一个在青少年教育上不断对自己进行磨练的人；
一个在餐饮服务业体验基层服务员的工作的人；
一人在商业、零售业体验过现场推销经历的人；
一个在国有中型企业体验过供产销的流程的人；
一个在员工管理岗位体验基层领导的感觉的人；
一个与国内外知名专家学习、探讨青少年心理行为问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、家庭教育问题的人。
他出生在一个名不见经传的小山村，号称“中共中央国务院，黑龙江省木兰县”。他的出生为家里同时增加了一匹膘肥体胖的高头大马（因生产队分队，正好人口数达到分马的
标准
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），正所谓出身不凡呐、马到成功啊。
一、家族背景
父系家族诚实守信、言语不多，脚踏实地、兢兢业业，从祖辈到现在为农业化的发展做出了卓越的、应有的贡献（每口人所分的一亩三分地，经营管理得同村一流，堪称一绝）；
母系家族精明强干、言谈流利，胸怀大志、超凡脱俗，从祖辈到现在为政治事业、文化事业、能源管理、技术服务等做出了卓越的贡献。
孩子精明的头脑、风趣的言谈、端庄的举止、强烈的事业心、
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
心和任命感都是遗传了父系和母系的优点所造就的。
二、家庭环境
出身农村家庭，家中大人每天辛勤劳作、努力工作，耳濡目染、言传身教，从记事（也许从不记事）就开始每天听着妈妈的故事进入梦乡，记忆最深刻的两则故事受用一生；
故事一：鲁班学艺——教会孩子做事要踏实；
故事二：贪心不足蛇吞象——教导孩子做人要本分。
爸爸脚踏实地的按季节规律、作物生长规律等兢兢业业的劳作，为孩子在今后的工作和生活打下了踏实的基础。
三、生长环境
从记事开始，每天都有与村中的小伙伴共同玩耍的时间（玩泥巴、打画片、弹硫硫、跑谜宫、画长城、跳皮筋、耍噶拉哈、打口袋等等），在与小伙伴共同玩耍的过程中无形地学会了与人沟通、与人合作、正确表达等受益终生的本领；
小学
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阶段在爸妈的呵护、教师的督促下学习和身体都成长很快，期间参加过市自然竞赛（参赛题目：小鸡为什么吃砂子）获优秀奖，获学校三好学生奖，乡运动会少儿组4*1接力赛第四名；三年级以后，辅助家长放牛割草、挑粪看家，在娱乐的状态下培养了良好的生活自理能力。
上了初中，爸爸妈妈把孩子送到了县城的重点中学，第一次离开家12岁的孩子在房东奶奶家住的第二个晚上就因想爸爸妈妈而，骑自行车20里回家（一路眼泪就在眼圈里转悠）；爸爸妈妈鼓励说：孩子你要培养自己的独立生活能力，锻炼自己独立面对问题的本领；深深刻在孩子的心里，为接下来的生活、工作打下了坚实的基础。初中三年级14岁那年开始，自己独立租住宿舍，每天自己做饭生活（蛋炒饭就是那个时候吃腻的，呵呵），补习外语（每天18：00-21：00）,胆量就是那个时候练出来的（因为每晚要路过烈士墓，有半个月都是月黑头的天）。
高中时代，青春期的叛逆把孩子从学习的路上偏离了轨道，睿智的母亲为其选择了职业高中——另一条通向大学的途径（因为木兰县城除了一所重点高中外，没有高中了）；在校期间学习一般、交际超群、生活经历丰富、社会阅历增加，计算机水平、网络知识就是那个时候打下的良好基础。
四、人生经历
2001年，不同寻常的一年。首先，在木兰县富斯特电脑
培训
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学校任初级班讲师兼网络管理员兼学员，完成第一个个人网页：http://wangzhanwei.8u8.com ；其次，远赴新疆舅舅家探亲，舅舅、舅妈的学识和能力深深的感染了孩子，特别是舅妈的一句话：“行万里路，读万卷书”在孩子心里根深蒂固，为后期的读书成瘾奠定了基础；再次，接到哈尔滨职业技术学院（原名：哈尔滨市经济管理干部学院）录取通知书，走进梦寐以求的大学。
2004年，又是不同凡响的一年。首先，在哈尔滨虎翼科技有限公司任业务员兼售后服务，实现连续四次登门拜访把试用软件（免费的）装到客户的电脑上，并做详细的讲解；其次，接到黑龙江八一农垦大学录取通知书，实现读本科的梦想。
2005年，接受大庆电视台教育频道专访，带领班级全体加入网络求职生涯，同时以求职网站为同学推开宣传的大门；
2006年，成功帮助一批应界毕业生走出“毕业求职灰暗期”；
2007年，带领企业外派青年在职场刷新历史；
2008年，放弃财务科长职务，全身投入青少年心理行为训练的学习和实践中；中国电信大连分公司员工心理援助，提高员工工作满意度、心态转换等；彼得牵手俱乐部心理剧训练，会员全心投入、真心体会、受益良多；高、中学生亲子关系训练，学生、家长，交心换语、热泪盈眶；
2009年，大学生学习咨询、情感咨询，中学生情绪问题，青年婚恋咨询等等；社会科学院青少年发展研究中心组织人文素质教育培训班，为适龄的儿童和家长进行全面的培训，得到社会及每个家庭的认可。
五、擅长方向
擅长压力管理、情绪激励、快乐学习、亲子教育、成功励志、人际沟通等。长年针对青少年团体和个人开展时间管理、压力管理、情绪管理、印象管理、人际沟通、心态调整、成功心理训练和幸福心理修炼等培训，擅长人际沟通、亲子关系、心态训练以及心理咨询。
六、求学经历
师从著名家庭教育专家秦光齐教授，向著名中高考专家王克强老师学习，向《本能教育论》作者著名教授张树臣学习，向知名心理咨询师孙远刚（心理学教授）、邹萍（教授）、邹伟（生理学教授）、胡金生（心理学博士后）、张丽华（心理学博士后）、韩耀辉（医学教授）、汪洋（精神科医生）、秦红军等学习咨询方式及技巧，天津著名武术专家苏师傅学习形意拳等。
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