初二物理物声音物态变化测试题

八年级物理《声、物态变化（汽化）》练习 一、选择题（2×23=46 分） 1．以下温度中，最接近 25℃的是（ ） A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．广州市冬季最冷时的室外温度 4、把冰水混合物拿到零摄氏度的房间里，下列说法正确是：（ ） A、冰可以熔化，因冰的熔点是 0 ℃；B、水可以凝固，因水的凝固点是 0℃； C、冰不能熔化，水也不能结冰； D、不能确定。 5．有一支用过后未甩的体温计，其示数为 39℃。用这支体温计先后去测两个体温分 别是 38℃和 40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D． 39℃，39℃ 6．小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。 甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用小火来煮，但仍保持锅中的 水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（ ） A．甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间 B．乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间 C．甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间 D．乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近 9 在 18 ℃的教室里，将温度计从装有 18℃酒精的瓶中取出，则温度计的示数将： （ ） A、立即上升； B、先下降后上升； C、先上升后下降； D、不变。 12 下面关于温度计和体温计用法中，正确的是：（ ） A用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体； B用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体； C如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒； D、用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度。 13、从冰箱中取出玻璃酒瓶后，发现瓶子外面“出汗”这是：（ ） A、酒从瓶内渗出来的结果； B、液化现象； C、熔化现象； D、汽化现象。 14、关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的：（ ） A、蒸发和沸腾都是汽化现象； B、蒸发放热，沸腾吸热。 C、蒸发能在任何温度下发生，沸腾只能在一定温度下发生；D蒸发有致冷作用 16 被的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害，这是因为（ ） A.水蒸气比开水的温度高 B.水蒸气蒸发时吸热 C.水蒸气液化时放热 D.水蒸气液化时吸热 17、下列现象与蒸发无关的是：（ ） A、热天,狗伸出舌头散热； B、打开冰棒包装纸,周围冒“白气”； C、用电吹风把湿头发吹干； D、夏天在教室地上洒水降温。 20、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤，然后伸进口腔 内，这是因为：（ ） A、消毒 B、加热，使得病人口腔感到温暖 C、防止口腔中的水蒸气产生液化现象 D、防止口腔中的水分产生汽化现象 21、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间 后，镜 面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是：（ ） A、先汽化后液化 B、先液化后汽化 C、只有液化 D、只有汽化 22、下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） A、把蔬菜用保鲜膜包好并放入水 B、给墨水瓶加盖 C、用电热吹风机将湿头发吹干 D、把新鲜的柑桔装入塑料袋 二、填空题：（1×30=30 分） 1、为了确定风向,可以把手臂侵入水中,然后向上举起, 手臂的哪一面感到凉,风就从哪 一面吹来,试说明原理,并举出一个相同原理的例子。答：风吹来的那一面手臂上的水 由于__________蒸发的快,从手臂上吸收的________多,所以手臂的哪一面感到凉,风 就是从哪一面吹来的.。 举例:________________________________________________ 2、在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过______变成水蒸汽.升入天空, 水蒸汽在高空遇冷时有的________成小水珠,有的______成小冰晶,形成千姿百态的云, 云中的小水滴也会______成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这 就是雨.云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪.冰山上的积雪 ______直接变成水蒸汽,升入天空.积雪________后变成水,汇入江河,流入大海.（在横 线上填出物态变化的名称） 3、在发高烧的人手心.脚心,额头涂抹酒精可以起到_______作用,这是因为酒精在 ________时________热量. 5、融雪天比下雪天冷,是因为雪熔化要____,夏天,打开冰 棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是___现象。 6．夏季，农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶． 观察发现，装水后壶的外壁总是潮湿的。这种茶壶能使 里面的凉茶水变得更凉些的原因是_____________。 7．关于温度计，请你填写以下空格。 （1）温度计是根据液体的____________的性质制成的。 （2）右图是体温计和寒暑表的一部分，其中 图 是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为 ℃和 ℃。 （3）下表是几种物质的沸点和熔点。 ① 南极的最低温度为－88.3℃。应选用_________温度计来测量南极气温，因为 _____________________________________； ② 在标准大气压下，沸水的温度为 100℃。应选用_________温度计来测量沸水温 度，因为________________________________。 8．在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热。小 晶同学将观察结果记录在下表中， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 此表，你可以得到的结论是： _________________________________________________________________. 三、实验与探究(共 24 分) 1 （5 分）（1）在图 3所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加 热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以 看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了_________ 现象，雾状的“白汽”实际是______________________； （2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的 玻璃片表面有_______，玻璃片的温度将____________；（选填 “升高”、“降低”或“不变”） （3） 分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是： ________________________________________________。 2（9 分）．某物理小组的同学用如图 4所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加 热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔 1min 记录水的温度如下表所示： 时间/min ·· ·· 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ·· ·· 温度/℃ ·· ·· 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 ·· ·· (1) 某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图 5中 A、B 所示，则图中 是水沸腾前的情况，图中 是水沸腾时的情况； （2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 ______分钟时 的数据； （3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为 ______℃，水在沸腾 过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”)； （4）在图 6中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像； （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间， 可以采取的措施是 。 一、选择题（每小题 2分，共 40 分） 1、下列关于声音的产生的说法正确的是（ ） A、一切正在发声的物体都在振动 B、振动停止后，发声体仍在发声 C、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的 D、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的 凝固点/℃ 沸点 /℃ 水银 －38.8 357 酒精 －117 78.5 水 0 100 观察时间的顺序（min） 0 2 4 6 温度计的示数（℃） 0 0 0 2 现象 有较多的冰，少量的水 有少量的冰， 较多的水 冰完全消失， 只有水 全都是水 温 度物 质 2、关于声音的传播，以下说法正确的是（ ） A、声音不能在真空中传 B、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播 C、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度 D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度 3、声音的传播速度（ ） A、只与声源有关 B、只与传声介质有关 C、只与温度有关 D、与介质温度有关 4、某人面对山崖大喊一声，经过 1.2s 后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离 为（ ） A、204m B、408m C、340m D、170m 5、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这 声音的物体是（ ） A、竹锤 B、空气 C、琴弦 D、琴弦柱 6、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述正确的是（ ） A、男低音比女高音音调低，响度大 B、男低音比女高音音调低，响度小 C、男低音比女高音音调高，响度小 D、低音比女高音音调高，响度大 7、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高 速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于 A、声的器官 B、噪声传播的途径 C、生噪声的声源 D、声产生回声 8、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根 据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的 A、振幅 B、频率 C、响度 D、音色 9、关于乐音和噪音的叙述中错误的是（ ） A、悦耳动听，给人以享受 B、使人烦躁不安，有害人的健康 C、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 D、优美的音乐过响也会成为噪声 10．下列事例中，属于使用次声波是( ) A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风 11、男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚，原因是（ ） A.声带振动频率高、振幅小 B.声带振动频率低、振幅大 C.声带振动频率高、振幅大 D声带振动频率低、振幅小 12、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动 5~6 次，蜜蜂每秒振动 300~400 次，当 它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ） A.能感觉到蝴蝶从你的身后飞过 B、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过 C、能感觉到它们从你的身后飞过 D、都不能感觉到它们从你的身后飞过 13、医用“B超”是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因 为（ ） A.声音的响度太小 B、声音的响度太大 C、声音的频率小于人能听到的声音频率 D、声音的频率小于人能听到的声音频率 14、下列事实中，应用了次声的是（ ） A.用声纳测海底深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 C.预报海啸、台风 D.海豚判断物体的位置和大小 15、在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要 原因是（ ） A、钟声的回声 B、大钟还在振动 C、钟停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生“延长” 16、一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的 空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ） A、电铃的振动停止 B、电铃继续振动，但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、电铃停止振动，但能听到声音 17、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是 改变乐器发出声音的（ ） A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向 18、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（ ） A、不同的人，声音的音调不同 B、不同的人，声音的频率不同 C、不同的人，声音的音色不同 D、不同的人，声音的响度不同 19、蚊子的嗡嗡声与牛的吼声比较（ ） A、牛的音调比蚊子高 B、蚊子的音调比牛高 C、牛与蚊子音调一样高 D、无法比较 20.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了（ ） A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射 C.增强声音的响度 D.装潢礼堂，美观好看 二、填空题（每空 1分，共 30 分）。 1、声音是由物体产生的，声音的传播需要_________，它可以在空气中传播，还可以 在___________体和__________体中传播。 2、通常情况下，声音在空气中的传播速度约______m/s，声音在______传播速度最快． 3为保证校园内正常的教学环境，应控制噪声不超过__ __dB,为了保护听力，应控 制噪声不超过___ __dB,为保证休息，应控制噪声不超过 _ __dB． 4 人的听觉范围在___ ___Hz 至___ ___Hz 之间，高于____ ____Hz 的声音叫 超声波，低于____ __Hz 的声音叫次声波． 8、在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声，二胡的声音是通过 传 播到我们耳中的． 9、所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶 子时，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶 子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右 是音调________（填“升高”或“降低”） 11、音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．（1） 悠扬的笛声是空气_________产生的； （ 2 ） 在 月 球 上 ， 声 音 不 能 传 播 的 原 因 是 __________________ （3）如图 4所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形 可知：图_______是噪声的波形． 12、利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有 “望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 三．实验题（18 分） 1．（10 分）小明同学为了研究一组 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、 木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最 响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离. 比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能. 进行实验收集到的数据为： 材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m） 泡沫塑料板 0.3 玻璃 0.6 木板 0.4 硬纸板 0.5 按隔音效果由好到坏依次排列： 、 、 、 . 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 好的隔音材料的共同特点之一是： . 2．（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. 甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小. 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过， 可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然 不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题 三、计算题（每题 6分，共 12 分） 2、一根钢管长为 762m，在它的左侧敲一下，往右端的人可听到两次响声，若两 次响声相隔 2.04s，求声音在钢管中的传播速度（声音在空气中的传播速度 v0=340m/s） 3、校田径运动会上 100m 赛跑时，某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记 时，问：记时员的记时方法正确吗？若不正确，记时员给运动员多记还是少记了多少 秒？