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5.拳经总论注解 4.20

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5.拳经总论注解 4.20拳经总论注解 一、通背拳“拳经总论”(师传谱本) (01)纵防屈身人莫知,(02)近靠缠绕我接衣。 (03)劈打推押得进步,(04)搬挒横采也难敌。 (05)勾棚劈打人人晓,(06)闪惊巧取有谁知。 (07)佯输诈走虽云败,(08)引诱回冲致胜归。 (09)丢拿滚提多微妙,(10)横直摭搅奇更奇。 (11)迎锋截进穿心肘,(12)截进单拦肱炮捶。 (13)二换扫堂挂面脚,(14)左右边簪跟桩腿。 (15)截前掩后如封锁,(16)声东击西要熟识。 (17)上提下顾君须记,(18)进攻退闪莫迟滞。 (19)藏头顾面天下...

5.拳经总论注解 4.20
拳经总论注解 一、通背拳“拳经总论”(师传谱本) (01)纵防屈身人莫知,(02)近靠缠绕我接衣。 (03)劈打推押得进步,(04)搬挒横采也难敌。 (05)勾棚劈打人人晓,(06)闪惊巧取有谁知。 (07)佯输诈走虽云败,(08)引诱回冲致胜归。 (09)丢拿滚提多微妙,(10)横直摭搅奇更奇。 (11)迎锋截进穿心肘,(12)截进单拦肱炮捶。 (13)二换扫堂挂面脚,(14)左右边簪跟桩腿。 (15)截前掩后如封锁,(16)声东击西要熟识。 (17)上提下顾君须记,(18)进攻退闪莫迟滞。 (19)藏头顾面天下有,(20)穿心剁肋世间稀。 (21)教师不识此中理,(22)难将武艺论高低。 二、注解 (1)纵放屈伸:其含义同阴阳的对立变化是一致的。与高低、长短、吞吐、弯直,同为相辅相成的原理。比如拉弓射箭之意。本拳的战术指导思想,创造性地结合应用了“象棋”的高深智慧。如:第一大势中的歌诀:“棋拳相比记心怀。”纵:是由高向低由大变小,收缩蓄力。如:马步双推掌,就是由立正变为坐马步,眼视前方,双手立起,向前推出,此中即包含了纵放屈伸的变化,其它多种步型、身法也如此。人体骨骼关节进化到现在为止,虽不完美,却已十分科学,在技击实践中,通过身法步法的调整,并结合独特的缠绕,可以千变万化,奥妙无穷,既可以擒拿,利用反关节原理,又可以反擒拿出奇制胜,既可以“逢节必顶,逢屈必夹”,诱彼轻进,又可以缠绕,破坏重心,以小力胜大力,“四两拨千斤”。因此,传统高师的精深技艺,是一般初学者难以了解和难以望其项背的。另外,在技击实践中,众多技术奥妙不暴露,达到“人莫知”的最佳效果。 (2)远用手,近用肘,贴身靠的万象球。双方近战相抱衣服紧贴,就像用绳子缠绕在一起,也像百姓口语所说的“麻缠、难缠”不好分开——擂台上常需要裁判用力拉开——全靠功夫和战术取胜。缠绕动作就像纺线,一根根抽出来又缠上,变成圆球状。也像用一根长绳把通背好多精妙手法连接在一起,如行云流水,滔滔不绝,连绵不断。好的身法,技术犹如万向球,可以在各种角度旋转运动,并演变成变化莫测的缠绕、缠丝、螺旋劲,形成向心力、离心力的变换。动作路线“公转”之中有“自转”,大圈里边含小圈,上下左右前后缠绕,从而达到力的绝妙应用——“四两拨千斤”。 (3)劈打:形容手法动作异常迅速,向对方攻击时,像刀劈斧砍,拳如流星,手似闪电。通背拳里也叫做阳手。推压:是将对方推出放倒。“压”是一种劲道技法,也在压迫其身之意,使之无还手反抗之机,叫阴手。总之,“手到步不到打法不得妙;手到步也到,打人如拔草;打法定要先上身,手脚齐到法为真,脚踏中门位抢先,就是神仙也难防”。手动步不动或拳打脚不跟,最终都是一场空。 (4)搬挒二手是通背拳四大名手里的两个手法,也是重要的手法。在实战运用中,搬而不搬,挒而不挒之意,是不硬搬死顶,要以巧制蛮。顺手而挒,得横而采,破坏重心,发挥技能,出奇制胜。挒也是一种拿法。“也难敌”之意,是针对(3)说的,意思是说,应用劈打推压、身法、步法、紧密结合,从而使对手难以发挥出其它“技术手法”。均是相对而言的。 (5)人们都知道手变成勾手,可将对方的臂、腿控制住,破坏其进攻意图。对方进攻打来,可以用臂上捧,托拴,如拳谚所云,手是两扇门,一手护三门(上中下)将自己的门户关住,又可关对方之门,用拴、托、捧之法严密控制对方两臂的活动。 (6)闪:躲闪之意,不硬碰硬,僵死而顶。用巧妙的战术,技巧应用。惊:用声音及动作惊吓对方之意,在实战中发声叫喊,大喝一声。如:呔!嗨!等。从而振奋精神,镇定自我,使对方突然心惊胆颤,失去继续战斗的勇气和能力。此种“攻心为上,攻战为下;不战而屈人之兵”的兵法战略、战术思想,知道和应用的人是很少的——有谁知? (7)佯输诈走,是种战术手段,假装失败欺诈迷惑对手,使其麻痹大意,骄傲轻敌,不知自己要被反击,此乘虚而入,出奇制胜地“杀了个回马枪”,本拳歌诀中还叫“虚实闪法要回冲”。如:回头望月的败势打法。 (8)在强大的攻击面前,不要直接反击。要想方设法先把对方“引进落空”,再回头冲击,不给对手以喘气之机,并有效应用本拳的特点:在巧不在勇,四两拨千斤。以巧制敌,致胜而归。 (9)丢字与沾连相反,是本拳的特殊手法,也符合阴阳变化的要求。在对方擒拿我的手臂、手腕等部位时,我用提滚丢的方法而解脱,是一种具体、微妙精细的手法,也是合理利用力学中的螺旋、杠杆原理,机动灵活巧妙。提,可以破坏对方的身体重心;滚,带有缠化劲,从而用丢,解脱对方的擒拿,为反擒拿或反击对方,创造了有利条件。使战略指导思想,战术手段,得以创造性地发挥。显示出本拳特有的高妙技艺。 (10)拳谚云:“行家一出手便知有没有”。两人搭手后,通过手感,“听劲”像电流一样,迅速地把对方的行动意图、功力深浅等信息反射回来,通过自己的“司令部”(大脑)极速地成千上万次地综合、分析、计算(犹如电脑)得出应对 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。同时感知到对方的重心所在,劲力的横直。从而用所学技术、人体力学原理,以横破直,以纵(上下劲)破横,通过横、直、纵等劲力之变化,感知对方的重心所在。 如果对方关门闭户,合成球体状,摭护不动,并以静制动。我即用搅拌的动劲,化引其静劲,此为本拳以小、圆、绵、粘等技法,战胜“庞然大物”的奇妙境界。 (11)此为迎击肘法之一,属被攻打主攻,后法先至,后法制人之法。如:对方用右直拳,快如疾风向我胸前冲来,我避其锋芒,顺其来势,用手挒住其小臂或腕部,侧身后拉,同时左肘点击心窝,即为:穿心肘。迎风截进之意,就是顺势、借劲,从而用肘还击。切记拳谚:“宁挨十手,不挨一肘!” (12)承上句,在对方进攻时截击,所用之法,随机应变。单拦、双格,肘(肱骨连接处)击,炮(拳的另一种独特击打劲力)轰,拳打捶抡,均无不可。从而有效地发挥技能。 (13)(14)前后扫堂腿,随机转换。挂面脚(里合)左右边腿(簪),跟桩腿(步),穿桩腿(侧踹),可以尽情发挥,均是众多很有威力的腿法。 长期以来,有人误解说,通背腿少,甚至无腿,是错误的、片面的了解。 (15)(16)在实战中,一人应对多人时的战术,截击前敌的进攻,同时对身后的袭击,也能巧妙的掩护住,技艺手法,如封似闭,封锁门户,同时利用智慧和战术手段,指上打下,指左打右,声东击西,熟练地应用在实战打斗中,从而出奇制胜、以少胜多、以寡敌众,艺高人胆大,胆大艺更高。如入无人之境。 (17)(18)要头脑清醒,机动灵活,防上而顾下,击左而顾右,进退攻击闪躲,均要灵敏、果断、迅速、不能犹豫不决,拖泥带水,停滞不前,能在一时进,莫在一时存,看人如蒿草,打人如走路,大智大勇,一往无前,敢打必胜。 (19)(20)此为细节技术,肘法精华,在众人或单人乱击时,两臂环抱“藏头顾面”这种本能的防守之法是常有的,但是绝不能到此为止,继续被动挨打,要近身反击,短兵相接,用锋利的肘,去“穿心剁肋”出奇制胜,这种勇力和高超的反击,世间还是稀少的。 (21)(22)对武艺总结性的语句。教师:教练、教头、教授、教师爷、师傅等。古人云,师者:传道、授业、解惑。如果他对以上的原理、技术、道理,稀里糊涂不明白,以讹传讹,误人子弟,既没有教学方法,更无法评论其武艺的高低了。 拳经总论,是前人实践经验和文化智慧的结晶,通过总结、筛选,精练地组合成诗句,朗朗上口,百读不厌,是值得学习,继承、发展和推广的。 4.20.2012改ZJQ整理
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分类:教育学
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