浅谈如何培养学生阅读能力 浅谈如何培养学生阅读能力 一本
书
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就是一艘船,能带人到远方,学生在阅读中老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。因为阅读是获取知识的重要手段,学生在阅读过程中,掌握了阅读方法,并如果能够运用所掌握的方法去做阅读、
分析
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、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动,则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。以下我将谈谈我对学生的指导方法。 一、激发兴趣,变“要我读”为“我要读” (一)巧用故事悬念诱发阅读兴趣。 (二)谈自己的读书感受激发兴趣。 (三)介绍读物梗概激发阅读欲望。 二、推荐读物,由帮助学生选择向学生独立选择读物过渡 这里介绍四种推荐方法: (一)内容梗概介绍法。 (二)情节介绍法。 (三)悬念介绍法。 (四)主题串联法 三、指导方法,使学生变不善读为会读书 学生读书内容选定后,科学的精英特阅读方法是阅读效果的保证。有了科学的方法,往往会收到事半功倍的效果。阅读时大致可以采用下列几种方法: (一)快速阅读法。 (二)筛选法。 (三)精读法。 (四)读思结合法。 (五)读记结合法。 (六)读写结合法。 总之:阅读指导的有效开展,不仅拓宽了学生的视野,丰富了学生的知识,对提高学生的阅读、写作能力起到了重要作用,而且也达到了培养学生良好的读书习惯的目的