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二、传授基本的写作知识% s1 S) t2 `& H- G( m 1 E3 [1 o# n9 v9 E# [- S 5 s. `7 _7 [, ?$ x, c/ V 5 m& f' k8 s. l, f 1 x* d x* @6 X 1 c0 f( \, ]% ?& ? . b; q5 v7 u J: A' p 由于英语写作技能的难度较大，提高英语写作教学质量很 不容易。" t$ h9 X7 V; ^; l) j' ?% ] 在进行英语写作教学时， % G$ {! P% c' P" _ P; h) d9 Q2 c/ x; a 5 j& O* o, `. a1 a7 t' ~ & p# y2 l9 ?% G9 k% y& } ' D8 h9 ]+ ^) f9 E# x8 G 我特别注意根据教学目标与学 生特点，采用适当的教学方法，传授基本的写作知识。' w4 g' {' E$ R& L \, @ i6 V! W. F+ X) ^% S ) Z; _1 Z) y% h) [' \) @+ `& n. F - v$ B! L! N' C, k1 U# l# H, Q 4 U; D, c$ e9 ~! s1 X2 p " }/ I( s5 D6 O2 S 1 、 9 Y6 c9 q! |9 l* u) }/ W4 ~ z 科学指导单词识记，" J# d, A* c d* d4 p4 c, J9 Z 扩大词汇量，$ ^( v' G9 R1 ?' |2 _ 提高正确拼写的效率。% ^" J' j7 ^9 F+ [4 B ( K: I5 X* s! G5 l - w1 L+ _! V- {$ z6 y8 | : ]5 y1 Y" U, E( u' C% m 单词拼写是写作最基本的要素之一， 5 @& v6 h3 p8 Q6 M, E # a0 ^# z! X. z: S8 d$ J9 r$ s, B $ V! n' a- u; ?7 m+ d& R 过分强调它是不妥的，+ R) \& @+ z1 h2 o" Y4 h7 [ e1 Z9 p- ~" P+ ^7 X) Y% z 但忽视单词拼写教学的后果是严重的。' X: U+ P1 m1 [( J/ B
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