教育旬刊 2011年2月·上62
EDUCATION
海外借鉴
■任程远
以色列:没有教育就没有未来
沙漠之国以色列,资源极其贫乏,但依靠其最大资源——
人才,依靠科技、资金优势,在艰险的
战争环境中,边打仗边建设,仅用一代
人就实现了经济腾飞,把落后的农业国
变为发达的现代国家。究其原因,犹太
人是最重视教育的民族,“尊师如敬上
帝,教师重于父亲”。
教育投资就是经济投资
以色列建国后,把教育兴国作为基
本国策。开国总理古里安说,犹太历史
经验就一条,质量胜过数量,没有教育
就没有未来。历任总统、总理都把教育
投资看成是最有远见的投资,教育投资
就是经济投资。以色列教育预算仅次于
国防预算,约 10%,即便战争年代也至
少占 7%,这仅是教育开支的 2/3。此外
还有社会、企业、海外等资助,以色列
全国 200万学生人均教育经费为 4000
美元,其预算、设施和人才等均居世界
前列。全球 1300万犹太人,只占世界
人口的 2‰,却取得了 29%的诺贝尔奖,
在各个领域大师辈出,群星灿烂,卡
尔·马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、大
卫·李嘉图、毕加索、卡夫卡、卓别林、
门德尔松、基辛格……
以色列教育立法完善细致,免费义
务教育从幼儿园至高中,不分文理,此
外还有各种后续培训教育,不断更新知
识。学生高中毕业的毕业成绩占大学入
学分数的一半,入学考试占到另一半。
高考每两个月一次,只考 3个小时。犹
太人信服爱因斯坦的名言:“想象力比
知识更重要,因为知识是有限的,而想
象力概括着世界上的一切,推动着进步,
是知识进步的源泉。”想象力来自丰富
的实践,高中毕业后要先服兵役,服完
兵役后,学生先花 3个月到半年的时间
到全球旅游,开阔眼界,思考人生。他
们往往先打工一年挣旅费,即便是富家
子弟也不愿意要家长的资助。旅游回来
后,他们会再次工作筹措学费,大学学
费靠贷款、助学金或打工。大学生经历
过军队洗礼甚至生死考验,更为成熟。
犹太人是最古老的宗教民族,犹太
教是犹太民族的民族基石、信仰和生活
方式,《圣经》等经典是民族文化的教
科书,有着简单朴素的戒律和丰富的知
识。为从小培养民族信仰和顽强智慧,
犹太人 5岁便开始学习经卷,男孩 13岁,
女孩 12岁就要学完基础知识,举行成
人仪式。犹太人的共识是:人才是国家
发展的最强大的资源,教育的未来就是
国家的未来。教师成为以色列国家最有
吸引力的职业。
以色列教育给我们的启示
中华民族和犹太民族都是古老的民
族,都有重视教育、尊重知识、尊重人
才的传统。当前我们还要重提教育的重
要性,还要提高全民对教育的认识。
强国必先强教。教育是民族振兴、
社会进步的基石。随着科技进步日新月
异,知识越来越成为提高综合国力和国
际竞争力的决定性因素,人力资源越来
越成为推动经济社会发展的重要的战略
性资源。综合国力的竞争,就是民族素
质的竞争。
教育对提高全民思想道德素质和科
学文化素质,发展科学技术,培养人才
具有基础性的战略意义。教育是国计,
更是民生;教育是今天,更是明天。大
力发展教育,是推进社会主义现代化,
实现中华民族伟大复兴的必由之路。
从犹太民族培养人的观点上看,注
重民族信仰,注重民族实践,注重民族
发展。
长期以来,我们传统文化中注重“望
子成龙”“望女成凤”“学而优则仕”“万
般皆下品,唯有读书高”等思想深刻影
响着人们的观念。有些家长根本不管孩
子应该学什么,适合学什么,认为只要
考上好学校就行,分数越高素质就越高。
相应地,校长对教师的评价,教师对学
生的评价,家长对学校的评价,都围绕
着考试成绩做文章,从而导致应试教育
愈演愈烈,在人的培养目标上走入越陷
越深的“误区”。
当前,我们要树立人才培养的新观
念;树立全面发展的新观念,造就德、智、
体、美全面发展的高素质人才;树立人
人成才的观念,面向全体学生,促进学
生成长成才;树立多样化人才的观念,
尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一
格培养人才;树立终身学习观念,为可
持续发展奠定基础;树立系统培养观念,
推进大中小学校有机衔接、教学、科研、
实践紧密结合,学校、家庭、社会密切
配合等多种联合方式,形成体系开放、
机制灵活、渠道互通,选择多样的人才
培养体制。
一个民族的崛起需要整个民族的
“信心和决心”。瞩目中国教育改革发展
的春天,教育需要“中国信心”。《教育
规划纲要》以中国基本国情为“底色”,
以改革发展为“主线”,以民众的呼声
为“亮点”,勾画出未来中国教育改革
与发展的“路线图”,这份“路线图”
反映国家的意志、决心和战略眼光,也
让人民群众看到了希望。以色列儿童 资料图片
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 Ç www.fineprint.com.cn
本文档为【以色列_没有教育就没有未来】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。