“学前教育”专业
民办幼儿园如何用人
二、建立竞争淘汰制在民办幼儿园里,工作成绩是考核的惟一目标,对孩子
的爱心与对教学能力的考核是考核的重要内容,这种评价体系的建立,会无形中
在员工的思想上树立“孩子发展第一,幼儿园发展第一,个人发展第一”的意识。
我园在构建竞争淘汰制方面,着重从以下三方面对员工进行综合考评,形成了新
的人才管理理念。
每月考核反馈制。我们建立了工资档案合同制、每月目标考核奖励制、奖金
弹性嘉奖制,通过每月考核反馈
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
对每一位员工的具体
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现作综合评价,针对
员工的平日业绩或出色表现进行不同层面的精神和物质奖励,针对员工的不足作
友情提醒,采用反馈表的形式请员工将考核意见:以书面形式与管理层进行沟通,
以期达到相互理解、相互支持的效果。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学
前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼
教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)