , 试比较an与的大小,并证明你的结论.
40.(河南省实验中学2008-2009学年高三第一次月考(理))在数列{an}中,.
(1)用数学归纳法证明:an>2(n∈N*);
(2)对于n∈N*,证明
①
②a1+a2+a3+…+an<2n+1
41.(黑龙江哈尔滨师大附中2009届高三第一次考试(理))已知数列
(1)若是常数列,求的值;
(2)若,用数学归纳法证明:
(3)若
直接证明--数学归纳法参考答案
一、选择题
1 .C 2 .C 3 .B 4 .C
5 .B 6 .D 7 .B 8 .C
9 . C.10.D
二、填空题
11.4n-2
12.
13.
14.当时,左边=4=右边,命题正确.
15.,
16.,
三、解答题
17.解:(1)由,当时
时
时
(2)由(1)猜想
证明①当时成立
②假设时 成立
那么时有
即时成立
综合①②可知
18.当n=1时,由(n-1)an+1=(n+1)(an-1),得a1=1.
当n=2时,a2=6代入得a3=15.同理a4=28,再代入bn=an+n,有b1=2,b2=8,b3=18,b4=32,,由此猜想bn=2n2. 要证bn=2n2,只需证an=2n2-n
①当n=1时,a1=2×12-1=1成立
②假设当n=k时,ak=2k2-k成立.
那么当n=k+1时,由(k-1)ak+1=(k+1)(ak-1),得a k+1=(ak-1)
=(2k2-k-1)=(2k+1)(k-1)=(k+1)(2k+1)=2(k+1)2-(k+1).
∴当n=k+1时,结论成立。
由①、②知an=2n2-n,从而bn=2n2
19.(I)解:由得,
∴,
∵为等比数列
∴
∴=
(II)证明:方程的两根为3、7,
由知,
∴
20.数学归纳法
21.【证明】(1)当n=2时,左边-右边=,不等式成立.
(2)假设当n=k()时,不等式成立,即
因为,所以,于是
当n=k+1时,
.
即当n=k+1时,不等式也成立
综合(1),(2)知,对于,不等式总成立.
22.解:(1)当n=5时,
原等式变为(x+1)5=a0+a1(x-1)+ a2(x-1)2+ a3(x-1)3+a4(x-1)4+ a5(x-1)5.
令x=2得a0+a1+a2+a3+a4+a5=35=243.
(2)因为(x+1)n=[2+(x-1)]n,
所以a2=CEQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9(2),n)2n-2.
所以bn=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9(a2),2n-3)=2CEQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9(2),n)=n(n-1)(n≥2).
①当n=2时,左边=T2=b1+b2=2,右边=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( 2-1),3)=2,左边=右边,等式成立.
②假设当n=k(k≥2,k∈N*)时,等式成立,即Tk=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( k-1),3),
那么,当n=k+1时,
左边=Tk+bk+1=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( k-1),3)+(k+1)[(k+1)-1]=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( k-1),3)+(k+1)k
=k(k+1)(EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9(k-1),3)+1)=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( k+2),3)=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9(k+1-1]),3)
=右边.
当n=k+1时,等式成立.
综合①②,当n≥2时,Tn=EQ \* jc0 \* "Font:Times New Roman" \* hps21 \o(\s\up 9( n-1),3).
23.解:(1)
(2)猜想:
证明如下:
①当n=1时,
∴猜想正确;
②假设当
那么当
由①②知,对,正确
24.解(I)由,得
由,得
由,得
由此猜想的一个通项公式:() 。
(II)(i)用数学归纳法证明:
①当时,,不等式成立.
②假设当时不等式成立,即,那么
.
也就是说,当时,
据①和②,对于所有,有. 。
(ii)由及(i),对,有
……
于是,
25.三小题都用数学归纳法证明:
(Ⅰ). 当时,成立;
. 假设时,成立,
∴当时,,
而;
由知,对都有.
(Ⅱ). 当n=1时,,命题正确;
. 假设时命题正确,即,
当时,,
,命题也正确;
由,知对都有.
(Ⅲ). 当n=1时,,命题正确;
. 假设时命题正确,即
∴当时,
,命题正确;
由、知对都有.
26.先用数学归纳法证明;假设与条件矛盾.
27.(Ⅰ)当时,左边
()=右边,命题正确
(Ⅱ)时,左边
28.(Ⅰ)当时,
能被264整除,命题正确.
(Ⅱ)时,
能被整除.
29.当时,左边=.
30.[证明]用数学归纳法证明:
. 当时,,
,即成等差数列,命题正确;
. 假设时成等差数列,且公差为d,
INCLUDEPICTURE "C:\\DOCUME~1\\ISHUXUE\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_image-238.png" \* MERGEFORMATINET 当时, ,
①—②得
,
,
成等差数列(公差为d),
即时命题成立,由、知成等差数列.
31.解析]记,
. 当时,,
∴当时,不等式正确;
. 假设时不等式正确,即,
当时,
∵
而
,
而,
,即时不等式正确;
根据知对,不等式正确.
32.[证明]. 当n=2时,左边,
∴当n=2时,不等式正确;
. 假设当不等式正确,即,
∴当时,左边
,
∴当时不等式也正确;
根据知对,且,不等式都正确.
33.[证明]. 当时,1个圆将平面分成2部分,而2=12-1+2,
∴当n=1时命题正确;
. 假设时命题正确,即满足条件的个圆将平面划分成部分,
∴当时,平面上增加了第个圆,
它与原来的个圆的每一个圆都相交于两个不同
点,共个交点. 而这个点将第个圆分
成段弧,每段弧将原来的一块区域隔成了两
块区域,∴区域的块数增加了块,
∴个圆将平面划分成的块数为
,
时命题也正确,
根据知命题对都正确.
34.[证明]. 当n=1时,113+123=1331+1728=3059=133×23能被133整除,∴当n=1时命题正确;
. 假设当时命题正确,即能被133整除,
时,
能被133整除,即当时命题也正确;
由知命题对都正确.
35.[证明]. 当时,13+5×1=6能被6整除,命题正确;
. 假设时命题正确,即能被6整除,
∴当时,
,
∵两个连续的整数的乘积是偶数,能被6整除,
能被6整除,即当时命题也正确,
由知命题时都正确.
36.[证明]. 当时,左边右边,等式成立;
. 假设时等式成立,即
,
∴当时,左边=
+
右边,等式也成立;
由知等式对都成立.
37.[证明] . 当时,左边,右边,∴左边=右边,时等式成立;
. 假设时等式成立,即
,
∴当时,
左边
=右边,即时等式成立,
根据,等式对都正确.
38.(1)将a1,a2,a3的值代入an+2= an+1+2an+t得t= - 1
(2)a4=a3+2a2 – 1=3+4 – 1=6 ∴a3+a4=9
由于a1+a2=2+1, a2+a3=22 +1, a3+a4=23+1
猜测可得:an+an+1=2n+1
证明:n=1时,a1+a2=21+1成立
假设n=k时,ak+ak+1=2k+1成立
则n=k+1时,ak+2+ak+1=ak+1+2ak+ak+1-1=2(ak+1+ak)-1
利用归纳假设得
ak+2+ak+1=2·(2k+1)-1=2k+1+1
∴ n=k+1时命题也成立
∴ 对n∈N*有an+an+1=2n+1成立
(也可以用其他方法证明)
39.(1) 当n >1时, bn = Bn –Bn – 1 = –= 3n-2
令n = 1得b1=1, ∴bn=3n-2
(2)由an= (1+) a n – 1 ,得 ∴an=
由a1 = 2 ,bn=3n-2知,
an=(1+)(1 + )…(1+)2=(1+1)(1+)…(1+)
又= = ,
设cn= , 当n=1时,有(1+1) = >
当n=2时,有an=(1+1)(1+) = = > = = cn
假设n=k(k≥1)时an>cn成立,即(1+1)(1+)…(1+)>成立,
则n=k+1时,
左边== (1+1)(1+)…(1+)(1+)
>(1+)=
INCLUDEPICTURE "C:\\DOCUME~1\\ISHUXUE\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_image-1078.png" \* MERGEFORMATINET
右边= c k + 1= =
由(ak+1)3 – (c k + 1)3 =(3k + 1)–(3k+4) =
=>0, 得ak+1 > c k + 1成立.
综合上述, an>cn对任何正整数n都成立
40.(1)证明:当n=1时,a1=>2,结论成立
假设n=k(k≥1)不等式ak>2成立
当时,,
由ak>2得ak+1-2>0即ak+1>2
说明当n=k+1时,不等式也成立
根据以上,可知不等an>2对于n∈N*都成立。
(2)证明:①由(1)可知an>2(n∈N*),∴an+1-2>0 an-2>0
则
,则,则,即
②由(1)可知,当n≥2时,
则
当,不等式也成立,故对于任意n∈N*,都有a1+a2+a3+…+an<2n+1
41.(1) (2)(3)略
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直接证明--数学归纳法