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Linux服务器配置与管理_I.ppt

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上传者: 的哈 2014-03-21 评分 5 0 120 16 545 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《Linux服务器配置与管理_Ippt》,可适用于IT/计算机领域,主题内容包含Linux服务器配置与管理计算机工程系学习情境一:认识Linux学习情境一:认识Linux技能目标:能够进入Linux的CLI与GUI环境。知识目标符等。

Linux服务器配置与管理计算机工程系学习情境一:认识Linux学习情境一:认识Linux技能目标:能够进入Linux的CLI与GUI环境。知识目标)了解Linux组件)了解Linux发展历史)了解什么是开源软件)掌握Linux版本)掌握Linux优点与缺点什么是GNUGPL什么是GNUGPLTheGNUGeneralPublicLicense许可公众免费地运行、复制、传播与改变符合GPL的软件可以把程序应用于你所开发的程序之中但你的程序也应按GPL规定进行流通Linux简介Linux简介Linux是操作系统Linux是免费的、开源、类UNIX、交互式、多用户、多任务的网络操作系统。年,LinusTorvalds把基于X的开放源代码发布在因特网上。与其他OS进行比较与其他OS进行比较LinuxMSDOSLinux能够完全运行于微处理器的保护模式下可以完全地使用微处理器的所有功能。LinuxMSWindows)对硬件的配置要求)运用程序的版权与价格)可靠性)稳定性LinuxUNIX)价格问题)在PC机上运行问题Linux优点Linux优点强大的、灵活的命令集方便地与其他OS进行连接廉价共享源代码使得BUG快速地被修复共享源代码使软件具备健壮性Linux缺点Linux缺点使用习惯实际上Linux的图形界面正逐渐地被人们所接受但还存一个标准的问题。还无法广泛地支持所有最新的硬件打印的功能确实较弱。Linux的内核版本与发布版本区别Linux的内核版本与发布版本区别中国Linux从业者职位分析中国Linux从业者职位分析国内知名招聘网站中年月日至日近一周关于Linux、Windows以及Unix人才的条招聘信息进行了汇总分析。中国Linux从业者职位分析中国Linux从业者职位分析资料详见:http:wwwembeduorgStnewssthtmLinux应用范围Linux应用范围学习情境二:安装Linux学习情境二:安装Linux技能目标:)准备安装RedHatLinux前期工作)能够从CDROM安装RedHatLinux)在安装过程中能够对硬盘进行分区)创建一个普通账号并登录知识目标:)安装方法的选择)了解磁盘分区知识)掌握安装步骤任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:选择安装方法)FromCDROM)FromLocalnetwork)FromInternet一般来说选择图形化安装界面进行安装任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤系统检查硬件配置步骤进入图形安装界面任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:语言的选择任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:键盘、鼠标配置任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:选择安装类型任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:磁盘分区任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux背景知识:硬盘分区硬盘的分区主要分为主分区和扩展分区主分区和扩展分区数目之和不能大于个。对于IDE硬盘驱动器标识符为hdx~x为盘号如hda表示第一个IDE硬盘的第一个分区。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux创建硬盘分区分区类型(主分区、扩展分区、逻辑分区、交换分区)分区名(Linux的硬盘分区命名有一定的规则)名称的前两个字母反映磁盘类型(如:普通IDE硬盘则为hdSCSI硬盘则为sd)第三个字母取决于硬盘的位置(如:第一个硬盘指定为a第二个硬盘指定为b等等)第四个字母反映了磁盘如何分区。由于最多可以有四个主分区因此指定为、、、。第一个生成的逻辑盘在位置即使只有一个主分区。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux)创建boot分区:驻留Linux核心及一些文件一般分为MB。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux)创建(根分区):所有文件(除了boot分区中)均在此分区中。分区大小至少GB可能的话请设为GB。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux)创建home分区:存储用户的信息如果该服务器作为FTP或WEB服务器请分配较大的空间。)创建var分区:存储系统日志如果该服务器作为邮件服务器请分配较大空间。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux)创建swap分区:支持虚拟内存。一般分区容量是内存的倍任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤配置引导程序:Grub是一个多系统的引导程序当然Linux也支持另一个引导程序LILO,但GRUB具备较强的功能。引导程序的存放位置:安装在MBR:推荐安装GRUB或LILO的地方可以引导Linux或其他任何配置要引导的操作系统。任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:配置网络参数任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux手动设置网络参数任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:防火墙配置作为一名新手可以选择“中级”或“无防火墙”该部分功能今后可以再另行配置任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:附加语言支持步骤:时间区域选择步骤:设置超级用户口令任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:口令验证可使用系统默认设置任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:选择欲安装的软件包选择欲安装的软件包(因为前面我们选择的是“定制”安装)这里我们最好把编辑器、服务器、开发工具、系统工具等软件包选上任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:开始安装软件包任务:安装RedHatLinux任务:安装RedHatLinux步骤:创建恢复盘步骤:XWindows配置)配置显示器)配置显卡步骤:结束安装步骤:结束安装Linux用户界面Linux用户界面命令行界面(CLI)Linux用户界面Linux用户界面图形界面(GUI)较为常用的图形界面是GNOME和KDE它们使用一种称为X 协议的显示系统Linux用户Linux用户超级管理员对系统拥有至高无上的权限登录的名称是root(userID,UID,is)普通用户限制在用户所允许的区域用户名称和其他功能的开放可由超级管理员定制任务:登录界面的转换任务:登录界面的转换如果系统启动后进入字符登录界面说明系统默认运行级别是如果系统启动后进入图形登录界面说明系统默认运行级别是查看当前系统运行级别:runlevel切换系统运行级别:init或init任务:进入Linux系统任务:进入Linux系统步骤:登录Linux文本界面背景知识:在Linux中严格区分大小写root与Root是不同的帐号任务:进入Linux系统任务:进入Linux系统登录成功界面:背景知识:说明:某些用户只想使用root这个帐号来执行所有任务这是一个危险的想法因为root用户拥有至高无上的权限极易不小心删除或修改重要的系统文件从而造成对系统的损害。任务:CLI界面下创建一个普通帐号并测试任务:CLI界面下创建一个普通帐号并测试步骤:创建一个普通用户useradd<帐号名>passwd<口令>步骤:切换Linux虚拟控制台背景知识:虚拟控制台可使用户同时在多个控制台上工作真正感受到Linux系统多用户的特性。允许用户在同一时间从控制台进行多次登录。例如开发软件时可以在一个控制台上进行编辑在另一个控制台上进行编译在第三个控制台上查阅信息。操作:按Alt+F、F、F、F、F、F在CLI界面下六个虚拟控制台之间进行切换。任务:退出Linux系统任务:退出Linux系统退出系统并关机输入命令shutdown–hnow或halt立即关机所有未保存程序全部丢失init如果欲重启系统可输入命令reboot或init任务:从CLI切换到GUI任务:从CLI切换到GUI步骤:在CLI界面下输入:startx步骤:认识RedHatLinux桌面步骤:GUI界面下系统的注销、重启、关机学习情境三:设置部门组与用户学习情境三:设置部门组与用户技能目标:)能够创建用户帐号)能够管理用户以及群组帐号)能够进行用户级安全设置知识目标:)掌握etcpasswd及etcshadow文件功能)掌握GUI及CLI环境创建与管理用户方法背景知识背景知识一个新用户必须有一个帐号和一个使用环境必须为新用户提供一个默认描述以及登录脚本。(这些默认的环境存放在etcskel目录下)。并提供一个初始的欢迎信息(初始欢迎信息存放在etcmotd文件中)任务:查看登录“欢迎”信息任务:查看登录“欢迎”信息预备知识:cat命令用来查看文本文件内容操作步骤:catetcmotd思考:是否可以改变用户登录的欢迎信息呢?任务:创建用户任务:创建用户背景知识:在有安装图形环境的RedHatLinux中在GUI下进行配置与管理比较直观(适合初学者)而在CLI下必须记住相关的命令与配置参数。(一)GUI环境创建与管理用户步骤:“系统设置”“用户和群组”打开用户管理器步骤:“添加用户”设置相关信息如下图所示。任务:创建用户任务:创建用户用户a的相关资料将存放于homea目录下任务:创建用户任务:创建用户步骤:单击“属性”对用户属性进行管理步骤:测试以a用户登录修改系统时间为年月日测试用户是否可以登录。任务:创建用户任务:创建用户(二)CLI环境创建用户步骤:创建a用户useradda或adduserapasswda用户可以修改自己的密码但应用“强口令”设置密码注意:只有root用户可以使用“弱口令”设置密码。任务:创建用户任务:创建用户步骤:限制用户使用期限预备知识:修改系统时间dates’:’创建a用户并限制其使用期限至年月日useraddae’’步骤:测试a用户使用期限把时间调整为年月日测试a用户是否可以登录?如果把时间调整为年月日呢?任务:创建用户任务:创建用户步骤:查看用户帐号信息catetcpasswd背景知识:所有的用户在登录系统前应该在该文件中均有一个可用的条目。每一个条目包含了登录帐号及相关的ID号。另外该条目还存放密码位(以一位x表示加密过的密码已移至etcshadow文件)、用户的登录目录、登录时的默认shell程序。用户帐号应是唯一的。超级管理员的UID是系统用户的UID是:~普通用户的UID是:~任务:删除用户任务:删除用户删除用户auserdelra背景知识:如果使用r选项用户主目录及其内部的文件将被删除然后从etcpasswd文件中删除该用户的信息。如果不用r选项则只删除etcpasswd文件中的信息。注意:如果用户已登录则不能删除该用户应使用logout或exit命令退出系统后再删除。任务:群组创建与管理任务:群组创建与管理预备知识:etcgroup文件保存组信息。增加一个jsj组groupaddjsj增加a用户到jsj组gpasswd–aajsj从jsj组中删除用户agpasswd–dajsj删除jsj组groupdeljsj学习情境四使用VI编辑器学习情境四使用VI编辑器技能目标:)能够使用VI编辑器创建文本文件)能够使用VI编辑器编辑文本文件知识目标:)掌握VI编辑器命令模式与插入模式)掌握文本的编辑方法任务创建一个文本文件任务创建一个文本文件创建一个名为abc的文件并输入如下内容:abcdefghijIhavefinished!步骤:viabc步骤:按i键输入内容步骤:按ESC键输入:步骤:在:后输入wq,存盘退出。背景知识::wq保存并退出:q不保存退出:wq!强制保存并退出:q!强制退出任务编辑文本文件任务编辑文本文件打开刚才建立的abc文件。复制第行到第行步骤:移动光标至第行输入yy步骤:移动光标到第行尾部输入p背景知识:yy:复制当前行nyy:复制n行p:粘贴练习:复制第行与第行至第行起任务编辑文本文件任务编辑文本文件删除第行步骤:光标称至第行输入dd背景知识:dd:删除当前行ndd:删除n行G:光标移动到最后一行nG:移动到第n行练习:删除文章第、行

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