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宁师中学“自主参与学习法” 学科导学稿（教师版） 编号 HXx5-3-2-1 宁师中学“自主参与学习法” 化学 学科导学稿 主编人：饶名山 审稿人：高二化学备课组 协编人： 定稿日： 使用日： 【课题】 乙醛 醛类 【学习目标】1.了解醛类的结构特点和饱和一元醛的通式。 2.从官能团的角度理解乙醛的化学性质，能类比学习醛类的性质。并学会书写上述反应的化学方程式。 3.知道甲醛的特殊结构和性质。 4、知道卤代烃、醇、醛之间的转化关系。 【学习重点】醛的加成、氧化反应。卤代烃、醇、醛之间的转化关系。 【学法指导】参照课本和“完美课堂”完成导学，划出重点，将预习中不明白的问题标识出来，小组讨论形成共识，准备课堂展示讨论。 【自主学习】 一、乙醛 、醛类的结构和物理性质  1．官能团名称：____(—CHO) 通式：饱和一元醛为________或________。 基与 基相连而构成的化合物。  2.醛的分类 3.常见醛的命名： （甲醛，又叫蚁醛）， （乙醛）， （丙醛） （苯甲醛）， （乙二醛） 4．醛的主要用途 由于醛基很活泼，可以发生很多反应，因此醛在有机合成中占有重要的地位。在工农业生产上和实验室中，醛被广泛用作原料和试剂；而有些醛本身就可作药物和香料。 ※5.甲醛和乙醛的结构和物理性质: 分子式 结构简式 物理性质 颜色 气味 状态 溶解性 甲醛（蚁醛） 易溶于水，35%~40%的甲醛水溶液又称 ,甲醛 毒。 乙醛 能跟水、乙醇等互溶，高浓度乙醛易燃 【课堂探究】  1.从结构上看甲醛与乙醛有什么区别? 写出C4H8O属于醛类的同分异构体和属于酮类的同分异构体.  2.阅读教材56页,通过乙醛的核磁共振氢谱,你能获取什么信息?在甲醛中的两个氢原子有没有区别?   ※※3.阅读教材实验3-5和实验3-6回答下列问题： （1）.实验室怎样配置银氨溶液?写出反应方程式 。 （2）.向新配置的银氨溶液中加入3滴乙醛,振荡后将试管放在热水浴中温热,观察到什么现象?请做出合理解释  银镜反应 现象 方程式 应用 工业制镜或保温瓶胆，实验室检验醛基的存在，定量测定醛基的个数 注意 本实验成功的关键：（1）试管必须洁净；（2）温度不能太高所以要水浴加热，且水浴加热时不可振荡和摇动试管；（3）须用新配制的银氨溶液，氨水不能过量（防止生成易爆炸的物质）（4）乙醛用量不可太多。   （3）.实验3-6中如何得到新制的氢氧化铜?再向溶液中加入乙醛溶液0.5mL，加热，观察到什么现象？ 乙醛与弱氧化剂氢氧化铜反应 现象 方程式 应用 实验室检验醛基的存在，定量测定醛基的个数；医学上检验糖尿 注意 a．新制Cu（OH）2悬浊液的配制：NaOH一定要过量。b. 在酒精灯上直接加热煮沸。 ※拓展：1、醛的银镜反应以及与新制Cu(OH)2悬浊液的反应常用于定量计算，其有关量的关系有哪些？ （1）．一元醛发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应时，量的关系如下： 1 mol“—CHO”～ mol Ag～ mol e- 或 1 mol“—CHO”～ mol Cu2O～ mol e- （2）．甲醛发生氧化反应时，可理解为： （即碳酸） 所以，甲醛分子中相当于有2个—CHO，当与足量的银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液作用时，可存在如下量的关系： 1 mol HCHO～ mol Ag～ mol e- 或 1 mol HCHO～ mol Cu(OH)2～ mol Cu2O～ mol e- 所以利用银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液的反应中的定量关系，可以确定物质中醛基的数目，同时要注意甲醛最终的氧化产物为H2CO3。 2、检验醛基的操作方法是 。 【小结】 ※※二、乙醛 、醛类的化学性质 1、氧化反应 ①上面实验中：氧化剂是 ，还原剂是 。事实上，醛类和具有—CHO（醛基）的物质都有 （“较强”或“较弱”）的 性，在碱性条件下，能与 和 发生催化氧化，先生成羧酸，后与碱反应生成羧酸盐。这两个反应是醛类物质的特征反应。 ②乙醛在一定温度和催化剂（Cu或Ag）条件下也可以被O2氧化成乙酸，—CHO（醛基）转化为—COOH，其方程式： 。 ③含醛基的物质能使酸性KMnO4或溴水褪色吗？ 。 ④葡萄糖又称它为还原性糖，也能用于制镜子和保温瓶，说明葡萄糖结构中有什么官能团？ 。 2、还原反应（加成反应） 在Ni催化时气态醛类和具有—CHO（醛基）的物质和H2发生加成反应，—CHO（醛基）转化为—CH2OH,其化学方程为： 。 *酮中的羰基（ ）也能发生类似的加成反应，试写出下列方程： ① 丙酮与氢气： 。 （注意：酮类都能发生类似加成，但大多数酮类不能被银镜、新制的氢氧化铜等弱氧化剂氧化。酯基和羧基中的羰基不能发生加成。） ② 2—甲基丁醛与氢气： 。 【课堂 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 】 1、写出甲醛发生银镜反应，以及与新制的Cu(OH)2反应的化学方程式： 2．用化学方程式表示———醇、醛、羧酸的相互转化关系： 3、对比醛酮的差异，说说如何鉴别丙醛和丙酮？ 。 拓展：能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色的有机物有哪些？其原理是什么？ 官 能 团 试剂 —C≡C— 苯的同系物 醇 酚 醛 能否褪色 原因 能否褪色 原因 能否褪色 原因 能否褪色 原因 能否褪色 原因 能否褪色 原因 溴水 √ 加成 √ 加成 × × √ 取代 √ 氧化 酸性KMnO4溶液 √ 氧化 √ 氧化 √ 氧化 √ 氧化 √ 氧化 √ 氧化 注　“√”代表能，“×”代表不能。 特别提醒　直馏汽油、苯、CCl4、己烷等分别与溴水混合，则能通过萃取作用使溴水中的溴进入非极性有机溶剂而被萃取，使溴水褪色，但属于物理变化。 【课前练习】 1．下列物质不属于醛类的是(   )    2．已知甲醛（HCHO）分子中的4个原子是共平面的，下列分子中所有的原子不可能同时存在于同一平面上的是（ ） 3．下列物质中不能发生银镜反应的是(   )   4．某学生做乙醛还原性的实验，取1 mol/L的CuSO4溶液2 mL和0.4 mol/L的NaOH溶液4 mL，在一个试 管内混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加热至沸腾，无红色沉淀，实验失败的原因是(  )  A．NaOH不够量  B．CuSO4不够量  C．乙醛溶液太少  D．加热时间不够  5．某有机物的结构简式：CH2=CHCH—CHO，下列对其化学性质的判断中错误的(     )  A .能被银氨溶液氧化     B .能使KMnO4酸性溶液褪色  C .1mol该有机物只能与1molBr2发生加成反应  D .1mol该有机物只能与1molH2发生加成反应  6．取5.8 g某种饱和一元醛与足量的银氨溶液混合，加热充分反应后析出21.6 g金属银，则该醛为(  ) A．甲醛     B．乙醛      C．丙醛      D．丁醛  7．在实验室中不宜长期存放，应在使用时配制的溶液是（   ）  ①氯水 ②银氨溶液 ③Na2CO3溶液 ④氢氧化铜悬浊液⑤Na2SO3溶液 ⑥硫化氢水溶液  A．只有②④       B．除③之外     C．只有②④⑥     D．全部  8．某饱和一元醛( )中含碳元素的质量是含氧元素质量的3倍，此醛可能的结构式有(　　) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 9．当下列各组物质的总物质的量保持不变时，组内各成分以任意比例混合充分燃烧，消耗O2的量和生成的CO2的量都不变的是(　　) A．乙烯　乙醇　乙醛 B．乙炔　乙醛　乙二醇 C．甲烷　甲醇　乙酸 D．甲烷　甲酸甲酯　丙二酸 10.下列配制银氨溶液的操作中正确的是 A.在洁净的试管中加入1~2 mL AgNO3溶液，再加入过量的浓氨水，振荡，混合均匀 B.在洁净的试管中加入1~2 mL稀氨水，再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量 C.在洁净的试管中加入1~2 mL AgNO3溶液，再逐滴加入浓氨水至过量 D.在洁净的试管中加入2% AgNO3溶液1~2 mL，逐滴加入2%稀NH3水，边滴边振荡，至沉淀恰好溶解时为止例 【作业】 1．能用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别的是（          ）  A．乙醛、葡萄糖、甘油 B．乙醛、乙醇、乙酸  C．己烷、乙酸乙酯、溴乙烷 D．乙醚、乙醛、己烷 2.烯烃和CO、 在催化剂作用下生成醛的反应，为羰基合成，也叫烯烃的醛化反应。由乙烯制丙醛的反应为： ，由分子式为 的烯烃进行醛化反应，得到的醛可能为几种?写出其结构简式。 3.(10分)已知某有机物的相对分子质量为58，根据下列条件回答： (1)若该有机物仅由碳、氢组成，可能的结构简式为 (2)若为烃的含氧衍生物，且分子中有—CH3，则可能的结构简式为 (3)若分子中无—CH3，又无—OH，但能发生银镜反应，则结构简式为 (4)若分子中有—OH，但无 则结构简式为 5、（2013·天津化学·8）已知 水杨酸酯E为紫外吸收剂，可用于配制防晒霜。E的一种合成路线如下： 请回答下列问题：[来源:学,科,网Z,X,X,K] ①一元醇A中氧的质量分数约为21.6%。则A的分子式为 结构 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 显示A只有一个甲基，A的名称为 ②B能与新制的Cu(OH)2发生反应，该反应的化学方程式为 ③C有——种结构；若一次取样，检验C中所含官能团，按使用的先后顺序写出所用试剂 ④第③的反应类型为 ；D所含官能团的名称为 ⑤写出同时符合下列条件的水杨酸所有同分异构体的结构简式： a.分子中含有6个碳原子在一条线上；b.分子中所含官能团包括水杨酸具有的官能团 ⑥第④步的反应条件为 ；写出E的结构简式 6.（2013·福建理综·32）[化学-有机化学基础](13分) 已知： 为合成某种液晶材料的中间体M，有人提出如下不同的合成途径 （1）常温下，下列物质能与A发生反应的有_______（填序号）a.苯 b.Br2/CCl4 c.乙酸乙酯 d.KMnO4/H+溶液 （2）M中官能团的名称是____，由C→B反应类型为________。 （3）由A催化加氢生成M的过程中，可能有中间生成物 和______（写结构简式）生成 （4）检验B中是否含有C可选用的试剂是_____（任写一种名称）。 （5）物质B也可由C10H13Cl与NaOH水溶液共热生成，C10H13Cl的结构简式为______。 （6）C的一种同分异构体E具有如下特点： a.分子中含—OCH3CH3 b.苯环上只有两种化学环境不同的氢原子 写出E在一定条件下发生加聚反应的化学方程式__________________。 4.（2013·上海化学·44-47） 异构化可得到三元乙丙橡胶的第三单体 。 由A（C5H6）和B经Diels-Alder反应制得。Diels-Alder反应为共轭双烯与含有烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应，最简单的反应是 完成下列填空： 44. Diels-Alder反应属于 反应（填反应类型）：A的结构简式为 。 45．写出与 互为同分易购，且一溴代物只有两种的芳香烃的名称 。 写出生成这两种一溴代物所需要的反应试剂和反应条件 。 46. B与Cl2的1,2—加成产物消去HCl得到2—氯代二烯烃，该二烯烃和丙烯酸（CH2=CHCOOH）聚合得到的聚合物可改进氯丁橡胶的耐寒性和加工性能，写出该聚合物的结构简式 。 47.写出实验室由 的属于芳香烃的同分异构体的同系物制备 的合成路线，（合成路线常用的表示方式为： 目标产物） 。 14.（2013·新课标卷Ⅱ·26）正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下： 沸点/ 。c 密度/(g·cm-3) 水中溶解性 正丁醇 11.72 0.8109 微溶 正丁醛 75.7 0.8017 微溶 反应物和产物的相关数据列表如下： 实验步骤如下： 将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中，加30mL水溶解，再缓慢加入5mL浓硫酸，将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石，加热。当有蒸汽出现时，开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为90—95℃，在E中收集90℃以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集75—77℃馏分，产量2.0g。回答下列问题： （1）实验中，能否将 Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中，说明理由 。 （2）加入沸石的作用是 。若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是 。 （3）上述装置图中，B仪器的名称是 ，D仪器的名称是 。 （4）分液漏斗使用前必须进行的操作是 （填正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 标号）。a.润湿 b.干燥c.检漏d.标定 （5）将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时，水在 层（填“上”或“下”） （6）反应温度应保持在90—95℃，其原因是 。 （7）本实验中，正丁醛的产率为 %。 【课后 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 】你还有那些疑问，请写下来 .