浅谈院分团委、学生会干部的沟通作用 上一篇 / 下一篇 13-07-29 20:26:25 / 分类 [感想感悟]
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院分团委与院学生会，简称团学会，是在学院党委和校团委领导下的优秀学生干部团体。学院从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，从“培养什么样的人？怎样培养人？”的认识高度，从根本上和日常的实际工作中关心着团学组织的建设，关心着团学干部的成长，支持团学组织依照法律和自身章程独立自主、创造性地开展工作，主动研究和解决团学工作中的重大问题，为团学组织切实发挥作用、青年学生健康成长创造了极其优越的条件。
团学会的平台是做什么的？它是学院党政联系广大青年学生的桥梁和纽带。作为高校思想政治工作的一支重要力量，团学会干部唯有充分发挥好桥梁和纽带作用，才能有效地保证当代大学生实现自我教育、自我服务、自我管理的新局面。
要充分发挥团学会的桥梁和纽带作用，我们应当树立服务意识。青年学生是学院的主体，团学会的工作是服务全体同学的工作。为同学服务不是替大家洗衣做饭，不仅仅是嘘寒问暖，要充分利用与同学的朝夕相处，从同学中来，到同学中去，真正了解广大同学在大学学习期间求学、立志、自我塑造、成功成才诸方面的需要。将学院对于每一位同学的关心热爱落实到大家的日常生活中去，将老师教书育人、服务育人、管理育人的理念贯彻到每一项具体工作中去。
要充分发挥团学会的桥梁和纽带作用，我们应当做好两个沟通。团学会是沟通老师与同学的枢纽，在现有的条件下不可能实现老师与学生一对一的教育和管理，无论是课堂讲授还是日常管理都是一对多的模式。作为优秀学生干部的先进团体，团学会在老师与同学之间做好充分的沟通，既要保证双方信息交流的畅通，又要确保日常事务的双向协调。团学会也是沟通全院学生工作与年级工作的关键，团学会是全院性的组织，直接接受院学工组的管理，同时又接受院党委和校团委的领导。有些工作是由校学工部通过院学工组安排到年级的，有些是校团委通过院分团委交待下来的，两条线上的工作任务有区别又有联系，更有相互重合的部分。团学会的干部应当与年级干部、班委做好沟通与协调，实现信息的综合中转与分类分流，提高工作效率，节约工作成本。
要充分发挥团学会的桥梁和纽带作用，我们应当处理好三对关系。一是专业学习与学生工作的关系。团学会的学生干部，先是学生，然后才是干部，然后才是学生干部。要以搞好专业学习为前提，再在干部岗位上锻炼自己的工作能力，发挥光和热。要两条腿走路，实现全面发展；成绩优异的学生不一定是优秀干部，成绩不好的干部一定不是优秀学生。二是个人价值和集体价值的关系。在团学会这个平台上，我们都得到了一个充分展示个人才华，锻炼个人能力的广阔空间，每个加入这个团队的同学都是为了个人价值得到更好实现而来，但是决不能让个人价值凌驾于集体价值之上。个人价值是在集体价值的实现当中得到体现的，全体干部应当充分利用资源，为自己成才，为学院服务。三是服务同学与服务老师的关系。前面说过每个干部都要树立服务意识，要做好老师与同学之间的沟通，两相结合则是既要服务同学又要服务老师，要及时将同学的需求和建议向老师反映，又要将老师教学管理工作落实到同学身上。团学会要站在全院的高度，为每位同学服务，而不是代
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个别同学的个人利益，与学院对立；要为老师服务，而不能自以为是老师的代言人，自绝于同学。
我们的团学会要以建设一流团队、培养一流人才、创造一流业绩为目标，团结一心，精诚合作，将我们作为桥梁与纽带的传统代代相传，源远流长。
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