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教育心理学(冯忠良) .pdf

教育心理学(冯忠良)

靓靓
2013-10-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教育心理学(冯忠良) pdf》,可适用于高等教育领域

书名�目录�第一编教育心理学的科学学问题�第一章教育心理学的起源与发展�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节教育心理学的起源�第二节教育心理学的发展�第三节教育心理学的现状�[要点小结]�[思考与练习]�第二章教育心理学的对象与任务�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节教育心理学的对象�第二节教育心理学的任务与内容�第三节教育心理学与邻近学科的关系�[要点小结]�[思考与练习]�第三章教育心理学的研究方法�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节教育心理学的方法论及研究原则�第二节教育心理学的主要研究方法�第三节教育心理学研究的一般程序�[要点小结]�[思考与练习]�第二编学习理论�第四章早期的学习观点�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节学习的理念回忆说�第二节学习的官能训练说�第三节学习的自然展开说�第四节学习的统觉团形成说�[要点小结]�[思考与练习]�第五章学习的联结理论�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节桑代克的联结试误说�第二节巴甫洛夫的经典性条件作用说�第三节华生的刺激反应说�第四节格思里的接近性条件作用说�第五节赫尔的内驱力降低说�第六节斯金纳的操作性条件作用说�[要点小结]�[思考与练习]�第六章学习的认知理论�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节格式塔学派的完形顿悟说�第二节布鲁纳的认知发现说�第三节奥苏伯尔的有意义接受说�[要点小结]�[思考与练习]�第七章学习的联结认知理论�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节托尔曼的认知目的说�第二节加涅的信息加工学习理论�第三节班杜拉的观察学习理论�[要点小结]�[思考与练习]�第八章人本主义学习理论�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节人本主义心理学的自然人性论�第二节人本主义学习理论的心理基础�第三节人本主义学习理论的教育主张�[要点小结]�[思考与练习]�第九章建构主义学习理论�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节建构主义的思想渊源与理论取向�第二节建构主义学习理论的基本观点�第三节认知建构主义学习理论�第四节社会建构主义学习理论�[要点小结]�[思考与练习]�第三编学习心理�第十章学习的含义、机制与类型�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节学习的含义与作用�第二节学习的内在机制�第三节学习的生理机制�第四节学习的分类�第五节学生的学习�[要点小结]�[思考与练习]�第十一章学习与个体发展�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节个体发展观�第二节学习与个体生理发展�第三节学习与个体心理发展�第四节教育与个体发展�[要点小结]�[思考与练习]�第十二章学习动机�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节学习动机及其作用�第二节学习动机的理论�第三节学习需要的形成和培养�第四节学习动机的激发�[要点小结]�[思考与练习]�第十三章学习迁移�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节学习迁移概述�第二节学习迁移的实质及机制�第三节影响学习迁移的条件�第四节学习迁移规律在教学中的应用�[要点小结]�[思考与练习]�第四编知识的学习�第十四章知识及其掌握概述�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节知识及其表征�第二节知识掌握的实质与类型�第三节影响知识掌握的主要因素�[要点小结]�[思考与练习]�第十五章知识的领会�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节知识领会概述�第二节教材的直观与观察�第三节教材的概括与理解�[要点小结]�[思考与练习]�第十六章知识的巩固�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节知识巩固概述�第二节知识的识记与信息编码�第三节知识的保持与信息存储�[要点小结]�[思考与练习]�第十七章知识的应用�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节知识应用概述�第二节知识应用的一般过程�第三节影响知识应用的一般因素�[要点小结]�[思考与练习]�第五编技能的学习�第十八章技能及其形成概述�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节技能的实质与类型�第二节有关操作技能形成的理论�第三节有关心智技能形成的理论�第四节影响技能形成的主要因素�[要点小结]�[思考与练习]�第十九章操作技能及其形成�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节操作技能及其作用�第二节操作技能的形成�第三节操作技能的培训�[要点小结]�[思考与练习]�第二十章心智技能及其形成�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节心智技能及其作用�第二节心智技能的形成�第三节心智技能的培训�[要点小结]�[思考与练习]�第六编社会规范的学习�第二十一章社会规范及其学习概述�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节社会规范及其作用�第二节社会规范的学习及其意义�第三节影响社会规范学习成效的一般因素�第四节有关社会规范学习的理论�[要点小结]�[思考与练习]�第二十二章社会规范的接受过程与条件�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节社会规范的依从�第二节社会规范的认同�第三节社会规范的信奉�[要点小结]�[思考与练习]�第二十三章社会规范的背离及其纠正�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节社会规范的背离及其危害�第二节社会规范背离的原因及纠正�第三节心理健康教育与法制教育�[要点小结]�[思考与练习]�第七编教学设计与成效评估�第二十四章教学设计�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节教学设计概述�第二节教学系统设计的执行原则�第三节教学目标与教学任务的设计�第四节教学模式的设计�第五节教学媒体的设计�[要点小结]�[思考与练习]�第二十五章教学成效的测量与评价�[内容提要]�[学习目标]�[关键词]�第一节教学测量与评价的含义和作用�第二节有效教学测验的基本要求�第三节教学测验的类型及其应用�第四节教学成效的质性评价�[要点小结]�[思考与练习]�主要参考文献�

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