2011大学生科研立项申请书_卢昶宇

申请编号： 编 号 南京工程学院 大学生科技创新基金项目 立 项 申 报 书 项目名称： 关于大学生旅游市场的调查与分析 负 责 人： 卢昶宇 指导教师： 黄传峰老师 院 系： 经济管理学院 联系电话： 18795993009 填表日期： 2011-12-6 共青团南京工程学院委员会印制 负责人 姓 名 卢昶宇 性 别 男 班 级 信管101 专 业 信息管理 与信息系统 联 系 电 话 18795993009 指导教师 姓 名 黄传峰老师 专业/研究方向 信息管理 与信息系统 职称/职务 副教授 联 系 电 话 15895822602 负责人近年来承接、组织、参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714125173431_0名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等） 2010年11月参与“构建江宁大学城高校图书馆信息资源共享体系的调查与分析” 项目组其他成员情况 序号 姓 名 班 级 院 系 项目分工 签名 1 刘钰川 信管101 经济管 理学院 信息采集 2 戴晨 信管101 经济管 理学院 调查研究 3 邰翔 信管101 经济管 理学院 调查访谈 4 季天君 信管101 经济管 理学院 数据处理 5 薛冬 信管101 经济管 理学院 调查研究 项目组其他成员近年来承接、组织、参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等） 2010年11月参与“构建江宁大学城高校图书馆信息资源共享体系的调查与分析” 研 究 项 目 名 称 关于大学生旅游市场的调查与分析 研究方向 信息管理 申请经费 3000 1项目的研究意义、国内外研究现状、水平和发展趋势，研究预期达到的科学技术水平、社会和经济效益。 研 1、研究意义： 随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。 国内的旅行社达1.6万多个，竞争非常激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对当今大学生旅游的调查就显得是有必要的。 此次调查的目的在于了解当今大学生旅游的大体情况以及大学生对旅行方式的态度，为了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。 2、国内外研究现状、水平： 调查显示，大学生以往出游时，出游方式选择与同学结伴而游的（约52%）占大多数，与男（女）友一起的约占21%，数字表明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人一起（约6%）和独自一人出游（约21%）也占一定比例。在旅伴的选择上，部分人选择跟男（女）友一起去旅游，这可能是大学生旅游的一大特点。大学生正处于感情萌发的时期，与情侣同游一方面可以体验生活，增加旅游乐趣，共同解决旅途中的困难，另一方面又可以促进双方的了解，培养共同兴趣、增加双方的感情。相反，选择与父母亲人同游的人很少，只占6％，这也表明大学生自主独立的意识在不断增强。大学生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等原因，影响大学生选择了不同的出行方式。 近十几年来，伴随着我国旅游市场的成熟，大学生旅游这一块香饽饽也越来越多的被关注，但是，出于对未知世界的探索的猎奇心理，大部分大学生在选择出行方式时，更愿意选择相对自由的自助游以及深度游。选择自助游的大学生人数最多，约占51％；其次是选择深度游的，占28％；而只有21％的大学生选择跟旅游团。 调查结果表明，大学生有较强的独立自主意识。在选择自助游和个人游的学生中，高 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 明显多于低年级，这可能是高年级有更多的社会知识和经验；来自城市的学生明显多于来自农村的学生，这可能与学生的个性有关。学生在选择出行旅游是，考虑安全问题的比例为40%，旅游花费问题的比例为37%（根据问卷调查表明：在旅游花费中，承受范围在300元—500元的比例为40%，在500元—800元的比例为47%）还有是担心旅途生活能否适应的占到28%，只有少部分的人考虑到时间问题。我们要能很好的消除大学生对资金、安全方面的顾虑，从而使大学生按照其愿意的方式以及路线出行。 3、研究预期达到的科学技术水平、社会和经济效益： 通过本课题的研究，能给在在校同学带来旅游方式选择上的帮助，对旅游方式选择做出正确、具有前瞻性地帮助，为旅游决策提供依据。本次的大学生旅游市场的分析与调查，要从学生的需求出发，培养其高尚的生活情趣，在旅游方式选择的建议上要体现多样化，在此基础之上，还要具有开拓视野、增长知识、体验生活的功能，从而满足个体的爱和归属的需要。 大学生旅游市场有着许多与众不同的特点，而且其规模正在逐渐扩大，这对我国旅游市场的发展有着积极的作用。只有根据这个群体的需求特点设计有针对性的旅游产品，才能赢得这个市场。 二、项目的研究内容、预计突破或解决哪些技术难题 1项目的研究内容： 大学生喜欢旅游者达到79%。几乎所有的学生，无论是性格活泼开朗，还是含蓄内敛，不论是刚入学的新生，还是即将毕业面对着生活压力的毕业生，无论是来自城市，还是来自农村，都无一意外地表示非常喜欢旅游。 本项目通过对大学生旅游偏好，旅游方式选择，旅游目的地选择面对大学生进行调研，针对同学们的旅游需求，利用信管专业所学习的相关方法，分析大学生对于旅游市场的需求，要求以及所需要的旅游条件。设计针对大学生的旅游产品，对于学生市场而言，设计恰当的产品是非常重要的。 2、预计突破或解决哪些技术难题： 预计通过本项目小组人员的努力，应用信息管理与信息系统专业的专业知识，进行调查研究，能够寻求大学生喜欢的旅行方式的选择方法与依据，为在校学生出外旅行提供便利。从大学生的角度出发，我们对旅游市场及出行方式选择进行调查时围绕目的地选择，文化感知与欣赏，出行方式的偏好等方面展开，以期将旅游目的和出行方式的选择有机联系起来进行分析。 另外，毕竟本项目组成员在专业知识的掌握方面还是有一定的欠缺，可能会遇到一些困难，但是项目组成员都具有很强的责任心和热情，结果项目组成员的努力，一定会顺利完成本项目。通过项目的实施，会使项目组成员的专业知识和实践能力大大增强，大幅提升科研能力。 三、项目的研究方法、技术路线、实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及可行性分析 1、​ 研究方法：（1）、联想分析。针对大学生旅游的特点，运用联想分析 （2）、调查分析。问卷调查等多种形式的调查分析 （3）、比较分析。结合大学生旅游方式选择与习惯 （4）、归纳总结。将调研结果归纳总结，形成有借鉴意义的建议与设想 2、技术路线：针对具有不同旅游习惯与偏好的大学生，进行调查问卷设计，运用调查研究的方法，对在校大学生的旅游习惯与偏好进行调研，广泛听取各方意见，形成建设性的方案。 3、实验方案：（1）、设计调查问卷表 （2）、汇总分析所收集数据 （3）、运用图标分析研究 （4）、撰写调研报告 4、可行性分析：尽管旅游社和导游队伍在不断壮大，但学生仍然偏向于自助游，学校和班级组织的团队出游除外。这说明了以下几点：学生喜欢自由观赏，不喜欢团队的束缚；学生消费能力不高，无法支持较高的团费和购物；当前的旅游包价服务无法满足学生的需求，他们更倾向于零包价旅游产品。从目的来看，各种选项都有涉及，有的人倾向于欣赏自然风光和不同的民俗文化，有的人希望在紧张的学习和生存压力下放松心情，有的人希望通过朋友之间的出游，加深感情。但同时我们也发现，不同专业的学生出游动机也有所不同，旅游及相关专业的学生倾向于带着学习去游，其主观动机十分明确。项目组成员都是在校大学生，可以充分的利用课余时间完成项目内容。现阶段，项目完成的还只是一些基础工作，以后随着专业知识的增强，可进一步完善。该项目不需要耗费大量的经费，综合起来看，项目是可行的。 四、研究工作条件和基础（包括前期研究工作基础，已有研究成果，现有的主要仪器设备、研究技术及协作条件等） 1、前期研究工作基础：（1）、项目组成员已经对于所在大学及周边大学在校学生旅游偏好进行了初步摸底，掌握了部分资料；（2）、项目组成员已经对项目进行了评估，了解本项目所需解决的问题。 2、已有研究成果：对周边同学的旅游偏好充分了解。 3、现有的主要仪器设备：有计算机设备和良好的上网条件。 4、研究技术及协作条件：主要运用调查研究的方法进行本项目，同时有指导老师的指导与支持。本项目项目组成员来自不同地区，在各地兄弟院校有广泛的人脉关系，可以协助提高项目的代表性。 五、预期研究成果 1．调查研究报告――《关于大学生旅游市场的调查与分析》； 2．在公开出版的刊物上发表1-2篇与项目相关的论文。 六、考核目标 1，设计调查问卷； 2，调研报告； 3，论文 七、主要参考文献或资料 八、经费预算 支 出 科 目 金 额（元） 计 划 根 据 调研经费 2000 交通费、资料费 发表论文 1000 版面费 总经费 3000 元，其中申请 元，自筹 元 项目组意见（项目的意义、项目组成员的学术水平、完成本项目的条件、填报内容的真实性等） 项目负责人签字： 指导教师签字： 年 月 日 年 月 日 院系专家组意见（项目的意义、项目组成员的学术水平、完成本项目的条件、填报内容的真实性等） 专家评审组组长： （部门盖章） 年 月 日 学校大学生科技创新基金指导委员会意见： 专家评审组组长： （团委代章） 年 月 日