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地球因自轉是產生晝夜的成因。.ppt

地球因自轉是產生晝夜的成因。

kasman
2014-01-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《地球因自轉是產生晝夜的成因。ppt》,可适用于游戏领域

地球因自轉是產生晝夜的成因。地球因自轉是產生晝夜的成因。地球公轉與地球傾斜是產生四季的原因。地球公轉與地球傾斜是產生四季的原因。地球傾斜著繞太陽旋轉造成南北半球的季節恰好相反。地球傾斜著繞太陽旋轉造成南北半球的季節恰好相反。厄拉托西尼測得地球傾斜角厄拉托西尼測得地球傾斜角夏至與冬至時地球傾斜度是太陽離赤道最遠的時刻。夏至與冬至時地球傾斜度是太陽離赤道最遠的時刻。先確立「地球自轉」的觀念:老師以地球儀(直徑cm以上)為實例在東西方、南北半球位置各舉出一個代表國家請學生分四組假設各為該國人民再簡介哥白尼、伽利略的地動說。先確立「地球自轉」的觀念:老師以地球儀(直徑cm以上)為實例在東西方、南北半球位置各舉出一個代表國家請學生分四組假設各為該國人民再簡介哥白尼、伽利略的地動說。以手電筒作為代替太陽的光源置於遠處照射地球儀同時緩轉地球儀以手電筒作為代替太陽的光源置於遠處照射地球儀同時緩轉地球儀從「本國」位置所觀察之太陽位置瞭解太陽「東升西落」的原理從「本國」位置所觀察之太陽位置瞭解太陽「東升西落」的原理在球面上標出「南北極、赤道、南北緯度、度等四條緯線」在球面上標出「南北極、赤道、南北緯度、度等四條緯線」各組先依前一步驟將不傾斜的紙球繞著以手電筒為中心的大圓繞大圈並自轉同時以手電筒追各組先依前一步驟將不傾斜的紙球繞著以手電筒為中心的大圓繞大圈並自轉同時以手電筒追其次手電筒不改變位置及角度紙球卻以上下為軸傾斜~度再循前面的作法請學生仔細觀察光線落在紙球上的位置。其次手電筒不改變位置及角度紙球卻以上下為軸傾斜~度再循前面的作法請學生仔細觀察光線落在紙球上的位置。紙球繞大圈的軌道取四個等分點(即極點最靠近、最遠及兩側等四點)紙球繞大圈的軌道取四個等分點(即極點最靠近、最遠及兩側等四點)紙球傾斜前後對受光的差別說明地球上不同地點在同一時間(一天內)因受光量的不同而產生的氣候、溫度的差異紙球傾斜前後對受光的差別說明地球上不同地點在同一時間(一天內)因受光量的不同而產生的氣候、溫度的差異地球四季的成因。地球四季的成因。由於地球傾斜度所以在地球公轉太陽的過程中南北緯度範圍內的地區都有機會受到太陽直射。由於地球傾斜度所以在地球公轉太陽的過程中南北緯度範圍內的地區都有機會受到太陽直射。以北緯度為例每年的六月二十二日太陽會直射此地區這一天也就是我們所說的『夏至』。以北緯度為例每年的六月二十二日太陽會直射此地區這一天也就是我們所說的『夏至』。過了這一天太陽直射區又開始南移所以才把這一條線叫做『北回歸線』過了這一天太陽直射區又開始南移所以才把這一條線叫做『北回歸線』誰回歸呢?當然是太陽囉!至於『南回歸線』指的就是太陽直射區的最南界!誰回歸呢?當然是太陽囉!至於『南回歸線』指的就是太陽直射區的最南界!地球自轉一周約小時也就是一天。地球自轉一周約小時也就是一天。月球繞地球旋轉一周需要天月球繞地球旋轉一周需要天地球除了有自轉外也有著繞行太陽公轉的現象。地球除了有自轉外也有著繞行太陽公轉的現象。地球依循「右手表徵」方式(右手姆指指向太陽的北其餘四根指頭彎曲的方向表示地球繞行太陽公轉的方向)繞行太陽地球依循「右手表徵」方式(右手姆指指向太陽的北其餘四根指頭彎曲的方向表示地球繞行太陽公轉的方向)繞行太陽而且地球的自轉軸和垂直於繞行太陽公轉的平面(俗稱為「黃道面」它正是太陽的「赤道環面」)間有著度的夾角。而且地球的自轉軸和垂直於繞行太陽公轉的平面(俗稱為「黃道面」它正是太陽的「赤道環面」)間有著度的夾角。就是因著這傾斜的夾角使得地球在繞行太陽公轉期間有春、夏、秋、冬四季明顯的氣候變化。就是因著這傾斜的夾角使得地球在繞行太陽公轉期間有春、夏、秋、冬四季明顯的氣候變化。當太陽直射在北回歸線上時北半球當日為「夏至」正中午時竿影正指向北方會是一整年中最短的時候(而南半球的當日為「冬至」)。當太陽直射在北回歸線上時北半球當日為「夏至」正中午時竿影正指向北方會是一整年中最短的時候(而南半球的當日為「冬至」)。然後太陽蹤跡逐漸南移當太陽正位於地球赤道的上空時就是北半球的「秋分」(南半球的「春分」)時刻。然後太陽蹤跡逐漸南移當太陽正位於地球赤道的上空時就是北半球的「秋分」(南半球的「春分」)時刻。然後蹤跡逐漸再往南移直到直射在南回歸線上時北半球當日為「冬至」(而南半球的當日為夏至)在北半球竿影會是一整年中最長的時候。然後蹤跡逐漸再往南移直到直射在南回歸線上時北半球當日為「冬至」(而南半球的當日為夏至)在北半球竿影會是一整年中最長的時候。接著太陽蹤跡會向北移動如此周而復始的規律現象正是先民們很早就熟悉的自然現象接著太陽蹤跡會向北移動如此周而復始的規律現象正是先民們很早就熟悉的自然現象地球上的萬物作息都會隨著這個周期的變化而有著明顯的周期性的規律。地球上的萬物作息都會隨著這個周期的變化而有著明顯的周期性的規律。所以他們就定義這個規律的周期為一個「回歸年」這一段時間的長短正是地球繞行太陽公轉一圈的時間。所以他們就定義這個規律的周期為一個「回歸年」這一段時間的長短正是地球繞行太陽公轉一圈的時間。生物與環境相互影響形成生態系。生物與環境相互影響形成生態系。同種類的生物會成群生存再適合的環境稱為族群許多族群形成群落。同種類的生物會成群生存再適合的環境稱為族群許多族群形成群落。生物族群各具有不同的棲息地。生物族群各具有不同的棲息地。死亡率影響族群的消長。死亡率影響族群的消長。問題問題地球是怎樣自轉的?地球是怎樣自轉的?北極在哪?北極在哪?太陽真的是從正東邊升上來嗎?太陽可能從西邊升起?太陽真的是從正東邊升上來嗎?太陽可能從西邊升起?指南針真的指向北極嗎?指南針真的指向北極嗎?地球是如何繞著太陽公轉?為什麼會有著春、夏、秋、冬四季的變化?地球是如何繞著太陽公轉?為什麼會有著春、夏、秋、冬四季的變化?如何定出春分、夏至、秋分和冬至?地球傾斜是怎麼回事?如何定出春分、夏至、秋分和冬至?地球傾斜是怎麼回事?一年的時間長度是怎麼定出來的?一年的時間長度是怎麼定出來的?月球是怎樣運行的?。月球是怎樣運行的?。月相為什麼會有如此明顯的變化?為什麼有「朔望月」和「恒星月」的區別?月相為什麼會有如此明顯的變化?為什麼有「朔望月」和「恒星月」的區別?一天和小時有何差別?一天和小時有何差別?「右手表徵」方式可不可以適用於解釋太陽系所有行星的公轉現象?「右手表徵」方式可不可以適用於解釋太陽系所有行星的公轉現象?

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