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大自然的语言课件.ppt1.ppt

大自然的语言课件.ppt1

zhuyeqing1013
2013-12-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大自然的语言课件.ppt1ppt》,可适用于初中教育领域

要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路可千万别慌张大自然有很多天然的指南针会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边地上的树影正指着北方北极星是盏指路灯它永远高挂在北方。要是你能认出它就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天大树也会来帮忙:树叶稠的一面是南边树叶稀的一面是北方。要是你在野外迷了路可千万别慌张大自然有很多天然的指南针只要你细细观察多多去想大自然在水面上写着……大自然在蓝天上写着……这些自然现象都是大自然的语言一年四季循环往复年年如是……竺可桢竺可桢()浙江上虞人。我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。“大自然的语言”是什么意思?“大自然的语言”是什么意思?“大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者的形象说法。“花香鸟语草长莺飞都是大自然的语言。”这些自然现象我国古代劳动人民称它为物候。采用“大自然的语言”作题目有什么好处?将大自然拟人化了生动有趣能吸引读者。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。解题解题、这篇课文介绍了什么知识?介绍了物候知识说明了研究物候的重要性。、“大自然的语言”比喻什么?“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”形象地说明了认识它、研究它的重要性。检查预习读准啦销声匿迹:载途连翘翩然:衰草连天孕育:周而复始:zàiqiáoshuāinìyùnpiānfù比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子原意是不公开讲话不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。簌簌sù读课文快速准确筛选信息整体把握文意大家都来动动脑读课文、什么是物候?什么是物候学?、物候观测对农业有什么重要意义?、决定物候观测的因素有哪些?、研究物候学有什么意义?快速阅读课文快速准确地筛选出所需要的信息:、什么叫物候?什么叫物候学?必答题:草木荣枯候鸟去来等自然现象古代劳动人民称它为物候。利用物候来研究农业生产的科学就是物候学。、物候观测对农业有什么重要意义?物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合也反映气候条件对生物的影响可以广泛应用在农业生产上。、决定物候现象来临的因素有哪些?纬度、经度、高下的差异和古今的差异。、研究物候学有什么意义?、研究物候学有什么意义?预报农时安排播种日期安排农作物区划确定造林和采集种子的日期引种植物到气候条件相同的地区避免或减轻害虫的侵害本文说了哪几个问题(结构层次)?本文说了哪几个问题(结构层次)?()什么是物候和物候学。()物候观察对农业的意义。()物候现象的决定因素。()物候观测研究的意义。、本文是事物说明文还是事理说明文?请说出理由。是事理说明文本文说明了什么是物候物候现象来临的因素以及观测物候对农业生产的意义。描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素课文分析:第一自然段课文分析:第一自然段第一自然段概括:在地球上温带和亚热带区域里年年如是周而复始。冬春夏秋冰雪融化草木萌发燕子归来布谷鸟来果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹孕育果实衰草连天一年四季风景图时间顺序课文分析:第二自然段课文分析:第二自然段第二自然段杏花:桃花:布谷鸟:传语暗示唱歌举例子拟人品味:第一段哪些词语用得生动典雅?苏醒:融化、次第:翩然:孕育:簌簌:销声匿迹:衰草连天、风雪载途:年年如是、周而复始:第二段哪些词语用得生动典雅?传语暗示唱歌草木荣枯候鸟去来花香鸟语草长莺飞阿公阿婆割麦插禾把大地人格化亲切动人。用词典雅富于形象性。轻快飞舞的样子生动形象。典雅形象。纷纷落下形象典雅。消失了叫声藏起了形迹。简炼典雅。用词典雅给人美感。用词典雅有文言色彩。研读探析研读探析朗读自然段说说这两个自然段在语言上有何特点?有何表达效果?生动、优美。这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系也出色地勾画了大自然的迷人色彩既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。物候观测使用的是“活的仪器”引号能否去掉?物候观测使用的是“活的仪器”引号能否去掉?不能去掉引号表示特定含义“活的仪器”是指“活的生物”。去掉之后就违背了事实。“左右”一词可否去掉?为什么?“左右”一词可否去掉?为什么?北京的物候记录年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比年迟十天左右比年迟五六天。“左右”一词可否去掉?为什么?比“十天”稍多或稍少如果去掉了它就成了刚好“十天”这样反而与实际情况不相吻合。不能去掉。“左右”表示约数。、第段的顺序能否打乱?为什么?、第段的顺序能否打乱?为什么?不能。这里运用了逻辑顺序。纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异决定因素逻辑顺序全文的说明顺序全文的说明顺序纬度经度高下古今主要次要物候、物候学重要性决定因素意义全文的说明顺序逻辑顺序归纳小结说明文优美典雅大自然的语言语言:内容:介绍知识物候学结构:四季变化的自然现象物候学物候重要性纬度经度高下古今意义主次具体抽象逻辑顺序方法:举例子生动形象决定因素准确严谨主旨主旨《大自然的语言》从具体生动的物候现象说起说明了这一现象的特征成因和意义并说明了研究物候的重要性。主旨举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。早春三四月间:南京桃花要比北京早开天。晚春五月初:南京刺槐开花只比北京早十天。大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。济南苹果开花在四月中旬或谷雨节烟台要到立夏。纬度因素经度差异高下差异秋冬之交:山脚有霜而山腰反而无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反而不适宜。古今差异到年十年平均同到年十年平均的春初乔木抽青和开花日期比较后者比前者早九天。一、指出下列各句运用的说明方法、到了近代利用物候知识来研究农业生产已经发展为一门科学就是物候学。下定义抢答题:、北京的物候记录年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比年迟十天左右比年迟五六天。举例子、列数字、作比较、第-段总体上来看运用了什么说明方法?分类别、布谷鸟开始唱歌劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆割麦插禾。”引用、在春天早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间南京桃花要比北京早开天但是到晚春五月初南京刺槐开花只比北京早天。举例子、列数字、作比较本文在语言运用上有什么特色?举例说明。本文在语言运用上有什么特色?举例说明。本文在语言运用上有什么特色?举例说明。()说明语言生动、形象()文章语言科学、准确运用描写、拟人的写法加强了说明文的生动性增强了文章的可读性。体现了说明文语言的科学性。拓展延伸拓展延伸联系课文中的物候知识谈谈你对下面这首诗的理解。你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处不知转入此中来。高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异高下差异两个月前在广州看见了玉兰开花两个月后在北京又看见玉兰开花。玉兰花呀我说你走得真慢哪!费了两个月工夫你才到了京华。郭沫若三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响纬度差异二月海南二月雪乡梅子黄时日日晴小溪汛尽却山行。绿荫不减来时路添得黄鹂四五声。   黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。有约不来过夜半闭敲棋子落灯花。       乳鸭池塘水浅深熟梅天气半阴晴。    东园载酒西园醉摘尽枇杷一树金。   经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城大自然的语言,真是妙不可言。只要你观察思考随处可以发现:科学就在我们身边描写一年四季的词语春夏秋冬苏醒冰雪融化草木萌发各种花次第开放炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途生动形象如一幅四季风光画 雨中闻蝉叫预告晴天到。 早蚯闻蝉叫晚蚯迎雨场。古代农谚选粹麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水有雨来。燕子低飞要落雨。古代农谚选粹古代农谚选粹癞蛤蟆出洞下雨靠得稳。龟背潮下雨兆。蚯蚓爬上路雨水乱如麻。泥鳅静天气睛。猪衔草寒潮到。鸡迟宿鸭欢叫风雨不久到。二十四节气名称的意义:立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至古称“日北至”和“日南至”表示盛夏和寒冬已经到了。春分、秋分:“分”是平分的意思表示这两天昼夜相等正好处在夏至和冬至中间。雨水:降雨开始雨量增多。惊蛰:开始打雷气温上升经过冬眠的动物开始活动。清明天气晴朗万物滋生。谷雨雨量增多谷物茁壮生长。白露气温降低出现露水。寒露天冷露水很凉。霜降开始下霜。小雪、大雪开始下雪至大雪时形成积雪。小寒、大寒一年中最冷的季节。二十四节气歌  春雨惊春清谷天  夏满芒夏暑相连。  秋露露秋寒霜降  冬雪雪冬小大寒。

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