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(人教版)小学六年级数学上册期末测试题.doc

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上传者: livia小童鞋 2013-10-23 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《(人教版)小学六年级数学上册期末测试题doc》,可适用于初中教育领域,主题内容包含年秋季六年级数学期末测试题(满分分时间分钟)题号一二三四五六总分得分得分一、认真思考谨慎填空。(每空分共分)()比米多%吨比()千克少%。()==(符等。

年秋季六年级数学期末测试题(满分分时间分钟)题号一二三四五六总分得分得分一、认真思考谨慎填空。(每空分共分)()比米多%吨比()千克少%。()==()︰=()%有吨媒第一次用去第二次用去吨还剩下()吨媒。︰化成最简整数比是()比值是()。、%和按从大到小的顺序排列起来应为()。用圆规画一个周长为厘米的圆圆规两脚间的距离应取()厘米所画圆的面积是()平方厘米。在括号里填上“〉”“〈”或“=”。()()()、某商品在促销时期降价促销后又涨这时商品的价格是原来价格的()。王明在教室的位置用(,)表示他前面第二个同学应该用()来表示。小丽的妈妈在银行存入元按年利率%计算存满三年后应得税后利息()元。得分二、仔细推敲正确判断。(正确的在括号内打“”错的打“”)。(分)一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。()甲数和乙数的比是︰那么乙数比甲数多%。()因为=所以米=米。()一个数除以分数的商不一定比原数大。()加工个零件全部合格合格率是。()得分三、反复比较果断选择。(把正确答案的字母填在括号里)(分)周长相等时()的面积最大。圆长方形正方形把%的百分号去掉原来的数就()。扩大倍缩小倍不变能清楚地反映各部分数量和总数的关系最好用()。扇形统计图条形统计图折线统计图x、y、z是三个非零自然数且x=y=z那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是()。xyzzyxyxzyzx得分四、注意审题细心计算(共分)直接写出得数:(每小题分共分)===(+)===-=(-)=计算能简算的要简算:(每小题分共分)(+)-++(-)(-)-(-)〔()〕列式计算:(每小题分共分)一个数的等于的这个数是多少?的倒数加上与的积和是多少?得分五、我会动手操作。(分)画一个半径是厘米的半圆并用字母标出圆心、半径。再求出这个图形的周长和面积。得分六、运用知识解决问题(每小题分。共分)王叔叔家养鸡只养的鸭比鸡多鸭比鸡多多少只?一件商品售价元比原价降低了元降低了百分之几?、扬桥村要挖一条米的水渠第一天挖了第二天挖了两天共挖了多少米?、小明看一本故事书第一天看了全书的第二天比第一天多看页还剩页没看这本书一共有多少页?、歌厅有一个圆形表演台周长米。现在半径加宽米比原来的面积增加多少?、两个车间共有人如果从外地调入人到第一车间这时一车间的人数是二车间的二车间原来有多少人?、修一条公路甲队修了全长的乙队和丙队修路的比是:已知甲队比乙队多修米这条公路全长多少米?unknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknown

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