null第一章
机械运动 复习第一章
机械运动 复习考纲要求考纲要求会根据生活经验估测长度和时间
会选用适当的工具测量长度和时间
能用速度描述物体运动的快慢
能用速度公式进行简单计算
通过实验测量物体运动的速度
null梳理知识整合思维机械运动长度和时间的
测量运动的描述运动的快慢长度测量时间测量误差速度物
理
意
义定
义定
义
式单
位匀
速
运
动变
速
运
动平均速度测量平均速度速度计算null 测量平均速度
1、原理：
2、器材：小车、斜面、铁片
（ ）、（ ）v=s/t刻度尺秒
表
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3、步骤：null1．小车运动距离为车头到车头的距离。
2．小车在斜面顶端要由静止释放。
3．斜面要放缓一些。
4．测量过程中不要改变斜面的坡度。null1、小车所放的斜面应保持较（ ）（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会（ ）填“长”或“短”些，便于测量。
2、如图所示，完成测量平均速度的数据反馈练习从表中可以看出，小车做的是（ ）（填“匀速”或“变速”）直线运动小长变速0.92.00.450.3null例2：使用刻度尺进行测量，物体要___在有刻度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一边 ，如图甲物体长度为 ，乙物体长度为 ，丙物体长度为 。 甲乙丙垂直2.65cm2.10cm3.00cm类型一 刻度尺正确使用紧贴null 类型二 长度和时间、速度的估测
例2 下列数据最接近实际的是
A．中学生在1s内心跳约70次 B．一百元人民币的长度约15cm
C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约4s
D．石家庄日出至日落的时间约为4 h
例3．下列数据最接近实际情况的是
A．一支铅笔的直径约为1 dm
B．人正常步行的速度约为2m/s
C．小明的百米赛跑成绩为9s
D．乒乓球台的宽度约为1.5m
BDnull类型三 参照物及运动状态的判断
例4 坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（ ） A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的
Cnull
例5 小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是＿＿＿的，小船是＿＿＿的。相对于船来说，人是＿＿＿的，树是＿＿＿＿的。
null 例6、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？关于过桥（山洞、隧道等）的问题 类型四 速度的有关计算null例7.在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？关于追击的问题null 例8.甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？关于相遇的问题null 例9.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ）
A.9：4 B.4：9
C.1：1 D.3：2A关于比值的问题null例10.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ）
A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9null
关于平均速度的求算
例11 一人沿一平直马路步行，前5秒钟走了10米，后20秒走了五米，求该人的平均速度是多少？null 例12 某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。例13 某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一半
时间内的速度是30m/s，求：物体在全程内的平
均速度值。null例14.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A（1）和（4） B（2）和（3）
C（2）和（4） D（1）（2）（3） C类型五 图象分析null 例15.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：
示例：信息一，他们同时开始运动；
信息二： ；
信息二： 。骑车者和跑步者都在做匀速直线运动骑车者的速度比跑步者速度快null练习：1、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图（1）所示，图（2）中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）Dnull2、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平 均速度相同D
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