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用SPSS做回归分析.ppt

用SPSS做回归分析

wenjing
2014-04-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《用SPSS做回归分析ppt》,可适用于高等教育领域

一、简介在现实生活中客观事物常受多种因素影响我们记录下相应数据并加以分析目的是为了找出对我们所关心的指标(因变量)Y有影响的因素(也称自变量或回归变量)x、x、…、xm并建立用x、x、…、xm预报Y的经验公式:从而用以进行预测或控制达到指导生产活动的目的。多元线性回归以年龄为自变量x血压为因变量y可作出如下散点图:例、某医学研究所对个不同年龄的人的血压(高压)进行了测量得到如下数据:为了判断经验公式是否可用线性函数来拟合可以画出散点图观察。其方法如下:双击改变显示格式改变坐标轴的显示为了求得经验公式可通过如下步骤进行:从散点图可以看出年龄与血压有线性关系:当自变量和因变量选好后点击OK键Model为回归方程模型编号(不同方法对应不同模型)R为回归方程的复相关系数RSquare即R系数用以判断自变量对因变量的影响有多大但这并不意味着越大越好自变量增多时R系数会增大但模型的拟合度未必更好AdjustedRSquare即修正R为了尽可能确切地反映模型的拟合度用该参数修正R系数偏差它未必随变量个数的增加而增加StdErroroftheEstimate是估计的标准误差结果说明常用统计量:SumofSquares为回归平方和(Regression)、残差平方和(Residual)、总平方和(Total)df为自由度MeanSquareFSig为大于F的概率其值为拒绝回归系数为的原假设:b=b=即认为回归方程显著性成立结果说明方差分析:Model为回归方程模型编号UnstandardizedCoefficients为非标准化系数B为系数值StdError为系数的标准差StandardizedCoefficients为标准化系数t为t检验是偏回归系数为(和常数项为)的假设检验Sig为偏回归系数为(和常数项为)的假设检验的显著性水平值B为Beta系数StdError为相应的标准差结果说明回归系数分析:第一导丝盘速度Y是合成纤维抽丝的重要因素它与电流的周波X有密切关系由生产记录得:试求Y对X的经验回归直线方程并求误差方差σ的无偏估计值。检验X与Y之间是否存在显著的线性关系(取α=)?例《概率论与数理统计》P例检验说明线性关系显著操作步骤:Analyze→Regression→Linear…→Statistics→ModelfitDescriptives结果:对于多元线性回归主要需研究如下几个问题:建立因变量Y与x、x、…、xm的经验公式(回归方程)对经验公式的可信度进行检验判断每个自变量xi(i=,…,m)对Y的影响是否显著?利用经验公式进行预报、控制及指导生产诊断经验公式是否适合这组数据方差分析的主要思想是把yi的总方差进行分解:模型平方和误差平方和二、多元线性回归参数估计方法最小二乘法回归方程显著性的检验就是检验以下假设是否成立(采用方差分析法):如果自变量对Y的影响显著则总方差主要应由xi引起也就是原假设不成立从而检验统计量为:多元线性回归的方差分析表:在实际问题中影响因变量Y的因素(自变量)可能很多。在回归方程中如果漏掉了重要因素则会产生大的偏差但如果回归式中包含的因素太多则不仅使用不便且可能影响预测精度。如何选择适当的变量建立最优的回归方程呢?在最优的方程中所有变量对因变量Y的影响都应该是显著的而所有对Y影响不显著的变量都不包含在方程中。选择方法主要有:逐步筛选法(STEPWISE)(最常用)向前引入法(FORWARD)向后剔除法(BACKWARD)等逐步回归变量选择问题开始对不在方程中的变量考虑能否引入?引入变量能对已在方程中的变量考虑能否剔除?能剔除变量否筛选结束否逐步回归的基本思想和步骤:某地区大春粮食产量y和大春粮食播种面积x、化肥用量x、肥猪发展头数x、水稻抽穗扬花期降雨量x的数据如下表寻求大春粮食产量的预报模型。例、大春粮食产量的预报模型按Graphs→Scatter→Simple顺序展开对话框将y选入YAxis然后将其余变量逐个选入XAxis绘出散点图观察是否适宜用线性方程来拟合。初步分析(作图观察)按Statistics→Regression→Linear顺序展开对话框将y作为因变量选入Dependent框中然后将其余变量选入作为自变量选入Independent(s)框中Method框中选择Stepwise(逐步回归)作为分析方式单击Statistics按钮进行需要的选择单击Continue返回单击OK按钮执行回归模型的建立被引入与被剔除的变量回归方程模型编号引入回归方程的自变量名称从回归方程被剔除的自变量名称回归方程中引入或剔除自变量的依据结果分析由复相关系数R=说明该预报模型高度显著可用于该地区大春粮食产量的短期预报常用统计量方差分析表回归方程为:按常识理解粮食产量和播种面积关系密切但预报模型中变量x未引入这是因为:多年来该地区的大春粮食播种面积变化甚微近于常数因而对产量的影响不大而失去其重要性。回归系数分析在汽油中加入两种化学添加剂观察它们对汽车消耗公升汽油所行里程的影响共进行次试验得到里程Y与两种添加剂用量X、X之间数据如下:试求里程Y关于X、X的经验线性回归方程并求误差方差σ的无偏估计值。例《概率论与数理统计》P例检验说明线性关系显著结果:在实际问题中常会遇到变量之间关系不是线性的相关关系而是某种曲线的非线性相关关系。此时首先要确定回归函数的类型其原则是:根据问题的专业知识或经验确定根据观测数据的散点图确定常选曲线类型:双曲线、幂函数曲线、对数曲线、指数曲线、倒数指数曲线、S形曲线三、非线性回归鼠标在选项上点击右键可看到相应模型类型操作步骤:Analyze→Regression→CurveEstimation…结合SPSS的曲线模型选择:测量个样品中某种金属含量Y与该样品采集点距中心观测点的距离X有如下观测值:求Y关于X的关系式。例《概率论与数理统计》P例首先绘出散点图:Graphs→Scatter…→Simple步骤:根据散点图的形态可以认为变量X与Y之间具有对数曲线类型的回归方程:通过点击右键观看选择适当的类型:Logarithmic操作步骤:Analyze→Regression→CurveEstimation…结果如右:由图易知结果方程与书上结果有差距因此我们有理由怀疑原来的数据可能有错误(一般是打印错误)再结合原数据分析发现Y=是比较合适的更改后再求解由图易知结果方程与书上结果很接近通过对图形仔细分析可以发现X=时Y=导致图形剧烈变化!例《概率论与数理统计》P例电容器充电到电压伏时开始放电测得时刻ti时的电压ui数据如下:找出时刻ti与电压ui的关系式。思考:仍有差异的原因?

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