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首页 2014考研政治 肖秀荣毛中特强化班讲义(无水印完美打印版)

2014考研政治 肖秀荣毛中特强化班讲义(无水印完美打印版).pdf

2014考研政治 肖秀荣毛中特强化班讲义(无水印完美打印版)

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2013-10-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2014考研政治 肖秀荣毛中特强化班讲义(无水印完美打印版)pdf》,可适用于高等教育领域

年政治强化班讲义【毛中特部分】主讲:肖秀荣祖国完全统一的构想第十三章力推进生态文明建设第十二章【框架体系】《概论》由章组成。目录第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第三章新民主主义革命理论第四章社会主义改造理论第五章社会主义的本质和根本任务第六章社会主义初级阶段理论第七章社会主义改革和对外开放第八章建设中国特色社会主义经济第九章建设中国特色社会主义政治第十章建设中国特色社会主义文化第十一章构建社会主义和谐社会(新增)第十四章国际战略和外交政策第十五章中国特色社会主义事业的依靠力量第十六章中国特色社会主义事业的领导核心框架体系可以划分为三大块:第一块总论从总体上阐述马克思主义中国化的历史进程、理论成果及其精髓包括第一章和第二章。第二块毛泽东思想概论包括第三章和第四章。第三章阐述新民主主义革命理论第四章阐述社会主义改造理论。第三块中国特色社会主义理论体系概论从第五章至第十六章这是本课程的重点部分全面阐述中国特色社会主义理论体系的主要内容。这一块又可分为三小块:第一小块基础论包括本质论(第五章)、国情论(第六章)和动力论(第七章)第二小块,“五大建设”及祖国统一构想与国际战略论,从第八章至第十四章分别阐述了建设中国特色社会主义的经济(第八章)、政治(第九章)、文化(第十章)、和谐社会(第十一章)、生态文明(第十二章)以及祖国完全统一的构想(第十三章)、国际战略和外交政策(第十四章)第三小块,依靠力量和领导核心论包括第十五章和第十六章。第十五章讲中国特色社会主义事业的依靠力量第十六章讲中国特色社会主义事业的领导核心。第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出(一)中国共产党人对马克思主义中国化的认识过程.中国共产党从成立一开始就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。然而找到了马克思列宁主义这个崭新的思想武器并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来实现马克思主义的中国化。党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想但在党的幼年时期对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在年遵义会议以后而就全党来讲则是在延安整风以后。刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中进一步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想。党的七大党章指出毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果是“中国化的马克思主义”。.马克思主义中国化的提出。年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题(年第题)。(二)提出马克思主义中国化的原因毛泽东于年提出“马克思主义中国化”这个命题不是偶然的它源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。第一实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要。马克思主义之所以能在中国发挥指导作用不仅因为它是科学而且是因为它同中国人民的革命、建设和改革的实践发生了联系被中国人民所掌握。第二马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义而是方法。它提供的不是现成的教条而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。用毛泽东的话说马克思主义中国化有两个相互关联、相互一致的目标:“解决中国问题”和“创造些新的东西”。具体说来马克思主义中国化就是:第一运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。就是为了解决中国的具体问题把马克思主义应用到中国具体环境的具体实践中去使马克思主义在中国具体化。第二运用马克思主义的立场、观点和方法总结中国的历史经验把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三把马克思主义植根于中华民族优秀的思想文化之中。也就是毛泽东强调的要使马克思主义“和民族的特点相结合经过一定的民族形式”表现出来。用中国优秀文化的表达方式和中国人民喜闻乐见的语言形式深入浅出地阐明马克思主义的基本原理。(年第题)中国革命、建设和改革的实践证明要运用马克思主义指导实践必须实现马克思主义中国化马克思主义之所以能够中国化的原因在于A.马克思主义理论的内在要求B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性C.中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导D.马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现实的发展模式三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义(一)马克思主义中国化的历史进程.马克思主义中国化的历史过程。在一定意义上中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。()党在幼年时期不善于将马克思主义中国化使中国革命走了一些弯路出现了严重的曲折。遵义会议以后党的理论和实践逐步走上了正确的轨道。()第一次实现了马克思主义的中国化。在领导中国革命和建设的过程中以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来创立了毛泽东思想第一次实现了马克思主义的中国化。()邓小平理论推进了马克思主义的中国化。党的十一届三中全会以来以邓小平为主要代表的中国共产党人在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题创立了邓小平理论开辟了建设中国特色社会主义的正确道路推进了马克思主义的中国化。()“三个代表”重要思想进一步推进了马克思主义的中国化。党的十三届四中全会以来以江泽民为主要代表的中国共产党人根据国内外形势和党的历史方位的新变化进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题深化了对中国特色社会主义的认识形成了“三个代表”重要思想实现了党的指导思想的又一次与时俱进进一步推进了马克思主义的中国化。()科学发展观继续推进着马克思主义中国化的发展进程。党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践借鉴国外发展经验适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识继续推进着马克思主义中国化的发展进程。.马克思主义中国化的理论成果。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中紧紧依靠人民完成和推进了三件大事。第一件大事完成了新民主主义革命实现了民族独立、人民解放。第二件大事完成了社会主义革命确立了社会主义基本制度。第三件大事进行了改革开放新的伟大革命开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军使具有多年文明历史的中国面貌焕然一新中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。党在推进马克思主义中国化的历史进程中实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。.中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期面对着不同的历史任务具有不同的具体内容但在基本精神上都是一致的都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。(年第题)在马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论体系的一脉相承主要体现在二者具有共同的A马克思主义的理论基础B革命和建设的根本任务C实事求是的理论精髓D和平与发展的时代背景(二)马克思主义中国化的重要意义第一马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。四、坚持和发展中国特色社会主义(一)党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就中国特色社会主义是改革开放新时期开创的也是建立在我们党长期奋斗基础上的是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体成功开创了中国特色社会主义。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。新世纪新阶段以胡锦涛同志为总书记的党中央成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义制度是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的。中国特色社会主义道路是实现途径中国特色社会主义理论体系是行动指南中国特色社会主义制度是根本保障三者统一于中国特色社会主义伟大实践这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。(二)中国特色社会主义旗帜旗帜问题至关紧要。中国特色社会主义是改革开放历史新时期中国共产党人高举的旗帜。改革开放余年来中国共产党的全部理论和全部实践归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义什么是社会主义、怎样建设社会主义建设什么样的党、怎样建设党实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。年的历史经验归结到一点就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合走自己的路建设中国特色社会主义。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放以来我们取得切成绩和进步的根本原因归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,集中到一点就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。实践充分证明中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向只有中国特色社会主义才能发展中国。(三)中国特色社会主义道路道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题。道路关乎党的命脉关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路是极为艰巨的任务。中国共产党领导的革命、建设、改革事业都经历了寻找正确道路的艰难过程。在这个过程中既取得了巨大成功也经历过很多艰辛。历史和现实都证明党的十一届三中全会以后由中国共产党团结和带领全国各族人民共同开创的中国特色社会主义道路是进一步实现民族振兴、国家富强和人民幸福的唯一正确的道路。中国特色社会主义道路的内涵。党的十八大对中国特色社会主义道路作出了明确界定:中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下立足基本国情以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放解放和发展社会生产力建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明促进人的全面发展逐步实现全体人民共同富裕建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步关键在于既坚持了科学社会主义的基本原则又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。事实证明如果离开科学社会主义的指导中国社会主义不可能保持正确的前进方向而如果离开中国实际和时代特征来谈科学社会主义既没有意义也没有前途。(四)中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的内涵。党的十八大对中国特色社会主义理论体系作出了明确界定:中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。这个理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血是马克思主义中国化最新成果是党最可宝贵的政治和精神财富是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。用理论创新引领各方面创新。(五)中国特色社会主义制度.中国特色社会主义制度的内涵:中国特色社会主义制度就是人民代表大会制度的根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度中国特色社会主义法律体系公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义制度符合我国国情顺应时代潮流有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。(六)建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务总依据是社会主义初级阶段总布局是五位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体)总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。强调总依据是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际强调总布局是因为中国特色社会主义是全面发展的社会主义强调总任务是因为我们党从成立那天起就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。(七)发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务坚定道路自信、理论自信、制度自信毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。必须牢牢把握的基本要求(八项必须坚持)必须坚持人民主体地位(中国特色社会主义是亿万人民自己的事业)必须坚持解放和发展社会生产力(中国特色社会主义的根本任务)必须坚持推进改革开放(坚持和发展中国特色社会主义的必由之路)必须坚持维护社会公平正义(中国特色社会主义的内在要求)必须坚持走共同富裕道路(中国特色社会主义的根本原则)必须坚持促进社会和谐(中国特色社会主义的本质属性)必须坚持和平发展(中国特色社会主义的必然选择)必须坚持党的领导(中国特色社会主义事业的领导核心)。例题(《题》第页题)在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握八项基本要求并使之成为全党全国各族人民的共同信念。必须坚持维护社会公平正义是八项基本要求之一。这是因为公平正义是中国特色社会主义的A根本原则B内在要求C本质属性D必然选择第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展(一)马克思主义中国化的第一个重大理论成果毛泽东思想.毛泽东思想的科学涵义。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。.毛泽东思想产生的时代背景和实践基础第一世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想形成的时代背景。第二中国共产党领导的革命的实践是毛泽东思想形成的实践基础。(二)毛泽东思想形成和发展的过程毛泽东思想形成和发展的过程同时也是马克思主义同中国革命和建设实际相结合的历史过程。.毛泽东思想开始形成。第一次国内革命战争时期毛泽东以马克思列宁主义为指导通过调查研究深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。土地革命战争时期以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。毛泽东同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争在理论上论证了中国革命的新道路强调马克思主义必须同中国实际相结合。这标志着毛泽东思想开始形成。.毛泽东思想走向成熟。遵义会议以后直至抗日战争时期毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验分析和批判了教条主义的错误并及时吸取抗日战争的新经验形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想特别是系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略。这标志着毛泽东思想走向成熟。年党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。.毛泽东思想的继续发展。解放战争时期和新中国成立以后毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”并对建设社会主义的道路进行了艰辛的探索。这是毛泽东思想的继续发展。二、毛泽东思想的科学体系和主要内容(一)毛泽东思想的科学体系毛泽东思想不是在个别的方面而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义构成一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础其核心和精髓就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题提出了一系列相互关联的重要的理论观点。这些理论观点经过中国革命和建设长期实践的检验已被证明是颠扑不破的科学真理。(二)毛泽东思想的主要内容.新民主主义革命理论。新民主主义革命理论是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态是毛泽东思想达到成熟的主要标志。.社会主义革命和社会主义建设理论。.革命军队建设和军事战略的理论。.政策和策略的理论。.思想政治工作和文化工作的理论。.党的建设理论。除了上面讲的这几个方面外毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论等等。毛泽东的哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作从总结中国革命和建设的经验教训中深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论、辩证法和历史观。这些都是建设中国特色社会主义的宝贵精神财富。(三)毛泽东思想的活的灵魂毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面即实事求是群众路线独立自主。实事求是就是一切从实际出发理论联系实际不断地深化对中国国情的认识找出适合中国情况的革命和建设道路确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略实现推动历史前进的目标。群众路线就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用在党的全部活动中形成党的根本工作路线就是一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去。独立自主就是坚持独立思考走自己的路就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权把立足点放在依靠自己力量的基础上同时积极争取外援开展国际经济文化交流学习外国一切对我们有益的先进事物。毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于党的全部工作在中国革命和建设的长期艰苦奋斗中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法丰富和发展了马克思列宁主义。三、毛泽东思想的历史地位和指导意义(一)历史地位和指导意义.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果①第一次明确提出实现马克思主义中国化的任务为党沿着正确的方向发展奠定了坚实的基础。②毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。.中国革命和建设的科学指南.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富(二)科学评价毛泽东和毛泽东思想正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。这个问题的解决关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就关系到党的团结、国家的安定也关系到党和国家未来的发展前途不仅有重要的历史意义而且有重要的现实意义。邓小平在领导全党拨乱反正中用极大的精力来解决如何正确评价毛泽东和毛泽东思想的问题。在他的主持下年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。这个评价对于统一全党的认识起到了重要作用得到了全党的拥护。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展为中国各族人民解放事业的胜利为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展建立了不可磨灭的功勋为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误。但是就他的一生来看他的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的错误是第二位的。他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。完整准确地理解毛泽东思想。将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来为我们完整准确地理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了方向。第三节邓小平理论一、邓小平理论的形成和发展(一)邓小平理论的科学涵义邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展是中国共产党集体智慧的结晶。(二)邓小平理论形成和发展的条件这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下在我国改革开放和现代化建设的实践中在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。第一时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。第二社会主义建设正反两方面的历史经验我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。(三)邓小平理论的形成和发展邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的。.年在党的十二大上邓小平理论的主题形成。邓小平在党的十二大的开幕词中正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。.年党的十三大邓小平“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓形成。.年初邓小平理论形成理论体系。年邓小平在南方谈话中从理论上深刻地回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题把改革开放和现代化建设推向了新境界。同年月党的十四大对“建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了系统概括指出这个理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题用新的思想、观点继承和发展了马克思主义。.十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念。郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确定为党的指导思想并写入党章年又载入宪法。二、邓小平理论的科学体系和主要内容(一)邓小平理论的科学体系邓小平理论同样有一个贯穿始终的哲学思想就是解放思想、实事求是的世界观和方法论这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题邓小平提出了一系列互相联系的基本观点第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。(二)邓小平理论的主要内容.社会主义本质理论.社会主义初级阶段理论.社会主义改革开放理论.社会主义市场经济理论除了上面指出的几个方面外邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系又是需要从各个方面进一步丰富发展的科学体系。三、邓小平理论的历史地位和指导意义.中国社会主义建设规律的科学认识(“四新”)邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想。第一它坚持解放思想、实事求是在新的实践基础上继承前人又突破陈规开拓了马克思主义的新境界第二它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题深刻地揭示社会主义的本质把对社会主义的认识提高到新的科学水平第三它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界对当今时代特征和总体国际形势对世界上其他社会主义国家的成败发展中国家谋求发展的得失发达国家发展的经验教训进行正确分析作出了新的科学判断第四总起来说邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南.党和国家必须长期坚持的指导思想。第四节“三个代表”重要思想一、“三个代表”重要思想的形成和发展“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器是中国共产党集体智慧的结晶。(一)“三个代表”重要思想产生的条件第一“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。第二国际局势和世界格局的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景。第三改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索是“三个代表”重要思想形成的实践基础。第四党的建设面临的新形势新任务是“三个代表”重要思想形成的现实依据。(二)“三个代表”重要思想的提出经过长期思考年月江泽民在广东考察工作时第一次提出“三个代表”的要求。他指出只要我们党始终代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益我们党就能永远立于不败之地永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。在同年月的一次讲话中他又指出:“始终做到‘三个代表’是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”年月江泽民在党的十六大报告中强调指出贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进核心在坚持党的先进性本质在坚持执政为民。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想并写进了党章年又写进了宪法。二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容(一)“三个代表”重要思想的科学体系“三个代表”重要思想围绕建设和发展中国特色社会主义这个主题紧密结合新的实践把治党和治国、执政和为民结合起来在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面提出了一系列新思想、新观点、新论断。这些思想、观点和论断进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题深化了对中国特色社会主义的认识。(二)“三个代表”重要思想的主要内容(包括个方面的思想、观点和论断)三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义.指导思想的又一次与时俱进“三个代表”重要思想的形成表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新的理论高度。.全面建设小康社会的根本指针.加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器第五节科学发展观一、科学发展观的形成(一)科学发展观提出的依据科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践借鉴国外发展经验适应新的发展要求提出来的。第一我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。第二我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。第三当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。(二)科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程年月党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“坚持以人为本树立全面、协调、可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展。”这是党的文件中第一次提出科学发展观。年月党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。年月党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局坚持以人为本转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。年月胡锦涛在党的十七大报告中进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。党的十七大把科学发展观写入了党章。年月,党的十八大确立了科学发展观的历史地位。十八大通过的党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。二、科学发展观的主要内容科学发展观第一要义是发展核心是以人为本基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。(一)科学发展观的第一要义是发展发展是马克思主义的重要范畴之一马克思主义最注重发展社会生产力。在社会主义国家一个真正的马克思主义政党在执政以后根本任务就是发展社会生产力发展是硬道理。(二)科学发展观的核心是以人为本以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点尊重人民主体地位发挥人民首创精神保障人民各项权益走共同富裕道路促进人的全面发展做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(三)科学发展观的基本要求是全面协调可持续全面是指各个方面都发展协调是指各个方面的发展要相互适应可持续是指发展进程要有持久性、连续性。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路大力建设生态文明建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调使人民在良好生态环境中生产生活实现经济社会永续发展。(四)科学发展观的根本方法是统筹兼顾统筹兼顾是我们在中国这样一个十几亿人口的发展中大国治国理政的重要历史经验也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾就是既要总揽全局、统筹规划又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放统筹中央和地方关系统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益充分调动各方面积极性。要统筹国内国际两个大局树立世界眼光加强战略思维善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战营造良好国际环境。(五)科学发展观的实践要求深入贯彻落实科学发展观必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。三、科学发展观的历史地位与指导意义(一)科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果是中国共产党集体智慧的结晶是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道是党必须长期坚持的指导思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的:它们面对着共同的时代课题、面临着共同的历史任务都贯穿了中国特色社会主义这个主题都坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论都坚持党的最高纲领和最低纲领的统一都坚持代表最广大人民根本利益在理论主题、思想基础、政治理想、根本立场上一以贯之。科学发展观又是与时俱进的,它用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果赋予当代中国马克思主义勃勃生机。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。()发展观是世界观和方法论在发展问题上的体现。世界观是人们对世界的总体看法和根本观点方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。世界观和方法论体现在发展问题上就是发展观。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点决定了经济社会发展的总体战略和基本模式对经济社会发展实践具有根本性和全局性的重大影响。()科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题作出一系列新的理论概括提出坚持以人为本实现全面、协调、可持续发展提出构建社会主义和谐社会加快推进生态文明建设全面落实中国特色社会主义事业总体布局提出建设社会主义核心价值体系建设社会主义文化强国提出建设社会主义新农村建设创新型国家提出坚持走和平发展道路推动建设和谐世界提出坚持统筹兼顾正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系提出加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设等重大战略思想。这些重大战略思想准确把握我国发展的阶段性特征科学总结实践新创造深入回答时代新课题继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器引领我国经济社会发展取得新的历史性成就在实践中显示了科学理论的强大真理力量(二)深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义夺取中国特色社会主义新胜利必须深入贯彻落实科学发展观实现全面建成小康社会宏伟目标必须深入贯彻落实科学发展观全面提高党的建设科学化水平必须深入贯彻落实科学发展观(年第题)党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想科学发展观是A中国革命、建设、改革经验的科学总结B中国特色社会主义理论体系的最新成果C中国共产党集体智慧的结晶D指导党和国家全部工作的强大思想武器第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第一节实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立(一)思想路线的含义思想路线亦称认识路线指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。(二)实事求是思想路线的形成和确立在中国共产党的历史上正确的思想路线的形成和确立有一个过程。.“思想路线”这一概念的提出。第二次国内革命战争时期毛泽东在年月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时指出“我们是唯物史观论者凡事要从历史和环境两方面考察才能得到真相”并第一次使用了“思想路线”这一概念。.“实事求是”的提出。为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源年毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中深刻阐述了理论对于实践的依赖关系以及矛盾的普遍性和特殊性的关系对党的思想路线作了系统的哲学论证。年他在党的六届六中全会上所作的政治报告中在提出“马克思主义中国化”任务的同时借用我国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度指出“共产党员应是实事求是的模范”“因为只有实事求是才能完成确定的任务”。.实事求是的思想路线在全党得到了确立。年月他在《改造我们的学习》的报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定而且将能否坚持实事求是提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。此后毛泽东为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。经过延安整风和党的七大实事求是的思想路线在全党得到了确立。二、实事求是思想路线的重新确立和发展(一)实事求是思想路线的重新确立.新中国成立后毛泽东继续强调实事求是。指出理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则。他通过《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作初步总结了我国社会主义建设的经验提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。.年下半年以后实事求是的思想路线被不同程度地偏离了。.十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线“文化大革命”结束后在中国向何处去的重大历史关头邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节大力提倡实事求是。在党的十一届三中全会之前邓小平就以马克思主义者的非凡胆略和科学态度批评“两个凡是”(“凡是毛主席作出的决策我们都坚决维护凡是毛主席的指示我们都始终不渝地遵循”)认为它既不符合马克思列宁主义也不符合毛泽东思想强调毛泽东思想是一个科学体系必须“完整地准确地理解毛泽东思想”。他指出毛泽东倡导的作风中最根本的东西是实事求是。在领导和推动关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论中他反复强调实事求是是“毛泽东哲学思想的精髓”、“毛泽东思想的精髓”。年月邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上的讲话中特别强调解放思想、实事求是的重要意义。以这一讲话精神为指导的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。(二)实事求是思想路线的发展.邓小平特别强调解放思想、实事求是。在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。第一邓小平特别强调解放思想的极端重要性。他指出:“一个党一个国家一个民族如果一切从本本出发思想僵化迷信盛行那它就不能前进它的生机就停止了就要亡党亡国。”第二强调民主是解放思想的重要条件。第三对党的思想路线的内容作了概括。邓小平在年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容作了概括他指出:“实事求是一切从实际出发理论联系实际坚持实践是检验真理的标准这就是我们党的思想路线。”邓小平认为我们党在十一届三中全会以来之所以能够制定出一系列新的方针政策归根到底就是恢复和坚持了实事求是的思想路线根据这条思想路线来探索中国怎样建设社会主义。.江泽民强调与时俱进。进人世纪江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中他更明确地提出:坚持党的思想路线解放思想、实事求是、与时俱进是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。.胡锦涛强调求真务实。年月胡锦涛在一次讲话中强调必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。年月他在党的十七大报告中进一步提出解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进勇于变革、勇于创新永不僵化、永不停滞不为任何风险所惧不被任何干扰所惑使中国特色社会主义道路越走越宽广让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。这些论述进一步强调了贯彻实事求是思想路线的重要性也深化了对实事求是思想路线的认识。第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:“党的思想路线是一切从实际出发理论联系实际实事求是在实践中检验真理和发展真理。”之后党章虽然有过几次修改但关于党的思想路线基本内容的表述一个字也没有改动。.一切从实际出发实事求是思想路线的前提和基础()一切从实际出发。这是实事求是思想路线的前提和基础。唯心论和机械唯物论“左”的和右的错误思想都是以主观和客观相分裂以认识和实践相脱离为特征的。毛泽东强调:“我们看问题不要从抽象的定义出发而要从客观存在的事实出发从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。”在新的历史条件下就要坚持“一个中心三个着眼于”即坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心着眼于马克思主义理论的运用着眼于对实际问题的理论思考着眼于新的实践和新的发展。()最大的实际。我们今天讲一切从实际出发其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们想问题办事情作决策都必须从社会主义初级阶段的实际出发而不能脱离这个实际。()一切从实际出发的要求。最重要的就是要在任何时间、地点和条件下都要反对本本主义做到“不唯书、不唯上、只唯实”。.理论联系实际实事求是思想路线的根本途径和方法()主观主义的两种表现形式。在理论与实际的关系上中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向:一种是从书本出发靠照搬照抄马克思列宁主义词句“解决”问题的教条主义另一种是从狭隘经验出发轻视科学理论的指导作用的经验主义。两者的表现形式虽然不同但都是以理论和实际相脱节为基本特征的主观主义。例题(《题》第页题)理论联系实际是实事求是的思想路线的根本途径和方法。在理论与实际的关系上中国共产党在历史上曾经存在过的错误倾向主要有A教条主义B经验主义C冒险主义D关门主义()党一贯倡导理论与实际相联系的思想毛泽东指出:只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造才叫做理论和实际相联系”。他还把这种“相联系”比喻成“有的放矢”。他说:“‘矢’就是箭‘的’就是靶放箭要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系就是箭和靶的关系。”“马克思列宁主义之箭必须用了去射中国革命之的。”()理论联系实际的要求第一理论联系实际要求我们既重视用理论指导实践又重视实践对理论的基础作用。第二理论联系实际要求我们尊重群众。.实事求是党的思想路线的实质和核心()实事求是的内涵。年毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观存在着的一切事物‘是’就是客观事物的内部联系即规律性‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发从其中引出其固有的而不是臆造的规律性即找出周围事变的内部联系作为我们行动的向导。”()实事求是是党的思想路线的实质和核心第一实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础理论联系实际是实事求是的思想路线的根本途径和方法在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。第二实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是必须解放思想。邓小平说过:“解放思想就是使思想和实际相符合使主观和客观相符合就是实事求是。”做到实事求是必然与时俱进。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性把握规律性富于创造性(与时俱进的含义)。同样的要做到实事求是又必须求真务实。党在不同时期根据不同实践环境和具体任务针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等其目的和归宿都是实事求是。()党的思想路线的简明概括。由于实事求是是党的思想路线的实质和核心我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。.在实践中检验真理和发展真理实事求是思想路线的验证条

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2014考研政治 肖秀荣毛中特强化班讲义(无水印完美打印版)

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