初三语文同步辅导（十三）

专心、专注、专业 苏老师快乐语文课堂内部资料 苏老师初三语文课堂内部讲义——实践新课标、针对新中考 第十三周（外塑形象、内强素质，我要学会学习、改变自己！） 朋友：凡事预则立，只有将未来的时间充实进具体的内容，你才会拥有真正意义上的胜利！请按要求在期末考试前制作“考前 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 卡”。 · 本周&实验课题&：从下列选题中选一个自己感兴趣的做练习 1、 应试作文技巧例析 2、究竟怎样写才能打动阅卷老师 3、作文素材转化应用技巧 4、苏老师文学创作理论和应试写作指导的联系 实验方法：自主调阅有关资料，主动问询任课教师，积极开展互助探讨，写千字小 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 一篇。 课题要求：自己独立操作，资料引述翔实，语言规范通顺，逻辑清楚严密。 ★本周&写作范文&：阅读下文，练习转化。 【情感体悟】 还想吃奶奶做的饭菜（王宇芃） 不要轻易嫌奶奶做的饭不好看，也不要轻易说奶奶烧的菜不够味，更不能动不动就着吵嚷奶奶去外面吃。昨天一夜我都在这样念叨。 昨天晚上，同往常一样，一进家门还没把书包撂下，我就喊：“奶奶，我饿死了！奶奶，我饿死了！” 然而，却同往常很是不一样，屋里没有动静，奶奶也没有笑吟吟地走过来接我的书包，更没有了往日饭菜的香味扑鼻。 “奶奶！奶奶！你真是的，怎么还不做饭呀！”我直奔奶奶的卧室。 亮着灯，没开电视，寂静得可怕。奶奶躺在床上，没有说话，慵懒地抬抬眼，冲我摇摇头。 “奶奶！奶奶！”一边喊着，我一边从奶奶的床头柜里拿出测血压的血压计，学着以前妈妈的样子给奶奶测量血压。奶奶用微弱的声音对我也像是对自己说：“没事，不能激动，躺一会儿就好了！” 屋里格外安静，血压计里仿佛能清晰听见“咚咚”的血压声。高压174，低压65，奶奶又犯高血压了！ “奶奶！咱们去医院吧！”我难以抑制自己心中的焦急。 “你这孩子，我又不是大毛病，没事，躺一会就好了！”奶奶的声音有些微弱。 我就赶紧找奶奶的药箱子。奶奶摇摇头：“不用找了，吃过药了！” 我不知该做些什么，也早已忘记了“咕咕”叫着的肚子。 奶奶有些歉意地看着我：“孩子，你拿着钱去外面吃吧！” “不，我给奶奶做饭去！” 对，我要给奶奶做一顿饭！ 奶奶高血压，要吃清淡些的，奶奶高血压，要多吃青菜。我思忖着走向厨房。 然而做饭这样的事居然是那样的难，要比学习难上一万倍呢! 切土豆丝时，险些切住了手，而且把那土豆丝切成了土豆块，想着奶奶平时切得细细的土豆丝，我真地不敢把炒好的菜端给奶奶看。小青菜也让我洗得稀巴烂，炒过后也看不出是什么菜了！可奶奶平时那小青菜炒过后依然都是鲜嫩的呀！我把菜炒好又忙着去蒸饭，发现饭已被奶奶蒸好了，可能是奶奶蒸上饭后犯了高血压有些晕，才赶紧去卧室躺着的吧。 抹着脸上的汗，我直觉得浑身酸疼，这做饭的活可不轻呢！正在我思考该不该叫奶奶吃我烧的这烂菜时，奶奶已经好了，她走进厨房要帮我端菜。我慌忙把她搀到餐桌上，不让她动。奶奶因为还有些晕没有吃饭，她满含歉意地念叨着：“哎，奶奶没用了，都不能给你做个饭炒个菜了！”她看着我把饭吃好，又硬是要去收拾饭碗，我没有拧过她，只得让她收拾了！ 然而我的心里再也不是滋味!看着奶奶憔悴的身影，望着她头上已是花白的头发，我的心仿佛被针扎了一般！ 奶奶呀，平时您做的饭菜是多么的好看呢；奶奶呀，吃着您给我做的饭菜是多么的有味呢；奶奶呀，您做的饭菜满盛着您对我的爱您对家的呵护您对我们的心情，外面的饭菜又怎能比得上呢！ 奶奶收拾完走出厨房看我还在餐桌上发愣，让我赶紧去做作业，而且又说了一句：“以后要是奶奶真的不能做饭了，就去外面吃，别再自己做了，哦？！” “不，奶奶，我就要在家吃，而且天天都要吃奶奶给我做的饭菜！” 我走过去紧紧抱住奶奶，有些哭出来了！ “傻孩子，奶奶是说万一！万一奶奶……” 我忙用手指堵住奶奶的嘴，我不想让奶奶再说下去，因为我想永远吃着奶奶做的饭菜！ 于是我知道了：奶奶做的饭菜是天底下最好吃的饭菜！ 奶奶为我描画作业表（龚爵） 昨天，同往常一样，一回到家，我就准备掏出我的作业表，依照要求赶紧完成作业。然而，翻找了半天，作业表却不见了！ 作业表是我做作业和记录作业都必须用的工具，找不见了这可怎么办呢？ 我急得像热锅上的蚂蚁，爷爷也被我折腾得额头上冒出了汗。然而书包在我手里在爷爷手里快被翻烂了也没有翻出我的作业表来。 最后，只得善罢甘休，正好也给自己找了个不做作业的借口，不过这次我真的不是诚心的。 在我和爷爷折腾书包的时候，奶奶却在她的房间里抓紧赶工。就在我吃完饭准备打会游戏时，奶奶把她的劳动成果拿到了我的面前：“这样的吧，奶奶见过你的作业表，不过奶奶没有画好！”奶奶的话语里有些羞涩和歉意。我一看，嗨，奶奶还真够用心的，她把我作业表的格式记得还真是清楚，而且画的表格也非常清楚几至完美，只是没有上面记录的内容，她又怎能帮得上我呢！ 我长长叹了一口气，苦笑一下：“奶奶，别瞎忙活了，我还是没法做作业！” 奶奶见我这个样子，可能有些失望，但还是希望自己能帮到我：“这样画有问题吗？”她疑惑的话语里有些怯意了！ “奶奶，您就去看您的电视吧！我要谢谢您，但您画的内容太少了！”我不再理睬她,径直走向电脑去玩游戏了! 爷爷只顾对我叹气，被折腾得只坐在沙发上气喘吁吁地闷看报纸，也没有给奶奶提个醒。 在我酣战红警的时候，奶奶就又走到了我的身边，这下我意识到了自己的错误，我严重的错误！ “这样够了吗，好几张了，看看，奶奶手腕真的有些酸痛了！”奶奶故意不去看我的眼睛，只是捧着她的足有五张的一笔笔描画下来的作业表。 我接过来，像是接下一个炸弹，沉重得几乎让我窒息，危险得几乎让我想逃跑。“游戏、游戏，都是这该死的游戏！”我懊悔刚才只顾着玩游戏，没有给奶奶说清楚。 可奶奶听着我的抱怨，又多想了：“哎，咱们做完作业再玩游戏不也是可以的吗！”甚至声音里有了一点委屈！ 我不敢抬眼看奶奶，但还是看了：奶奶脸上的皱纹条数已数不清了，但一丝丝一缕缕地凝聚着倒也像盛开的金菊花一样，想着自己小时候一条条地摸着奶奶脸上的皱纹学数数，真地很想笑自己小时候的傻！奶奶仿佛看到了我的嘴角细微变动，眼神一下子亮了起来，本是暗淡的眼神里突然有了希望！ “开始做作业，是吧！”奶奶语气里的期待来不得半点含糊！ “是！”我斩钉截铁！ 捧着着奶奶为我精心描画的作业表，我端坐在书桌前，认真地、仔细地、一丝不敢懈怠地回忆着课堂上老师布置的作业……只记得昨天晚上爷爷先是让我休息的时候，我不愿意去休息；奶奶央求我先睡觉以后再天天都这样用功时，我还是有些不舍得去睡；只记得自己睡的时候手里捧着奶奶为我描画的作业表。 刚才，同桌掏出作业表递给我：“你昨天又忘装作业表了，要不是我给你装起来，你今天就完了，赶紧补作业吧！” 我摇摇头，因为我知道我以后不需要作业表了，因为我知道我以后要把作业记到内心深处，因为我知道我要把作业记到奶奶精心为我描画的作业表上！ 曾给妈妈洗过脚（龚爵） 当我整理自己小学三年级时的作文本时，一篇文章再次触动了我的灵魂，感到当时的故事离今天的我是那么的遥远，今天再看，却觉得当时的我又是那样的陌生。 文章是这样写的： 我积极地参加了学校“关爱家人”主题教育活动，而且决定晚上给妈妈洗一次脚。 晚上在妈妈看着电视的时候，我拿盆接了小半盆热水，把手伸进去觉得有些烫，又加了点凉水，然后端到妈妈跟前让妈妈用手摸一下水温，妈妈不知是干什么，只是随口说了一句：“有点凉！” 我就又跑过去把开水瓶提过来，又加了些开水，感觉到温度差不多了！然后就二话不说，抓住妈妈的脚就给她脱鞋脱袜子，妈妈莫名其妙：“你这是干什么呀！” 我诡秘地一笑：“给你洗脚呀！”我知道若是给妈妈先打招呼，妈妈肯定不会让我给她洗的。 妈妈想说什么，我忙阻止：“这是学校留的作业，你得让我完成作业哦！” 小手放在水里摸着妈妈的脚，想着小时候妈妈的大手摸着我的小脚，我幸福地笑了…… 读到这里，我也笑了，可现在的笑已是是羞愧和艰涩。 文章后面还有妈妈因感动而写给老师的感谢：我被孩子的举动感动地哭了，在贵校开展的活动中，孩子懂事了，孩子长大了，我们真是感激，也真是一言难尽……感谢你们全面地培养孩子、教育孩子，不仅让孩子取得了优异的文化成绩，还让孩子有了优秀的品质…… 我早已记不清当时妈妈“感动地哭了”的情景了，但恐怕妈妈永远记着，因为在妈妈的眼里我永远是个懂事的孩子。 回首自升入中学来的生活和学习，真的很累，可怜的作业，可怜的我，也同样可怜的妈妈！可我不该总是对妈妈抱怨累，更不应该嫌妈妈烦，有时还动不动冲妈妈发脾气。然而不管我怎样抱怨、怎样嫌烦、怎样发脾气，妈妈总是能理解我，并总是说：孩子，累，咱就歇歇哦，别太有压力！可我又怎能歇歇呢，中考对我来说又是那么的重要，也正是这妈妈也总是夸我懂事。然而我又怎么懂事的呢，懂事就应该对妈妈说不累，懂事就应该经常看看妈妈早已添上鱼尾纹的鬓角，懂事就应该给妈妈拔掉那根早白的发，懂事就应该再给妈妈洗洗脚——可，可现在是：妈妈天天给我倒好洗脚水、看我洗好脚、然后再给倒了洗脚水…… 整理这记录着自己真实生活的小学三年级时的作文，我的灵魂不能不再次被触动，我的内心深处不能不有隐隐的痛…… 昔日的生活早已离我远去，但多么希望鲜活的我不因为故事过往而变得如此陌生！ 生日（谷雨晴） 那天清晨，天刚蒙蒙亮，班中就已经热闹了起来。同学们来得都比往日要早一些。尽管大家尽量压低声音，但却仍难以克制各自的兴奋，还是有了很大的动静，大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。 今天不是什么节日，但我们班的教室在7：00时已被精心布置好节日的场景。两个小“密探”率先发出让大家更加兴奋的声音：“她上教学楼了！”“嘘，安静，马上她就进来了！” 与此同时，教室里的灯被全部关掉，门被轻掩，窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放，六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮，教室里顿时温馨而又甜蜜，有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。 她进来了，同往常一样，门被轻轻地推开。然而，进来后同往常又是多么得不一样。往常，可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业；可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题；可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代；也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠……今天的我们，今天的教室会让她吓一跳，今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样：或是走到我们中间细心倾听，或是看着我们愁眉不展，或是欲止还言语重心长…… 果真，随着我们异口同声地一句：“祝您生日快乐！”她被彻底地感动了！幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了，她好像还没有想好应该说些什么。 就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候，她还没有反映，她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方，眼神真的很异样，但我们肯定地相信：那是一种异样地感动！ 随着幻灯片播放的画面，我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的习惯；乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱；不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家；然而她把几十年的光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上！这样的一个她却还从来没有为自己过过生日，还从没有吃过自己的生日蛋糕，甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过，作为她的学生，我们不能不感动，作为她退休前的最后一届学生，我们不能再不珍惜她的的这个生日！ 幻灯片结束的时候，教室的日光灯全部被同学打开，站在我们面前的她已泪流满面，我们笑了，她也笑了！她虽然几次清嗓子，但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续：“孩子们，我真的被感动了，我早已忘记了我的生日，是细心的你们让我知道自己六十岁了，六十年，我没有虚长，回首往事，我更加感动，虽然这是我最最感动地一次，但每年都有让我感动的事，正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日……孩子们，真的，如果用一首歌来表达我此时的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年……” 掌声中，这个独特的异样的生日过完了，然而我们的心却难以平静，她的生日让我们思考更多…… 邂逅她的拥抱（陈思嘉） 国庆排练的天安门广场上，我周围的同学都联系到了他们小学的同学并三三两两或是三五成群地相聚去了。因我平时没有和同学保持联系，就只能一个人坐在原地，下巴顶着道具杆，目无一物，直视前方，落寞地去追忆昔日的岁月了！ 曾经和同学们一起挤在一个双杠上讲故事，曾经一起玩“鸭子过河”的游戏，曾经一起脏兮兮但很快活地采摘、野餐……不觉间，眼角竟有些润湿。 突然，觉得一个人影硬是挡住了我直视前方的视线。抬起头来，让我惊诧：“赵佳玉！”“陈思嘉！”我们几乎同时喊出了对方的名字，然后扑向对方，紧紧地拥抱！ 思绪也一下子回到了从前。当时因为一个密友的“背叛”，我趴在课桌上伤心地哭泣。是她，是赵佳玉走过来轻轻按住我的肩膀，是她温热的小手掌让我停止了哭泣，其实，那之前我们之间的交往还是很淡很淡，甚至有时我并没有注意过她！ 那时她坐到我的前面，友好地伸出自己的双臂，用目光同时向我表达着她的真诚：“来，这样就可以把过去的烦恼忘掉……” 就在那时，她给我第一个拥抱，当时的我真的感觉那所有的不快都融化在了她温润的怀抱里了。我的眼泪滴在了她瘦弱但很宽厚的肩膀上，我的烦恼也随之而消逝了…… 天安门广场再次邂逅她的拥抱，让我百感交集。我们一起聊起小学时的往事，回忆着毕业分手的那一次拥抱，她说那一次是我走向蹲在墙角不住哭泣的她，并长长地拥抱后拍了拍她的后背，说了声“珍重”。是的，我没有忘记，当时合完影后，我们互相留着联系方式的伤心与难过。然而我总是因为作业太忙，没有主动和大家联系，甚至是故意中断了同学与我的联系。 本以为见面的偶然性几乎为零，但缘分终究还是缘分，再次邂逅她的拥抱让我更加相信：十年以后，二十年以后……我们还应该再次邂逅，我和赵佳玉是如此，我和所有今天参加国庆排练的数万同学也应是如此。 我也相信我会再次邂逅这充满真情的如她一样的拥抱。 【社会感知】 好友买卖是否合适？（陈思嘉） 最近网上风行一种买卖好友的游戏。越来越多的人加入到了买卖好友的行列中，我也不例外。 这种游戏的规则是：自己可以用虚拟的钱买卖好友，价格完全是由好友的身价高低决定。然而身价是由买的次数的多少决定的。买家可以按自己的意愿折腾好友，也可以用自己的意愿安慰好友。折腾和安慰好友都是可以按买卖次数多少赚取一定的利益的，但是也许有的时候会赔钱。 有的人认为这种游戏有些不太妥当。因为他们认为，朋友不能够成为你赚钱的工具，这就违反了友谊的真谛。而且除了赚取那些虚拟的不能再虚拟的钱之外，没有更大的意义。然而，好友，已经成为当今社会一种大众化取乐的方式，这难道是应该出现的么?友谊应当是很珍贵的，一个人如果一生有一个挚友，那他就应该很快乐了。但是，我们就应该这样对待来之不易的友谊么？这不是对世界上最纯真，最没有隔阂的感情的一种无言的诬蔑么？如果这种感情都遭到人们的践踏，诬蔑，那这个世界还有什么真诚可言？ 有的人认为玩这种游戏没有什么不可以。他们觉得，在这样不仅仅可以增进好友之间的友谊，也可以使紧张的生活得到一点快乐，被买卖的人也不会因为别人买卖他而感到生气，反而会有一点“好人缘”的高兴。每个人其实内心里都是很渴望得到别人的关注的。被别人关注，哪里有生气的道理呢？这种开玩笑似的游戏，比别的、固定模式的游戏更加有趣，也更有亲身体验的感觉，这样，就可以从紧张的学习和生活中解脱出来，这不是一种很好的减压方式么？ 不过我觉得，什么事情都要有个度。就像有的人玩游戏，为了自己一时的快乐，而通过给买来的好友起一些不尊重他们的名字。这样就有点过分了。这也是一种以朋友取乐的败坏的道德。朋友也会很生气，或者跟你的关系恶化，或者报复你。这就是友谊的结局么？这就是很好的减压方式么？所以，我认为，在减压的同时，要多想想别人的感受。不能因为自己一时的放松、减压，而诬蔑对你真诚的朋友，更不能以此来作为一个笑柄来取笑别人。要想获得真诚的朋友，就要先对别人真诚。就更不要侮辱别人了。 关于买卖好友，你是怎样认为的呢？ 这算是恨吗？（吴宗泽） 这不算是恨，但，这是什么？     一次在放学回家的路上，天色已很晚了，我走在昏暗的灯光下，踩着自己的影子向前走着。街上的行人很少，一个清洁工拿着一个大扫帚在扫地，只听到单调的“刷刷”声在街道上“徘徊”。     忽然，一个黑影从漆黑的草丛里 “嗖”地窜了出来，吓我一跳，定神一看，原来是只猫。那只猫全身黑色，眼睛是黄色的，晚上看起来很吓人。它怯生生地走到清洁工面前，“喵喵”地叫了两声，抬头望着他，似乎想讨些吃的。     清洁工也和我一样，先是一惊，吓得倒退了几步，却又马上怒目横视着那只猫，猫好像也被吓到了，耳朵向脑后倒去，眼睛睁得老大，背也弓得老高。清洁工随后竟举起扫帚往猫身上打，嘴里还骂道：“不招人喜欢的东西！走开！”这只猫吓傻在那里，却又被打得惊跳了起来，这只猫好像有点瘸，但还算机敏。此时的街道上展开了一场“猫和老鼠”中的经典画面，只不过猫追老鼠改成了人追猫了。不一会儿，清洁工就累得气喘吁吁了，再看那只猫，因为腿瘸，也挨了清洁工的几扫把，“喵喵”的叫着，拖着已经瘸了的腿离开了，一会儿就消失在夜幕里……     我看到眼前的一幕，呆住了，脑子里一片空白。夜幕下，猫，清洁工，本是互不相干的，都显得那么孤独，应该相互怜惜才对，可是…… 清洁工发现我在旁边呆楞着，嘴里振振有词地说：“小伙子，你看，现在好多人买宠物，玩腻了就乱丢，闹得宠物满街乱跑，到处拉屎，你说，这种人多没责任心啊，这种人简直可恨！”我这才反应过来，连声说着“是！是！”赶紧走开了。     那位清洁工说得也不无道理，他每天工作确实很辛苦，但打跑小动物就算有责任心吗？我走得很远了，却还听到那孤独的“刷刷”声在黑暗的街上“徘徊”……     这，算是恨吗？如果不是，那又是什么呢？ 难忘那句“不想活啦！”（周现）      虽是“不想活啦”，但犹如璀璨星空中最亮的一颗明星，放射出最温暖的光芒；虽是“不想活啦”，但却让我更加珍惜生命并永远铭记着生命的意义！      上周末的傍晚，妈妈开着车，载着我，在三环路上浩荡的车流中快乐地奔驰着。     忽然——“嘀、嘀、嘀”三声有节奏的笛声打破车内的宁静。我下意识回头一望，又连忙捂住眼睛——后面一辆黑色奔驰车正疯狂地用大灯晃我！并紧追不舍。我急忙告诉妈妈：“妈，后面有辆大奔，里面不像什么好人，咱离它远点！”妈妈似乎也意识到不妙，一打轮驶进邻道。就在加速的时候，我感觉车子明显地一蹿。我并没理会，继续观察“敌情”。     转瞬，那大奔竟也尾随而来，跟着我们不离不弃的。我稳稳神儿，趴在车后座上，悄悄探出脑瓜儿，眯缝着眼，瞄着大奔上的司机——出乎我的意料：那司机并不是警匪片中顶着秃头戴黑墨镜的车匪形象。此时，他正紧张地一手控制方向盘，一手比比划划，好像冲我喊着什么......我和妈妈一头雾水。“嘀嘀，嘀嘀”喇叭声愈加急促，弄得我心里发慌！   这时，只见大奔一个急掰轮，冲到我们右侧的车道上，与我们并驾齐驱。我有一种拿起手机报警的冲动！突然，大奔司机摇下车窗，不顾危险地伸出左手，冲我们大声近乎吼似地说：“不想活啦！”我和妈妈都有些害怕了！     正当妈妈不知犯了什么错误甚至就想跟人家道歉时，又是一句话在我们耳旁炸雷般巨响：“快靠边停车，车后轮冒烟啦！”然后那人用劲直指我们车的后轮方向。 妈妈恍然大悟，来不及说声谢谢，急忙打右转向，同时开起“双闪”灯，一头扎进隔离带中。一检查，天哪！粗心的妈妈忘记放下手刹了！而此时，车中已开始有呛人的油烟味儿了。妈妈呆呆地站在那儿，顿了顿，语无伦次地嘟囔着：“多亏了这位好心的大兄弟啊！我要是再开，后果不堪设想呢！我都没说声谢谢呀......     当一切恢复平静后，我和妈妈又重新踏上了回家的路。此时，车们已纷纷亮起大灯，滚滚车浪汇聚成一条群星璀璨的银河慢慢流动，是那样流畅、和谐。     我望着窗外，回想着刚才的追车一幕。好心叔叔那句千钧一发中救人一命的话时时响彻在我的脑海中，挥之不去。     想起那句话，非但不是不中听，相反却觉更可爱；想起那句话，就想写篇文章以示谢意；想起那句话就想去传递一下那充满关切和真诚的爱的圣火！ 【成长心路】 追车路上 （申凯扬） 穿梭于车流中，耳边夹杂着鸣笛声以及呼呼的风声，影子一会儿跑得快到了前面，一会儿又落到我的后面。 天色已晚，一如既往，我奋力地蹬着自行车，齿轮与链条摩擦着，飞驰在回家的征途上。由于回家心切，我近乎使尽了全力，左右脚不停地用力踩着脚蹬。 超过了一辆又一辆的自行车，甚至是电动车！望着他们都先后倒退，心中不免得有种莫名的自豪——你们都太慢了！尽管速度很快，但前方的红绿灯不得不使我刹车减速。等灯之际，随眼瞥见，刚刚超过去的车子又都停在了我的边上。我苦笑着，呵呵，那么快，还是被追上了。 经过“漫长”地等待，终于绿灯了。我站在脚蹬子上，右脚一使劲，左手就向下摁车把，左脚使劲，右手就向下摁车把，左倾一下，右倒一下，或许看起来是要摔倒，但马上又能平衡——这就是起步，起步就是这么刺激。于是更加起劲，车子便更快一些。理所当然的，那些自行车们还有一些电动车又被甩在了我后面。 就在这时，一辆摩托从我左边超过。嘿！还敢超车！我立刻又分别给脚蹬施加了动力，隐约能听见轮子卷着风，呼呼地，车子慢慢地，慢慢地，逐渐逼近摩托。骑摩托的师傅好像故意，突然换了最快的档位，一溜烟就又和我拉开了距离。本想再逞把强，可还没有多一会儿，腿就有些酸疼，而且嘴里开始大口大口出粗气，只得放弃。望着摩托愈行愈远，唉，不甘心啊，可毕竟那是喝油的机器，我又怎么能比呢！ 到了十字路口，该转弯了，自觉慢了下来，凉风拂面时，我又注意到，被我超过的自行车又慢慢地从我身边过去了…… 呵呵，你不断地努力超越着别人，同时你为自己的成绩而自豪骄傲；而遗憾的是，亮红灯处或是拐弯处你总要停下来、慢下来，有时候你还会碰上，如与喝油的机器相比，不可逾越的困难，于是你和别人就回到同一起跑线，就像等红绿灯，于是你不得不放弃，或是不得不承认自己的不足。最后，你突然发现，每个人的目标并不一样，每一个人要回的港湾也不会一样；也就是说，你们之间只不过有一条路是顺路而已，而只是这条路上你超越了他或是他超越了你而已，但这并不重要，重要的是不能因为追别人或是被别人追上了而忘记了回家的路。 呵呵……有点远，不过，真是这样，你觉得呢？不管了，赶紧回家！ 悔（吴宗泽） 每年春天学校都会组织我们去春游，这是我们最快乐的时候。这个春天自然不应该例外，但是，我却并不开心。     春游时，老师带我们去了一个公园，景色很美，游客很多，从而吸引了很多小商小贩在此叫卖。     走着走着，忽然我们看见一个卖鸭子的小商贩。听着小鸭子啾啾地叫着，甚是可爱，同学们的目光都被吸引过去了。很多同学已经“奋不顾身”地冲了过去，并拼命朝离我们很远的商贩大喊：“多少钱一只？”老师怕队伍乱套，便连忙抢过前去，“横”在同学们前面，厉声说道：“买什么鸭子！都回去！”同学们只好作罢，几个拿着鸭子兴冲冲跑回来的同学也被老师逮了个正着。我幸灾乐祸地想：“幸好我没买，那些买了鸭子的同学回去肯定要完蛋了！”我一边想，一边不经意地往后看看，却发现有几个同学把买来的鸭子扔进了垃圾桶！     我惊呆了！回过神儿，赶紧跑过去，几只小鸭子拼命地叫着，我下意识地想救它们，便走上前去，可被一股恶臭挡了回来。正在我举棋不定的时候，听见一个小男孩的叫声：“妈妈，小鸭子掉到垃圾桶里去了，救救它吧！”我听后又产生了勇气，正当我的手快要碰到它们时，却又想起了老师的话：“买什么鸭子！”我担心如果我把鸭子拿回去的话，老师肯定要批评我了，终于，我又退缩了。但鸭子的求救声让我第三次鼓起勇气，想向它们伸出援助之手，但扭头一看，大部队已经走远，我又回头看了看垃圾桶，便带着矛盾的心情追赶大部队去了。     一天快要结束了，在返回的途中，我们又经过了那个垃圾桶。忽然，我又想起了小鸭子们，我想去救它们，但为时已晚。周围一片寂静，桶里已没有了它们的叫声，它们或许已经死了，只有微风呼呼作响……     这件事让我很沮丧，我难过了好长时间，对此，我一直很后悔，后悔我竟没能救出那些可爱的小鸭子们…… 小路伴我成长（王雪圻） 那条小路，是我每天上学都要走的小道。 它穿行于学校和车站之间。走这条路的人极少，因为在它的旁边还有一条又宽又大的路。那条大路由方方正正的花色大理石铺成的，有着一种庄严的气息，上班族行色匆匆地走过；但那条小路呢，用粗旷的青石板条拼成的，没有任何刻意的装饰，好像大自然对它有特殊的垂怜——路边开满了五彩缤纷的花草，有紫色的大波斯菊、有黄红相间的鬼脸花、有清新高贵的木棉、地上还有大片的三叶草------更让我喜欢的是路边的树，有法国梧桐，有枫树，有玉兰，有银杏，还有梅树。我却不爱那喧嚣的大路，而喜欢走这儿，这条幽静神秘的小路。时间长了我便觉得这条小路是属于我的了。 春天来了。它悄悄的，悄悄的。三叶草从铺满青石板的小路两旁迫不及待地露出了小脑袋，法国梧桐和银杏树也吐了嫩芽，我哼着歌，拉着洁白的裙子，蹦蹦跳跳地走过小路。一阵风吹过，春天的气息涌上心头 ，那春姐姐果真在问我好呢。有时，春天的细雨会悄无声息地降临，它使柔软的嫩芽吸足了春天的精华，有力气钻出来。 夏天来的是那么的快。转眼间三叶草已经编织成了地毯，大波斯菊迸开了，像个大绒球，在风中摇曳，远处飘来阵阵花香。清晨我来到这里，蹲下来跟它们打招呼，鬼脸花在冲我笑。草地上露珠点点，树叶随着风翩翩起舞，偶尔几只麻雀落在树枝上停留。我欢快地在小路上旋转几圈，轻薄的纱裙像透明的潋漪，于是在那洒满一缕缕阳光的小路上多了一份少女的烂漫。 秋天送走了夏天，大地穿上了秋装，我站在石子路上，金黄色的叶子，一片片地飘落，给即将告别的我，带来一丝悲凉。风吹来，树叶儿在小路上飞舞，追随着我的脚步，我不舍地轻轻拾起一片金黄的枯叶，它原本饱满的身体已经干瘪了，只有鼓鼓的叶脉还让我记得它夏天时的葱郁，原本喜欢叽叽喳喳恬噪个不停的蝉儿此时已经去了，只留下空空的躯壳。而欢欣的麻雀现在也不在了，想必它已经厌了这荒凉的光景，也许他已经离开了这里，躲到温暖的南方去了吧。但就是这悲怆凄美的光景才让我对它情有独钟。 冬天的小路又是另一番景色了。虽然花草已经不见了，那银装素裹的美丽更让我留恋。一条条晶莹的冰柱挂在梧桐树上，原来开波斯菊的地方，不知是谁堆了个可爱的雪人。有时，我还看见过小松鼠的脚印，在洁白的雪上赫然出现，给宁静生涩的冬天增添了一份生命的痕迹。当冰雪融化的时候我会用双手扒开盖在枯草上面的雪，唤醒还在睡梦中呓语的小草，在心里对它们轻轻的说；“快醒醒吧，春天要来了。” 不知不觉中，这条小路已经伴随我走过了几个春夏秋冬，每天清晨我都会放慢脚步，欣赏只有我能读懂的大自然的旋律。而在这过程中，我的心成长了很多，我变得成熟了。在我最后一次为上学下学而走过那里的时候，我感觉到我的泪水快要从眼眶里涌出来。因为我不舍得这条小路，它和我共同经历了很多事，每当我悲伤地向它吐露我的苦楚，倾诉我的心声，它总是以一种包容的态度接受一切，它不会嘲讽我，也不会迎合我，只用一种不变的态度默默接受着，好像它真的只属于我一个人。 如今，我已经毕业了，再也不能走这条小路了，但我会把它，和它美丽的一切留在我心里最柔软的，也是最深的一个地方，再见了小路，再见了母校，再见了我或悲伤或欣喜的中学岁月。 无论我走到哪里，我都不会忘记——那条小路以及伴我走过的岁月！ 【 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费 目】2009年中考作文题目例析 浙江杭州 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 浙江舟山 你辛苦了！ 浙江宁波 对我影响最大的一个人 浙江温州 从那一刻开始 浙江金华 ___________，让生活更美好　 　在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以 “___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。 山东青岛 第一题目 “那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。 山东滨州 以“关爱”为话题，写一篇600字文章。 山东日照 我心目中的_______ 山东淄博 生日快乐 文体除诗歌外均可！ 山东济南 命题作文“又是一年风起时” 山东潍坊 伸出你的手 福建福州 《分享》，文体不限，字数600字左右。 贵州贵阳 沉醉在 的世界里 辽宁沈阳　　阅读下面材料，按要求作文。学会低头看路 　　那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 上海市 题目：和 在一起 重庆市 请以 “ 的承诺”为题写一篇作文。 四川成都 一个题目是《我心中的风景》，另一个则是以“读”为话题写一篇作文。 注：选用本试卷的学校请把优秀作文发到市基础教研中心苏玉杰处，谢谢。jiaoyan_suyujie@163.com suyujie123@sohu.com 【例说转化技巧】父爱并未远离（高迪） 有人说父爱像一座雄伟的山，有人说父爱像一潭深邃的水， 有人说父爱像一缕明媚的阳光。但在我曾经稚幼的心中，父爱就像一株毫无生气可言的老树。 父亲与母亲的离异曾在我幼小的心灵上为父爱涂上一层阴影。常年在外奔波又使父亲几乎没时间过问我的事情，不善表达的父亲未必会记得我的生日，我一度认为，如山如水如阳光的父爱对我只可能是一个无法实现的梦。 　　然而，今年夏天我却品读到了我那独特的父爱。 　　那天，云压得很低，让人喘不过气来。我支着一把雨伞，在校门口期待着将至的狂风暴雨。看着那些陆陆续续被父亲接走的同学，我心中不是个滋味。 　　风雨说来就来。离校门口很远的地方有个披着雨衣的高大身影在徘徊，但我想自己没有那个福分。于是我压低了伞，不愿让人看见自己。 　　顶着狂风暴雨，我心灰意冷，无助而且习惯地独自丈量着回家的路。 　　一路上的风吹雨打使我对父亲更加不满和怨恨。想着班里其他同学的父亲是多么好，一串冰凉的泪水便混着雨水顺着脸颊，流向我的嘴角…… 　　回到家，我没有抱怨，因为既要上班又要照料我生活和学习的母亲已很辛苦，我只能照常去做我的事了…… 　　作业还没做完的时候，门铃响了起来。随着母亲的开门声，进来的是一句话语：“他回来了吗？”是父亲。 　　我仿佛听见滴滴雨水 “啪啪”落到地下的声音。 　　“本来是在学校门口等他的，没等到，这，你给他吧！”声音压得很低！ 　　一阵急促的下楼梯的脚步声，再次让我失望和失落。 　　母亲走进来，把他留下的一个“好记星”拿了进来，说：“你父亲钱不是太多，你要珍惜着用呢！”我想和母亲说，这，并不是我想要的，但我没说。 　　然而那个晚上，我失眠了！ 　　第二天放学的时候，校门口仍有一个人在徘徊，我走过去，果真是父亲。父亲想躲我似的，但还是先说话了：“放学了？！”我对他的话语仍然失望，但还是点了点头。 　　沉默，还是沉默。我说：“我要回了！”父亲才想起移动，看着我的眼睛，“哦，嗯，那个……我给你订了生日蛋糕，到时你去领就行了！”随即把一个攥得热乎乎的收据塞进了我的手里。 　　我没有说谢谢！他说：“那你回吧！”我转过身移动脚步的时候他又紧跟了一句：“这次去西藏，得有一年不能回来，暑假后你就初三了，别瘦了，听你妈妈话……” 　　我背对着他，没有回头，因为流下了滚烫的热泪，其实我多想扑向他的怀里，然而我没有……我不敢回头看他，因为我知道了，我不该对他充满着怨恨。 　　这个夏天，我对父爱的理解完全改变了。 　　如果说我的父爱是一株毫无生气可言的老树，我现在却读懂了这株老树内心深处火热的情感，虽然他没有通过枝繁叶茂表达出来，他依然努力地支撑着仍然鲜活着的树干和为数不多的枝叶。 　　我的父爱，胜过高山，胜过深水，也胜过阳光，因为那是一株独特的不善表达的看似毫无生气但却可以支撑起一个新的生命体的老树。 转化举例一：告别 告别悲伤 有人说父爱像一座雄伟的山，有人说父爱像一潭深邃的水， 有人说父爱像一缕明媚的阳光。但在我曾经稚幼的心中，父爱只能给我留下悲伤。 父亲与母亲的离异曾在我幼小的心灵上为父爱涂上一层阴影。常年在外奔波又使父亲几乎没时间过问我的事情，不善表达的父亲未必会记得我的生日，我一度认为，如山如水如阳光的父爱对我只可能是一个无法实现的梦，父爱只能让我感到悲伤。 　　然而，今年夏天我却告别了悲伤。 　　那天，云压得很低，让人喘不过气来。我支着一把雨伞，在校门口期待着将至的狂风暴雨。看着那些陆陆续续被父亲接走的同学，我心中难免不再一次悲伤。 　　风雨说来就来。离校门口很远的地方有个披着雨衣的高大身影在徘徊，但我想自己没有那个福分。于是我压低了伞，不愿让人看见自己。 　　顶着狂风暴雨，我心灰意冷，无助而且习惯地独自丈量着回家的路。 　　一路上的风吹雨打使我对父亲更加不满和怨恨。想着班里其他同学的父亲是多么好，一串冰凉的泪水便混着雨水顺着脸颊，流向我的嘴角…… 　　回到家，我没有抱怨，因为既要上班又要照料我生活和学习的母亲已很辛苦，我只能照常去做我的事了…… 　　作业还没做完的时候，门铃响了起来。随着母亲的开门声，进来的是一句话语：“他回来了吗？”是父亲。 　　我仿佛听见滴滴雨水 “啪啪”落到地下的声音。 　　“本来是在学校门口等他的，没等到，这，你给他吧！”声音压得很低！ 　　一阵急促的下楼梯的脚步声，再次让我失望和失落。 　　母亲走进来，把他留下的一个“好记星”拿了进来，说：“你父亲钱不是太多，你要珍惜着用呢！”我想和母亲说，这，并不是我想要的，但我没说。 　　然而那个晚上，我失眠了！ 　　第二天放学的时候，校门口仍有一个人在徘徊，我走过去，果真是父亲。父亲想躲我似的，但还是先说话了：“放学了？！”我对他的话语仍然失望，但还是点了点头。 　　沉默，还是沉默。我说：“我要回了！”父亲才想起移动，看着我的眼睛，“哦，嗯，那个……我给你订了生日蛋糕，到时你去领就行了！”随即把一个攥得热乎乎的收据塞进了我的手里。 　　我没有说谢谢！他说：“你回吧！”我转过身移动脚步的时候他又紧跟了一句：“这次去西藏，得有一年不能回来，暑假后你就初三了，别瘦了，听你妈妈话……” 　　我背对着他，没有回头，因为流下了滚烫的热泪，其实我多想扑向他的怀里，然而我没有……我不敢回头看他，因为我知道了，我不该对他充满着怨恨。 　　这个夏天，我告别了悲伤。 　　因为我的父爱，胜过高山，胜过深水，也胜过阳光，因为那是一株独特的不善表达的看似毫无生气但却可以支撑起一个新的生命体的老树。 ★本周&词汇大本营&从现在开始，《汉语成语词典》每天翻看五页，你就可以成功。 141.温故知新：故，旧的知识。温习旧的知识而得到新认识和体会。也指回忆过去认识现在。 142.无边无垠：垠，界限，边际。没有边际。 143.无动于衷：衷，内心。心里一点不受感动；一点也不动心。 144.无精打采：精，精神。采，神采。形容精神不振，提不起劲头。 145.无缘无故：缘，因由。故，原因。没有什么原因，平白无故。 146.息息相关：息息，呼吸进出的气息。关，关联。一呼一吸都互相关联。喻关系极为密切。 147.洗耳恭听：客套话，表示听别人讲话时特别恭敬专心。 148.喜不自胜：胜，禁受得起。高兴得自己不能控制。 149.喜出望外：望，希望。遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 150.鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。 151.闲情逸致：逸，安闲。致，情致、兴致。悠闲的心情和安逸的兴致。 152.相得益彰：益，更加。彰，显著。相得，互相投合。互相配合，互相补充，各自长处更充分地体现。 153.相辅相成：辅，辅助。互相配合并促成。 154.相提并论：提，举出、指出。把不同或差别悬殊的人或事物放一起进行讨论或同等看待。 155.小心翼翼：翼翼，严肃谨慎。原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 156.心驰神往：驰、往，（心神）向往。心神飞向所向往的地方或目标。 157.心旷神怡：旷，开阔、开朗。神，精神。怡，快乐、愉快。心情舒畅，精神愉快。 158.心平气和：平，安定。和，平和、温和。心理平和，不急躁，不生气。 159.心悦诚服：诚，（心意）真切诚恳。悦，愉快、高兴。从心眼里儿佩服。 160.欣喜若狂：若，好像。狂，失去控制。高兴得像发狂一样。形容高兴到了极点。 ★期末&备考指导&备考要义：明确目标；统筹安排；讲究方法；追求效率。抓住重点，突破难点，把握得分点。 【关于书面表达】第一步，明确不该做什么（八大误区） 误区一：观察与认识 误区二：多读与多写 误区三：知识与方法 误区四：概念与形式 误区五：主体与目标 误区六：自改与互改 误区七：评估与反馈 误区八：思想与 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 第二步，明确自身不足（三乏） 写作资源匮乏——没的写 内容肤浅空乏——写不好 语言表现贫乏——不会写 第三步，明确该做什么（知道了不该做什么，再做什么都是有效的） 第1、 分项练习 有话可说说自己——低下头来看自己，闭上眼睛想体验——写“自己的经历和感受”。 有话会说自己说——说自己的话，说自己想说的话，想怎么说就怎么说。有个性的语言是得分点。 有话敢说说真话——只有自己喜欢，别人才可能喜欢；只有感动自己，才可能感动别人。 第二、仿写练习 基本动机是感受技巧；直接效果是拔高；最终目标是创新；过程是由被动变主动。 第三、修改练习 目标是晋升等级 1、自己搜集整理修改平时习作 2、请人帮助修改习作——明白修改的理由和价值。 第四、转化练习——多角度、多层次开发利用自己的优势资源 转写作顺序；转表达方式；转文章体裁；转文章结构；转详略部分；转开头结尾；转人称人物；转主题落点…… 【最后提示】用自己的真情去感化材料，在把握落点上下功夫。 考场作文忌：长段、长句子、生僻字词、拖泥带水、过度含蓄、较为抽象、故作深沉； 考场作文喜：少逗号多句号（多样标点符号）、简单明了、干脆利落、简洁明快、一目了然。 关于材料使用：准备好的材料不但可以用而且一定要用。但要在考前练习转化写作，不能有背作文套用的思想，要重新创作。准备“看家作文”要多样化，而不能只背一篇文章就认为万事大吉，更不能有侥幸心理，考试是检测自己的能力，而不能有投机取巧的心理。不要太单一，若套用太机械，反而会弄巧成拙，不能先入为主，应该多准备些素材，为了新的题目尤其是意想不到的题目服务，而不是套用。一定要知道是新写的一篇作文，新的写作。一定不能跑题！ ★苏老师语文讲义基本理论 8、作文六大标准：符合题意、中心明确、内容充实、结构合理、条理清楚、语言通顺。 9、优秀作文六大特征：醒目的标题、意味深长的开头、生动的画面、优美的文面、经典的语言、发人深思的结尾。 10、三步八段论：唐朝文学家韩愈首创，即好文章最好有三部分，首、尾和主体。 首：两段；主体：四段；尾：两段。 11、三步六分钟九字快速构思作文定律：一分钟立意——造句——精准新；二分钟选材——转化——熟真新；三分钟布局——谋篇——巧工新。 【本周作业】制定复习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、掌握转化技能（明确考什么，方知学什么；知晓怎样考，方明怎样学。重要的不是学习过程，而是学习过程中的思考：考什么？学什么？怎样考？怎样学？） 注：欢迎就中考语文的教学和辅导与本人交流，本人期待在您的帮助下提高教研和教学辅导水平，谢谢。市基础教研中心苏玉杰联系邮箱：jiaoyan_suyujie@163.com suyujie123@sohu.com PAGE 11 今天的每一点滴的努力都会在明天开出灿烂的花！ 内部资料，严禁传播！