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2011年1月自学考试小学教育心理学试题.doc

2011年1月自学考试小学教育心理学试题

kaoyanfudao 2013-10-23 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2011年1月自学考试小学教育心理学试题doc》,可适用于成人教育领域,主题内容包含自考网络培训班(http:nettheacnzkkc)精品课程在线免费试听全国年月高等教育自学考试小学教育心理学试题课程代码:一、单项选择题(本大题符等。

自考网络培训班(http:nettheacnzkkc)精品课程在线免费试听全国年月高等教育自学考试小学教育心理学试题课程代码:一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。教育心理学着重研究的对象是()A家庭教育中发生的现象B学校教育中发生的现象C社会教育中发生的现象D职业教育中发生的现象关于教育心理学与邻近学科的关系下列说法正确的是()A教育学是教育心理学的基础学科之一B普通心理学是教育心理学在具体领域的应用学科C教育心理学与儿童心理学是彼此补充的D教育心理学与社会心理学可以相互替代小学生背乘法口诀表属于奥苏伯尔所说的()A接受学习B有指导的发现学习C自主的发现学习D意义学习观察学习理论的提出者是()A桑代克B斯金纳C班杜拉D奥苏伯尔“学生对学习表现出浓厚的兴趣遇到困难时有克服困难的意志力”该现象是()A学习策略B学习迁移C学习动机D问题解决动机强度与学习效率呈()A线性关系BU型关系CV型关系D倒U型关系概念同化的典型方式是()A发现学习B接受学习C机械学习D意义学习学习了“角”这一概念后再学习“锐角”的概念这是一种()A派生类属学习B关系类属学习C总括学习D并列结合学习如果两种学习活动含有共同成分就会有迁移现象发生此观点属于()A形式训练说B相同要素说C经验泛化说D关系转换说丹瑟洛将学习策略分为基本策略和()A通用策略B宏观策略C微观策略D支持策略利用“意大利像一个皮靴”来学习意大利的地理知识这种学习策略属于()A形象联想B谐音法C概括D群集创造性思维的三个主要特点是()A流畅性、变通性和独特性B灵活性、敏捷性和洞察性C流畅性、变通性和敏捷性D灵活性、敏捷性和独特性教师引导学生把城市比拟为皮鞋店借助鞋店摆放皮鞋的方式来解决城市停放汽车的问题这种方式属于创造力训练的()A局部改变法B棋盘法C比拟法D清单法皮亚杰认为~岁之间的儿童出现的道德性一般是()A他律道德B自律道德C互惠道德D非道德个体在群体中活动增质增量的倾向被称为()A从众B去个性化C社会助长作用D社会阻抑作用在班集体的形成过程中如果成员对群体的认同感增强班级舆论形成这时班集体就进入到()A松散期B同化期C凝聚期D形成期需要、动机、兴趣等属于()A个性倾向性B个性心理特征C性格D气质在个性中具有核心意义的是()A气质B性格C能力D需要关于心理健康下列说法正确的是()A心理健康与不健康有明确的界限B没有心理疾病就是心理健康C心理健康是动态变化的D心理健康是固定不变的下列关于师生关系的说法正确的是()A教师是中心学生是主体B师生之间是一种上下级关系C师生之间是一种单向关系D师生之间是一种民主、平等的关系二、名词解释题(本大题共小题每小题分共分)教育心理学学习成就动机学习策略气质简述学习迁移的类型。三、简答题(本大题共小题每小题分共分)问题解决的共同特点是什么小学生的学习适应问题有哪些简述道德与品德的关系。小学教师主要扮演哪些角色四、论述题(本大题共小题请任选小题作答。全部作答只按前小题评分。每小题分共分)联系实际分析影响小学生概念学习的教学与辅导因素。对于儿童的冲动行为应采取哪些方法加以矫正结合实际分析班级纪律不良的原因及解决的办法。联展自考网(http:nettheacnzkks)中国最好的自考辅导资料网站

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